搜索
    上传资料 赚现金
    浙江省宁波市镇海中学2022-2023学年高一上学期期中数学试题(学生版+解析)
    立即下载
    加入资料篮
    浙江省宁波市镇海中学2022-2023学年高一上学期期中数学试题(学生版+解析)01
    浙江省宁波市镇海中学2022-2023学年高一上学期期中数学试题(学生版+解析)02
    浙江省宁波市镇海中学2022-2023学年高一上学期期中数学试题(学生版+解析)03
    还剩23页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    浙江省宁波市镇海中学2022-2023学年高一上学期期中数学试题(学生版+解析)

    展开
    这是一份浙江省宁波市镇海中学2022-2023学年高一上学期期中数学试题(学生版+解析),共26页。试卷主要包含了选择题,填空题等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
    1. 已知集合,,给出下列四个对应关系,其中能构成从M到N函数的是( )
    A. B.
    C. D.
    2. 已知,则( )
    A. B.
    C. D.
    3. 设,则“”是“关于x的不等式有解”的( )
    A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件
    C. 充要条件D. 既不充分也不必要条件
    4. 已知集合,集合,则( )
    A. B.
    C. D.
    5. 下列判断正确的是( )
    A. 函数既是奇函数又是偶函数B. 函数是非奇非偶函数
    C. 函数是偶函数D. 函数是奇函数
    6. 已知函数,则函数的图象关于y轴对称的图象是( )
    A. B.
    C. D.
    7. 已知定义在上的偶函数在区间上单调递增,则满足的 取值范围为( )
    A. B. C. D.
    8. 已知集合,,,.若,则集合A中元素个数的最大值为( )
    A. 1347B. 1348C. 1349D. 1350
    二、选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分.
    9. 函数,,若,则实数的值可能为( )
    A. 1B. 2C. 3D. 0
    10. 下列说法错误的是( )
    A. 命题“存在,使得不等式成立”的否定是“任意,都有不等式成立”
    B. 已知,,则
    C. “成立”是“成立”的充要条件
    D. 关于x的方程有一个正根,一个负根的充要条件是
    11. 下列函数中满足性质:“存在两个不等实数、,使得成立”的是( )
    A. B.
    C. D.
    12. 已知定义在R上的函数,满足对,有,则称为“好函数”.下列说法中正确的是( )
    A. 若,则为“好函数”
    B. 若“好函数”,则为偶函数
    C. 若为“好函数”,则不一定是周期函数
    D. 若为“好函数”,且,,则
    三、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.
    13. 函数值域是______.
    14. 给定集合A和B,定义运算“”:.若,,则集合的子集的个数为______.
    15. 已知实数x,y满足,则的最小值是______.
    16. 已知,函数,其中是自然对数的底数.若函数有且仅有三个零点,则实数a的取值范围是______.
    三、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.
    17. 计算求值:
    (1);
    (2).
    18. 已知全集,设集合,.
    (1)若,求;
    (2)若,求实数a的取值范围.
    19. 二十大正式开幕,二十大报告中,“推动绿色发展,促进人与自然和谐共生”作为一章被单独罗列了出来,过去十年是生态文明建设和生态环境保护认识最深、力度最大、举措最实、推进最快、成效最显著的十年,而与每个居民的日常生活密切相关的就是水资源问题.目前,居民用户综合水价按三档分阶梯计价(如下表所示),阶梯水量以年为计价周期,周期之间不累计、不结转.
    (1)若一户家庭一年所交水费756元,问其一年用水多少吨;
    (2)将居民缴纳的污水处理费视为污水处理厂的收入,一个中型污水处理厂的月处理污水量在30万吨到300万吨之间,中型污水处理厂的月处理成本y(万元)与月处理量x(万吨)之间的函数关系可近似地表示为,问该厂每月污水处理量为多少万吨时,才能使每万吨的处理利润最大?
    20. 已知函数是指数函数.
    (1)求a
    (2)设函数,,记在上的最小值为,求的最小值.
    21. 设函数是定义在R上的奇函数,当,.
    (1)求时,函数的解析式;
    (2)判断在R上的单调性;
    (3)解关于x不等式,其中.
