搜索
    上传资料 赚现金
    江苏省南通中学2022-2023学年高一上学期期中数学试题(学生版+解析)
    立即下载
    加入资料篮
    江苏省南通中学2022-2023学年高一上学期期中数学试题(学生版+解析)01
    江苏省南通中学2022-2023学年高一上学期期中数学试题(学生版+解析)02
    江苏省南通中学2022-2023学年高一上学期期中数学试题(学生版+解析)03
    还剩20页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    江苏省南通中学2022-2023学年高一上学期期中数学试题(学生版+解析)

    展开
    这是一份江苏省南通中学2022-2023学年高一上学期期中数学试题(学生版+解析),共23页。试卷主要包含了单项选择题,多项选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    一、单项选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请把答案填涂在答题卡相应位置上.
    1. 已知集合,则的真子集的个数为( )
    A. 5B. 6C. 7D. 8
    2. 下列图象中,表示函数关系的有( )
    A. B.
    C. D.
    3. 已知函数是幂函数,且时,单调递减,则的值为( )
    A. B. 1C. 2或D. 2
    4. 镜片的厚度是由镜片的折射率决定,镜片的折射率越高,镜片越薄,同时镜片越轻,也就会带来更为舒适的佩戴体验.某次社会实践活动中,甲、乙、丙三位同学分别制作了三种不同的树脂镜片,折射率分别为,,.则这三种镜片中,制作出最薄镜片和最厚镜片的同学分别为( )
    A. 甲同学和乙同学B. 丙同学和乙同学
    C. 乙同学和甲同学D. 丙同学和甲同学
    5. 已知为实数,使“,”为真命题的一个充分不必要条件是( )
    A B. C. D.
    6. 已知函数由下表给出,若,则
    A. 1B. 2C. 3D. 4
    7. 已知,,且满足,则的最大值为( )
    A 9B. 6C. 4D. 1
    8. 一次速算表演中,主持人出题:一个35位整数的31次方根仍是一个整数,下面我报出这个35位数,请说出它的31次方根.这个35位数是……未等主持人报出第一位数字,速算专家已经写出了这个数的31次方根:13.其实因为只有一个整数,它的31次方是一个35位整数.速算专家心中记住了右表(表中常用对数为近似值).请你也尝试借助此表求一求:一个31位整数的64次方根仍是一个整数,这个64次方根是( )
    A. 2B. 3C. 4D. 5
    二、多项选择题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求,请把答案填涂在答题卡相应位置上.全部选对得5分,部分选对得2分,不选或有选错的得0分.
    9. 若不等式的解集是,则下列对于系数,,的结论中,正确的是( )
    A. B. C. D.
    10. 下列说法中,正确的是( )
    A. 集合和表示同一个集合
    B. 函数的单调增区间为
    C. 若,,则用,表示
    D. 已知是定义在上的奇函数,当时,,则当时,
    11. 已知,,且,则( )
    A. B. C. D.
    12. 定义在上的函数满足,当时,,则以下结论正确的是( )
    A. B. 奇函数
    C. 为单调减函数D. 为单调增函数
    三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.请把答案填写在答题卡相应位置.
    13. 计算:________.
    14. 已知函数,则________.
    15. 已知函数,其中,
    (1)若函数在单调,则实数的范围是__________;
    (2)若存在互不相等的三个实数,,,使得,则函数的值域为__________.
    16. 已知为正实数,则的最小值为__________.
    四、解答题:本大题共6小题,共70分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出必要的文字说明,证明过程或演算步骤.
    17. (1)求的值;
    (2)已知,求的值.
    18. 已知命题:对任意实数,不等式都成立,命题:关于的方程无实数根.若命题,有且只有一个是真命题,求实数的取值范围.
    19. 已知函数是定义域上的奇函数.
    (1)确定的解析式;
    (2)用定义证明:在区间上是减函数;
    (3)解不等式.
    20. 某地拟建造一座大型体育馆,其设计方案侧面的外轮廓如图所示,曲线是以点为圆心的圆的四分之一部分,其中,轴,垂足为;曲线是抛物线的一部分;,垂足为,且恰好等于的半径,假定拟建体育馆的高(单位:米,下同).
