人教统编版必修 下册第一单元1 （子路、曾皙、冉有、公西华侍坐 * 齐桓晋文之事 庖丁解牛）1.1 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐学案

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1.给下面加点字注音。
①曾皙 ( ) ②千乘之国( ) ③饥馑 ( )
④铿尔( ) ⑤莫春者( ) ⑥风乎舞雩 ( )
⑦喟然( ) ⑧夫子哂之( )
2.解释下列加点的词语。
①摄乎大国之间 摄，动词， ______________________________
② 比及三年 比，介词， ______________________________
． 俟，动词, ______________________________
③如其礼乐，以俟君子
④如会同 会，动词， ______________________________
⑤吾与点也 与，动词， ______________________________
⑥其言不让 让，动词, ______________________________
『文言知识』
1.指出下列句子中的通假字，写出本字，并释义。
①鼓瑟希 “______ ”同“_______ ”，
②莫春者，春服既成 “______ ”同“_______ ”，____________
2.写出下列加点词的古义。
①加之以师旅
古义：
今义：师、旅均为军队的编制单位。
②童子六七人
古义： 今义：男孩子，泛指儿童。
3.找出下列句子中词类活用的词，指出活用现象并释义。
①如会同，端章甫 ， ，
②鼓瑟希 ， ，
③风乎舞雩 ， ，
④曾皙后 ， ，
⑤异乎三子者之撰 ， ，
⑥赤也为之小，孰能为之大 ， ，
⑦可使足民 ， ， 4.指出下列句子的句式并说明。
①毋吾以也
②不吾知也
③则何以哉
④加之以师旅，因之以饥馑
⑤异乎三子者之撰
⑥浴乎沂，风乎舞雩
⑦为国以礼
『整体感知』
1.阅读文本，分别说说孔子和他的四位学生给你留下什么印象？
2.请用自己的语言陈述曾皙的志向是怎样的。
3.孔子为什么对曾皙的志向表示赞赏？查找资料后进行分析。
【参考答案】
『字词积累』
1.①xī ②shèng ③jǐn ④kēng ⑤mù ⑥yú ⑦kuì ⑧shěn
2.①夹处 ②及，等到 ③等待 ④诸侯在非规定时间朝见天子 ⑤赞成 ⑥谦让
『文言知识』
1.①希 稀 稀疏 ②莫 暮 晚
2.①军队 ②少年，未成年的男子
3.①端(章甫) 名词用作动词 穿着礼服(戴着礼帽) ②鼓 名词用作动词 弹奏 ③风 名词用作动词 吹风 ④后 名词用作动词 走在后面 ⑤撰 动词用作名词 才 能， 这里指为政的才能 ⑥小(大) 形容词用作名词 小(大) 相 ⑦足 动词的使动用 法 使……富足
4.①宾语前置句， 即“毋以吾也” ②宾语前置句， 即“不知吾也” ③宾语前置句， 即“则 以何哉” ④状语后置句， 即 “以师旅加之， 以饥馑因之” ⑤状语后置句， 即 “乎三子 者之撰异” ⑥状语后置句，即 “乎沂浴，乎舞雩风” ⑦状语后置句，即“以礼为国”
『整体感知』
1.孔子： ①循循善诱， 和他的学生关系十分融洽。②了解学生， 因材施教。③正面教育学生， 晓之以理。子路：自信而率直。冉有：谦虚、坦诚。公西华：谦虚谨慎，比较内敛。曾皙： 从容有礼，颇有头脑。
2.暮春时节，微风习习， 吹动着轻薄的春衫。我邀约了五六位情投意合的好友， 带上六七个 童子，去领略春天的气息，我们将去沂水中洗去尘埃，到舞雩台上临风起舞，兴尽时放 歌而归。
3.观点一： 曾皙的志向体现了孔子追求的大同社会的理想。
观点二：曾皙的回答触动了孔子，与孔子的内心产生了共鸣。