    22. 已知函数,其中.
    (1)当时,函数在区间和上单调递增,求a的取值范围;
    (2)若对任意的实数a,都存在,使得不等式成立,求实数b的取值范围.
    阶梯
    用户用水量(吨)
    综合水价
    (元/吨)
    其中
    自来水费
    (元/吨)
    污水处理费
    (元/吨)
    第一阶梯
    0~144(含)
    3.50
    2.50
    1.00
    第二阶梯
    144~204(含)
    7.00
    6.00
    第三阶梯
    204以上
    9.00
    8.00
    镇海中学2022学年第一学期期中考试
    高一年级数学试卷
    一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
    1. 已知集合,,给出下列四个对应关系,其中能构成从M到N的函数的是( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】A
    【解析】
    【分析】根据映射,带值检验即可解决.
    【详解】对于,当 时, ,故B错;
    对于,当 时, ,故C错;
    对于,当 时, ,故D错;
    故选:A.
    2. 已知,则( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】D
    【解析】
    【分析】A令即可判断;B、C应用作差法判断大小关系;D利用基本不等式,注意等号成立条件判断即可.
    【详解】A:当时,错误;
    B:,而,故,错误;
    C:,而,若时,错误;
    D:,当且仅当时等号成立,而,故,正确.
    故选:D
    3. 设,则“”是“关于x的不等式有解”的( )
    A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件
    C. 充要条件D. 既不充分也不必要条件
    【答案】B
    【解析】
    【分析】先分,,讨论,求出不等式有解时的范围,再通过充分性和必要性的概念得答案.
    【详解】关于x的不等式有解
    当时,,得,符合有解;
    当时,或,解得或
    关于x的不等式有解得,
    故“”是“关于x的不等式有解”的必要不充分条件
    故选:B.
    4. 已知集合,集合,则( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】C
    【解析】
    【分析】根据4和6最小公倍数为12,得,而,易得两集合之间关系.
    【详解】,且,,
    ,又,
    则集合中的元素应为12的正整数倍,集合中的元素为24的整数倍,故,.可知,当元素满足为24的整数倍时,
    必满足为12的正整数倍,则
    故A,B错误,对D选项,若,则此元素既不在集合中,也不在集合中,故D错误,
    故选:C.
    5. 下列判断正确的是( )
    A. 函数既是奇函数又是偶函数B. 函数是非奇非偶函数
    C. 函数是偶函数D. 函数是奇函数
    【答案】D
    【解析】
    【分析】根据奇偶性的定义和性质,逐项判断即可.
    【详解】解:对于A,,所以,故函数是偶函数,不是奇函数,故A错误;
    对于B,函数的定义域为,
    所以,则为奇函数,故B错误;
    对于C,函数定义域满足,定义域不关于原点对称,
    则函数非奇非偶,故C错误;
    对于D,函数的定义域为,
    所以,则函数是奇函数,故D正确.
    故选:D.
    6. 已知函数,则函数的图象关于y轴对称的图象是( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】C
    【解析】
    【分析】首先对时,函数单调性进行分析,然后得到其图像关于轴对称后的单调性,再讨论时,利用基本不等式等到它在此范围内的最值,然后得到其图像关于轴对称后的最值.
    【详解】当时,,设,,根据减函数加上减函数为减函数,则在单调递减,故当其关于对称后,变为当时,对称后的函数在上单调递增,故A,B,D错误,
    当时,,当且仅当时等号成立,故当其关于对称后,变为,应有最小值2,
    故选:C.
    7. 已知定义在上的偶函数在区间上单调递增,则满足的 取值范围为( )
    A. B. C. D.
    【答案】A
    【解析】
    【分析】根据为偶函数得出的对称轴,单调性得出的单调性,由根据题意列不等式求解即可.
    【详解】由题知:是在上的偶函数,
    所以关于 轴对称,
    因为在区间上单调递增,
    所以在区间上单调递减,
    所以关于 轴对称,在区间上单调递增,在区间上单调递减,
    所以,
    因为,
    所以,解得:,
    所以 取值范围为,
    故选:A.