    (1)试将用和表示;
    (2)若要求体育馆侧面的最大宽度不超过75米,求的取值范围.
    21. 已知集合,集合.
    (1)若,求取值范围;
    (2)在中有且仅有两个整数,求的取值范围.
    22. 对于定义域为的函数,如果存在区间,同时满足:①在内是单调函数;②当定义域是时,的值域也是,则称是该函数的“优美区间”.
    (1)写出函数一个“优美区间”;
    (2)求证:函数不存在“优美区间”;
    (3)已知函数有“优美区间”,当变化时,求出的最大值.
    1
    2
    3
    4
    1
    3
    1
    2
    真数
    常用对数
    真数
    常用对数
    2
    0.30
    11
    1.04
    3
    0.48
    12
    1.08
    4
    0.60
    13
    111
    5
    0.70
    14
    1.15
    6
    0.78
    15
    1.18
    7
    0.85
    16
    1.20
    8
    0.90
    17
    1.23
    9
    0.95
    18
    1.26
    10
    1.00
    19
    1.28
    2022—2023学年第一学期高一年级期中考试
    数学试题
    一、单项选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请把答案填涂在答题卡相应位置上.
    1. 已知集合,则的真子集的个数为( )
    A. 5B. 6C. 7D. 8
    【答案】C
    【解析】
    【分析】集合的元素是个,则其真子集个数是个.
    【详解】,则的真子集为:
    故选:C
    2. 下列图象中,表示函数关系的有( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】C
    【解析】
    【分析】根据函数概念逐一判断即可.
    【详解】根据函数的概念知,对于定义域内任意,都有唯一确定的和它对应,由图象可看出,
    对于A,当时,有两个值与其对应,不符合;
    对于B,当时,有两个值与其对应,不符合;
    对于C,符合定义域内任意,都有唯一确定的和它对应,可表示函数关系;
    对于D,当时,有无数个值与其对应,不符合.
    故选:C.
    3. 已知函数是幂函数,且时,单调递减,则的值为( )
    A. B. 1C. 2或D. 2
    【答案】A
    【解析】
    【分析】利用幂函数的定义及性质列式计算并判断.
    【详解】∵ 是幂函数,
    ∴,即,解得,或,
    又当 时,单调递减,∴,
    当时,,不合题意,舍去;
    当,,符合题意,
    故.
    故选:A.
    4. 镜片的厚度是由镜片的折射率决定,镜片的折射率越高,镜片越薄,同时镜片越轻,也就会带来更为舒适的佩戴体验.某次社会实践活动中,甲、乙、丙三位同学分别制作了三种不同的树脂镜片,折射率分别为,,.则这三种镜片中,制作出最薄镜片和最厚镜片的同学分别为( )
    A. 甲同学和乙同学B. 丙同学和乙同学
    C. 乙同学和甲同学D. 丙同学和甲同学
    【答案】C
    【解析】
    【分析】判断出,,的大小关系即可得出答案.
    【详解】,.∵.∴.
    又∵,,∴.
    ∴有.
    又因为镜片折射率越高,镜片越薄,故甲同学创作的镜片最厚,乙同学创作的镜片最薄.
    故选:C.
    5. 已知为实数,使“,”为真命题的一个充分不必要条件是( )
    A. B. C. D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】根据全称量词命题的真假性求得的取值范围,然后确定其充分不必要条件.
    【详解】解:依题意,全称量词命题:为真命题,
    所以,在区间上恒成立,所以,
    所以使“”为真命题的一个充分不必要条件是“”.
    故选:B
    6. 已知函数由下表给出,若,则
    A. 1B. 2C. 3D. 4
    【答案】D
    【解析】
    【分析】结合表格数据可得的值,进而可求得的值,即可求得.
    【详解】由题可得,,则,故.
    故选:D.
    【点睛】本题考查了函数值的求法,利用表格中的数据是解决本题的关键,属于基础题.
    7. 已知,,且满足,则的最大值为( )
    A. 9B. 6C. 4D. 1
    【答案】D
    【解析】
    【分析】由题可得,利用基本不等式可得 ,进而即得.
    【详解】因为,,,
    所以,
    所以,
    当且仅当,即时等号成立,
    所以,即的最大值为1.
