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小学信息技术河南大学版(2020)六年级上册第四课 华夏族的形成一等奖课件ppt
展开第四课华夏族的形成
1. 会导入图片作为角色,会使用造型的画板功能对角色进行简单的创作。 2. 会使用判断积木、碰到积木设计相应效果的脚本。
几个角色:两个角色:一个黄帝 一个蚩尤程序的顺序:当黄帝碰到蚩尤的时候,蚩尤的生命值减少1个。蚩尤说:“黄帝,你胜利了!”逐渐隐藏消失。
给“蚩尤”角色画上生命值
依次给“蚩尤”角色画上生命值
在“侦测”积木盒子中,作用判断一个角色是否碰到另一个角色或舞台边缘。
在“控制”积木盒子中,作为如果符合某个条件则执行“如果”下方被框住的脚本。
在“运算”积木盒子中,其中的“且”作为判断是否同时满足“且”两边的条件。
在“外观”积木盒子中,作为角色弹出的文字对话。
小组讨论,设计蚩尤的脚本
思考:点击开始的时候让“蚩尤”回到最开始的造型
尝试给“黄帝”加上生命值,制作两方对战。
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