    8. 已知集合,,,.若,则集合A中元素个数的最大值为( )
    A. 1347B. 1348C. 1349D. 1350
    【答案】C
    【解析】
    【分析】通过假设,求出相应的,通过建立不等关系求出相应的值.
    【详解】设满足题意,
    其中,
    则,





    中最小的元素为1,最大的元素为 ,



    实际上当时满足题意,证明如下:
    设,
    则,
    由题知,即,
    故 的最小值为674,
    于是 时, 中的元素最多,
    即时满足题意,
    终上所述,集合 中元素的个数的最大值为1349
    故选:C.
    二、选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分.
    9. 函数,,若,则实数的值可能为( )
    A. 1B. 2C. 3D. 0
    【答案】BD
    【解析】
    【分析】首先求出,再代入中,解指数方程即可.
    【详解】依题意得,,则,即,解得或者.
    故选:BD
    10. 下列说法错误是( )
    A. 命题“存在,使得不等式成立”的否定是“任意,都有不等式成立”
    B. 已知,,则
    C. “成立”是“成立”的充要条件
    D. 关于x的方程有一个正根,一个负根的充要条件是
    【答案】AD
    【解析】
    【分析】A.利用存在命题的否定式全称命题,并否定结论来判断;
    B.利用不等式的性质判断;
    C.根据充分性和必要性的概念来判断;
    D.利用判别式和韦达定理来判断.
    【详解】A.命题“存在,使得不等式成立”的否定是“任意,都有不等式成立”,A错误;
    B.,则,又,根据不等式的性质,两式相加得,可推出,B正确;
    C.由得,对于,有当时,,故“成立”是“成立”的充要条件,C正确;
    D.关于x的方程有一个正根,一个负根,则,解得,D错误.
    故选:AD.
    11. 下列函数中满足性质:“存在两个不等实数、,使得成立”的是( )
    A B.
    C. D.
    【答案】ACD
    【解析】
    【分析】利用特殊值法可判断AC选项,利用作差法可判断B选项,利用图象法可判断D选项.
    【详解】对于A选项,取,,则,A选项中的满足满足条件;
    对于B选项,对任意的、且,

    所以,,B选项中的函数不满足条件;
    对于C选项,取,,则,

    所以,,C选项中的函数满足条件;
    对于D选项,,该函数的定义域为,
    作出函数图象,如图,若要使,
    则需找,使得D为BC的中点,
    所以D选项中的函数满足条件.
    故选:ACD.
    12. 已知定义在R上的函数,满足对,有,则称为“好函数”.下列说法中正确的是( )
    A. 若,则为“好函数”
    B. 若为“好函数”,则为偶函数
    C. 若为“好函数”,则不一定是周期函数
    D. 若为“好函数”,且,,则
    【答案】BCD
    【解析】
    【分析】利用赋值法,结合“好函数”、函数的奇偶性、周期性对选项进行分析,从而确定正确答案.
    【详解】令,则,故,
    令,则,可得,
    (则)或,即为偶函数,B正确;
    A选项中,不是偶函数,所以A错误.
    令,则,若,则,
    若,则,无法构成周期函数,C正确;
    若,,则,,,
    令则,故,则,故,
    令则,故,则,故,
    综上,,,,,,,,…
    可知当x为整数时,的周期为4,
    则,D正确.
    故选:BCD
    【点睛】关于新定义的抽象函数,解题关键点有三个,一个是赋值法,一个是新定义中“定义”的理解和运用,一个是函数的基本性质的综合运用.
    三、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.
    13. 函数的值域是______.
    【答案】
    【解析】
    【分析】利用判别式法即可求出函数的值域.
    【详解】由题知函数的定义域为,
    所以,将整理得,
    所以,当时,;
    当时,,解得,
    所以,,即函数的值域是
    故答案为:
    14. 给定集合A和B,定义运算“”:.若,,则集合的子集的个数为______.
    【答案】8
    【解析】
    【分析】根据集合新定义确定集合的元素,按照子集概念求得集合的子集,即可得子集得个数.
    【详解】解:因为,,
    所以,则集合的子集有:共8个.