    故选:D
    8. 一次速算表演中,主持人出题:一个35位整数的31次方根仍是一个整数,下面我报出这个35位数,请说出它的31次方根.这个35位数是……未等主持人报出第一位数字,速算专家已经写出了这个数的31次方根:13.其实因为只有一个整数,它的31次方是一个35位整数.速算专家心中记住了右表(表中常用对数为近似值).请你也尝试借助此表求一求:一个31位整数的64次方根仍是一个整数,这个64次方根是( )
    A. 2B. 3C. 4D. 5
    【答案】B
    【解析】
    【分析】由题意可知,两边取对数,然后计算出的取值范围,查表即可得出答案.
    【详解】解:由题意得:


    ,即,
    故此,即,
    又因为为整数,故根据上表可知:,
    故选:B
    二、多项选择题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求,请把答案填涂在答题卡相应位置上.全部选对得5分,部分选对得2分,不选或有选错的得0分.
    9. 若不等式的解集是,则下列对于系数,,的结论中,正确的是( )
    A. B. C. D.
    【答案】ABC
    【解析】
    【分析】由一元二次不等式与一元二次方程根的关系及韦达定理可得b、c可用a的代数式表示,检验各选项即可得结果.
    【详解】由题意知:
    A项: ,即:A项正确;
    B项: ,即:B项正确;
    C项: ,即:C项正确;
    D项:,即:D项错误.
    故选:ABC.
    10. 下列说法中,正确的是( )
    A. 集合和表示同一个集合
    B. 函数的单调增区间为
    C. 若,,则用,表示
    D. 已知是定义在上的奇函数,当时,,则当时,
    【答案】BC
    【解析】
    【分析】对于A,根据集合的定义即可判断;对于B,利用复合函数的单调性即可判断;对于C,利用对数的换底公式及运算性质即可判断;对于D,利用函数的奇偶性求对称区间上的解析式即可判断.
    【详解】对于A,集合中元素为数,集合为点,可知表示的不是同一个集合,所以A选项错误;
    对于B,根据解得函数的定义域为,
    令则,
    为二次函数,开口向下,对称轴为,所以函数在区间上单调递增,在区间上单调递减,
    函数为增函数,根据复合函数的单调性可知函数的单调增区间为,所以B选项正确;
    对于C,因为,,根据对数的换底公式可得,所以C选项正确;
    对于D,因为当时,,可令,则,所以,又因为是定义在上的奇函数,所以,与题干结果不符,所以D选项错误.
    故选:BC.
    11. 已知,,且,则( )
    A. B. C. D.
    【答案】ACD
    【解析】
    【分析】对于A,利用换元结合不等式的性质即可求解;对于B、C、D三个选项可以利用基本不等式证明求解.
    【详解】对于A,因为,所以,又因为,,
    所以,即,所以,
    又因为,所以,可知A选项正确;
    对于B,因为,
    当且仅当,即,时等号成立,
    所以,可知B选项错误;
    对于C,因为,解得,当且仅当,即,时等号成立,可知C选项正确;
    对于D,因为,所以,
    所以,
    当且仅当,即,时等号成立,可知D选项正确.
    故选:ACD.
    12. 定义在上的函数满足,当时,,则以下结论正确的是( )
    A. B. 为奇函数
    C. 为单调减函数D. 为单调增函数
    【答案】ABD
    【解析】
    【分析】A.令求解判断;B.令求解判断;CD.令,,且,由判断其符号即可.
    【详解】解:令得,即得,A正确;
    在定义域范围内令得,即得是奇函数,B正确;
    令,,且,
    所以,
    又且,,
    所以,即,
    所以,即
    所以在上是单调增函数,D正确,C错误.
    故选:ABD.
    三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.请把答案填写在答题卡相应位置.
    13. 计算:________.
    【答案】3
    【解析】
    【分析】根据指数幂运算法则、对数恒等式运算即可.
    详解】解:.
    故答案:3.
    14. 已知函数,则________.
    【答案】
    【解析】
    【分析】用换元法求解析式,令,得,代入,即可得到的解析式
    【详解】解:令,得,代入得
    即的解析式为
    故答案为:
    15. 已知函数,其中,
    (1)若函数在单调,则实数的范围是__________;
    (2)若存在互不相等的三个实数,,,使得,则函数的值域为__________.
    【答案】 ①. ②.
    【解析】
    【分析】(1)利用单调性的定义进行处理.
    (2)利用函数图象以及换元法来处理.
    【详解】(1)当时,,在单调递增,当时,,其对称轴为,所以在
    上单调递增,若函数在单调,则,
    解得.
    (2)若存在互不相等的三个实数,,,使得,
    则的图象如图所示:
    则,即,解得或(舍去).
    对于函数,令,,所以,
    其对称轴为,所以在上单调递减,所以,则函数的值域为.
    故答案为:,.
    16. 已知为正实数,则的最小值为__________.
    【答案】6
    【解析】
    【分析】将原式变形为,结合基本不等式即可求得最值.
    【详解】由题得,
    设,则.
    当且仅当时取等.
    所以的最小值为6.
    故答案为:6
    四、解答题:本大题共6小题,共70分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出必要的文字说明,证明过程或演算步骤.
    17. (1)求的值;
    (2)已知,求的值.
    【答案】(1);(2)
    【解析】
    【分析】(1)利用指数幂的运算性质化简计算即可;
    (2)把平方,结合即可求得,利用可得的值,代入所求的式子即可得答案.
    【详解】(1);
    (2),,,
    ,.
    18. 已知命题:对任意实数,不等式都成立,命题:关于的方程无实数根.若命题,有且只有一个是真命题,求实数的取值范围.
    【答案】
    【解析】
    【分析】先求出真、真时的取值范围,根据题设条件可得真假或假真,从而可求出实数的取值范围.
    详解】若真,对任意实数,不等式都成立.
    ∴当时,显然对于任意实数,不等式不都成立
    当时,,解得
    ∴真时,;
    若真,则方程无实数根,
    ∴,
    ∴真时,.
    ∵命题、中有且仅有一个真命题,
    ∴当真假时,且,故实数m的取值范围是:;
    当假真时,且,故实数m的取值范围是:;
    综上,实数取值范围为
    19. 已知函数是定义域上的奇函数.
    (1)确定的解析式;
    (2)用定义证明:在区间上是减函数;
    (3)解不等式.
    【答案】(1);(2)证明见解析;(3).
    【解析】
    【分析】
    (1)利用奇函数的定义,经过化简计算可求得实数,进而可得出函数的解析式;
    (2)任取、,且,作差,化简变形后判断的符号,即可证得结论;
    (3)利用奇函数的性质将所求不等式变形为,再利用函数的定义域和单调性可得出关于的不等式组,即可解得实数的取值范围.
    【详解】(1)由于函数是定义域上的奇函数,则,
    即,化简得,因此,;
    (2)任取、,且,即,
    则,
    ,,,,,,.
    ,,因此,函数在区间上是减函数;
    (3)由(2)可知,函数是定义域为的减函数,且为奇函数,
    由得,所以,解得.
    因此,不等式的解集为.
    【点睛】本题考查利用函数的奇偶性求参数、利用定义法证明函数的单调性以及函数不等式的求解,考查推理能力与运算求解能力,属于中等题.
    20. 某地拟建造一座大型体育馆,其设计方案侧面的外轮廓如图所示,曲线是以点为圆心的圆的四分之一部分,其中,轴,垂足为;曲线是抛物线的一部分;,垂足为,且恰好等于的半径,假定拟建体育馆的高(单位:米,下同).
    (1)试将用和表示;
    (2)若要求体育馆侧面的最大宽度不超过75米,求的取值范围.
    【答案】(1),
    (2)
    【解析】
    【分析】(1)根据抛物线方程求得,从而可得半径,即,进而求解出点坐标后,可知;
    (2)根据题意,恒成立,即恒成立,再根据基本不等式求最值即可得答案.
    【小问1详解】
    解:由抛物线方程得: ,
    ∵,均为圆的半径,
    ,圆的半径为:,
    ∴,入抛物线方程可得,解得,
    ∵曲线是以点为圆心的圆的四分之一部分,其中,轴,垂足为,
    ∴,
    ∴,.