    故答案为:8.
    15. 已知实数x,y满足,则的最小值是______.
    【答案】
    【解析】
    【分析】由得,设,得,代入目标式整理,利用基本不等式求解最值.
    【详解】由得,
    设,得,


    当且仅当,即或,即或时等号成立
    的最小值是
    故答案为:.
    16. 已知,函数,其中是自然对数的底数.若函数有且仅有三个零点,则实数a的取值范围是______.
    【答案】
    【解析】
    【分析】首先作出的函数图像,令,将零点问题转化为二次函数零点,再一步转化为与的图像交点问题,结合图像分析的范围,即可间接求出参数的范围.
    【详解】令,则的有且仅有三个零点,等价于与的图像有且仅有三个交点.
    ①当只有一解时,此时,即.而时,代入,解得,此时与没有三个交点,舍去;当时,代入解得,由图像可知,此时与图像有有三个交点,符合题意,;
    ②当有两个解时,即或.设解分别为和,则与以及两条直线有三个交点即可.,当时,由图形可知,不符合题意,故,此时.当,时,此时函数图像共有三个交点,则此时,由韦达定理知,,解得,与矛盾,不符合题意;当,时,由二次函数根分布的条件可知有,解得.
    综上所述,有三个零点时,范围为.
    故答案为:
    三、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.
    17. 计算求值:
    (1);
    (2).
    【答案】(1)
    (2)
    【解析】
    【分析】(1)根据指数幂的运算性质计算即可;
    (2)根据对数的运算性质及换地公式计算即可.
    【小问1详解】
    【小问2详解】
    18. 已知全集,设集合,.
    (1)若,求;
    (2)若,求实数a的取值范围.
    【答案】(1)或;
    (2)或.
    【解析】
    【分析】(1)解一元二次不等式求集合A,应用集合补、并运算求结果.
    (2)由集合的包含关系,讨论、求参数范围,然后取并.
    【小问1详解】
    由题设,,故或,
    所以或.
    【小问2详解】
    由,
    若,即,可得或;
    若,则(区间端点等号不同时成立),可得;
    综上,或.
    19. 二十大正式开幕,二十大报告中,“推动绿色发展,促进人与自然和谐共生”作为一章被单独罗列了出来,过去十年是生态文明建设和生态环境保护认识最深、力度最大、举措最实、推进最快、成效最显著的十年,而与每个居民的日常生活密切相关的就是水资源问题.目前,居民用户综合水价按三档分阶梯计价(如下表所示),阶梯水量以年为计价周期,周期之间不累计、不结转.
    (1)若一户家庭一年所交水费756元,问其一年用水多少吨;
    (2)将居民缴纳的污水处理费视为污水处理厂的收入,一个中型污水处理厂的月处理污水量在30万吨到300万吨之间,中型污水处理厂的月处理成本y(万元)与月处理量x(万吨)之间的函数关系可近似地表示为,问该厂每月污水处理量为多少万吨时,才能使每万吨的处理利润最大?
    【答案】(1)吨;
    (2)每月处理万吨时处理利润最大.
    【解析】
    【分析】(1)根据题设写出水费的分段函数表达式,再根据求对应用水量值即可;
    (2)由,结合二次函数性质求其最大值即可.
    【小问1详解】
    设用水量为吨,则:
    当,水费元;
    当,水费元;
    当,水费元;
    由题设,水费,
    当元,而,,
    所以,可得吨.
    【小问2详解】
    由题意,处理利润且,
    所以,在上递增,
    当万吨时,最大万元.
    20. 已知函数是指数函数.
    (1)求a
    (2)设函数,,记在上的最小值为,求的最小值.
    【答案】(1)
    (2)1
    【解析】
    【分析】(1)根据指数函数的定义建立方程组即可求解.
    (2)首先根据题意求出的表达式,再利用换元法,将其转化成二次函数,讨论二次函数对称轴在区间的位置,分别求最小值,然后利用分段函数以及二次函数研究的最小值即可.
    【小问1详解】
    为指数函数,根据定义得,解得.
    此时.
    【小问2详解】
    由(1)可知,,则.令,,则只需求在上的最小值.
    当,即时,在上单调递增,此时在处取得最小值;
    当,即时,开口向上,在对称轴处取得最小值,即时,此时;
    当,即时,在上单调递减,此时在处取得最小值,.
    综上,可得.
    由可得,当时,单调递减,在处取最小值;
    当时,;
    当时,单调递增,在处取最小值.
    综上的最小值为1.
    21. 设函数是定义在R上的奇函数,当,.
    (1)求时,函数的解析式;
    (2)判断在R上的单调性;
    (3)解关于x的不等式,其中.
    【答案】(1);
    (2)在上单调递减;
    (3)见解析.
    【解析】
    【分析】(1)令,根据其为奇函数,则;
    (2)因其是奇函数,则只需证明在上单调性,利用定义法证明其单调性,取值,作差,因式分解,判定符号,得到结论.
    (3)根据其为奇函数移项得,根据其为单调减函数,则,接下来对分类讨论即可.
    【小问1详解】
    当,则,根据为奇函数,
    则,
    【小问2详解】
    在上单调递减,
    理由:为奇函数,且,故我们证明其在上单调性,
    任取,且,
    ,所以,,
    ,即,
    在上单调递减,又因为为分段函数的衔接点,且为奇函数,
    则在上单调递减.
    【小问3详解】
    ,则,
    因为为奇函数,则,
    因为在上单调递减,则,
    ,即,即,
    ①当时,,解得,
    ②当时,,不等式化为,解得或;
    ③当时,,不等式为,解得;
    ④当时,,不等式为,解得;
    ⑤当时,,不等式为,解得;
    综上知,时,不等式的解集为;
    时,不等式的解集为
    时,不等式的解集为
    时,不等式的解集为.
    22. 已知函数,其中.
    (1)当时,函数在区间和上单调递增,求a的取值范围;
    (2)若对任意的实数a,都存在,使得不等式成立,求实数b的取值范围.
    【答案】(1);
    (2)
    【解析】
    【分析】(1)令,知,设两个零点为,去掉绝对值后,得,根据函数在区间和上单调递增,列出不等式,求出即可.
    (2)原问题中的命题为全称命题,可先求出满足其命题的否定形式的实数b的取值范围,求出的取值范围的反面就是满足原题命题要求的实数b的取值范围.
    【小问1详解】
    当时,令,,
    所以一定有两个零点,设为,且,
    则,
    则当或时,有,则;
    当时,有,则.
    所以,函数,
    因为在题中区间单调递增,所以,当时,函数在上单调递减,则要使,函数在区间上单调递增,应满足,
    即有,解得;
    又函数在区间上单调递增,显然在R上连续,则应满足,解得.
    所以,a的取值范围为.
    小问2详解】
    问题条件“对任意的实数a,都存在,使得不等式成立”,由此可先确定
    问题条件得反问为“存在实数a,对于任意,使得不等式成立” ,
    只要,的最大值和最小值之差小于2即可,
    因为在为增函数,所以,
    ,解得且
    故满足问题(2)的实数b的取值范围为:
    阶梯
    用户用水量(吨)
    综合水价
    (元/吨)
    其中
    自来水费
    (元/吨)
    污水处理费
    (元/吨)
    第一阶梯
    0~144(含)
    3.50
    2.50
    1.00
    第二阶梯
    144~204(含)
    7.00
    6.00
    第三阶梯
    204以上
    9.00
    8.00
    相关试卷

    浙江省宁波市镇海中学2022-2023学年高二上学期期中数学试题(学生版+解析): 这是一份浙江省宁波市镇海中学2022-2023学年高二上学期期中数学试题(学生版+解析),共25页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    浙江省宁波市镇海中学2022-2023学年高二上学期期中数学试题(学生版): 这是一份浙江省宁波市镇海中学2022-2023学年高二上学期期中数学试题(学生版),共5页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    浙江省宁波市镇海中学2022-2023学年高一上学期期中数学试题(学生版): 这是一份浙江省宁波市镇海中学2022-2023学年高一上学期期中数学试题(学生版),共6页。试卷主要包含了选择题,填空题等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map