    【小问2详解】
    解:∵要求体育馆侧面的最大宽度不超过75米,
    ,整理可得:,

    (当且仅当时取等号),

    .
    ∴的取值范围为:
    21. 已知集合,集合.
    (1)若,求的取值范围;
    (2)在中有且仅有两个整数,求的取值范围.
    【答案】(1);
    (2).
    【解析】
    【分析】(1)根据二次根式的性质,结合一元二次不等式的解法、集合并集的性质分类讨论进行求解即可;
    (2)根据集合交集的定义,结合题意进行求解即可.
    【小问1详解】
    由,所以.
    由,
    因为,所以,
    当时,即时,不等式为,显然该不等式解集为空集,
    即,显然成立;
    当时,即时,,
    要想,只需,而,所以;
    当时,即时,,
    要想,只需,而,所以,
    综上所述:的取值范围为;
    【小问2详解】
    由(1)可知:当时,,此时不符合题意;
    由(1)可知:当时,,
    要想中有且仅有两个整数,只需,或,
    由,显然,所以,
    由,
    所以;
    由(1)可知:时,,
    要想中有且仅有两个整数,只需,或,
    由,而,即,
    由,
    所以,
    综上所述:的取值范围为.
    【点睛】关键点睛:根据一元二次方程两根的大小确定一元二次不等式的解集,分类讨论是解题的关键.
    22. 对于定义域为的函数,如果存在区间,同时满足:①在内是单调函数;②当定义域是时,的值域也是,则称是该函数的“优美区间”.
    (1)写出函数的一个“优美区间”;
    (2)求证:函数不存在“优美区间”;
    (3)已知函数有“优美区间”,当变化时,求出的最大值.
    【答案】(1)
    (2)答案见解析 (3)
    【解析】
    【分析】(1)结合“优美区间”的定义,即可写出函数的一个“优美区间”;
    (2)若函数存在“优美区间”,可得函数在上单调递减,从而可得,联立可推出矛盾,即可证明结论;
    (3)函数有“优美区间”,结合单调性可得,说明是方程的两个同号且不等的实数根,结合根与系数的关系可求得的关系,进而可求得的最大值.
    【小问1详解】
    是的一个“优美区间”,证明如下:
    在区间上单调递增,
    又,,∴的值域为,
    ∴是的一个“优美区间”.
    【小问2详解】
    设是函数的定义域的子集.
    由,可得或,
    ∴函数在上单调递减.
    若是函数的“优美区间”,则,
    两式相减得,,则,

    则,显然等式不成立,
    ∴函数不存在“优美区间”.
    【小问3详解】
    的定义域为,是函数的定义域的子集,
    则或,
    而函数在上单调递增,
    若是函数的“优美区间”,则,
    ∴是方程,即的两个同号且不等的实数根.
    ,∴同号,
    只需,解得或,
    ,,

    ∴当时,取得最大值.
    1
    2
    3
    4
    1
    3
    1
    2
    真数
    常用对数
    真数
    常用对数
    2
    0.30
    11
    1.04
    3
    0.48
    12
    1.08
    4
    0.60
    13
    1.11
    5
    0.70
    14
    1.15
    6
    0.78
    15
    1.18
    7
    0.85
    16
    1.20
    8
    0.90
    17
    1.23
    9
    0.95
    18
    1.26
    10
    1.00
    19
    1.28
    相关试卷

    江苏省南通中学2022-2023学年高一上学期期中数学试题(教师版含解析): 这是一份江苏省南通中学2022-2023学年高一上学期期中数学试题(教师版含解析),共18页。试卷主要包含了单项选择题,多项选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    江苏省南通中学2022-2023学年高一上学期第一次月考数学试题(学生版): 这是一份江苏省南通中学2022-2023学年高一上学期第一次月考数学试题(学生版),共5页。试卷主要包含了选择题,填空题等内容,欢迎下载使用。

    江苏省南通中学2022-2023学年高一上学期期中数学试题及答案: 这是一份江苏省南通中学2022-2023学年高一上学期期中数学试题及答案,文件包含江苏省南通中学2022-2023学年高一上学期期中数学试题教师版含解析docx、江苏省南通中学2022-2023学年高一上学期期中数学试题学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共24页, 欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map