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    【新教材】6.2.3 向量的数乘运算 (1)-人教A版高中数学必修第二册[课件+教案+学案+习题(原卷和解析卷)]

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    数学必修 第二册第六章 平面向量及其应用6.2 平面向量的运算习题课件ppt

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    这是一份数学必修 第二册第六章 平面向量及其应用6.2 平面向量的运算习题课件ppt,文件包含新教材623向量的数乘运算课件1-人教A版高中数学必修第二册pptx、新教材623向量的数乘运算教学设计1-人教A版高中数学必修第二册docx、新教材623向量的数乘运算练习1原卷版docx、新教材623向量的数乘运算练习1解析版docx、新教材623向量的数乘运算导学案1-人教A版高中数学必修第二册docx等5份课件配套教学资源,其中PPT共23页, 欢迎下载使用。
    特点:共起点,连终点,方向指向被减向量
    1.向量加法三角形法则:
    特点:首尾相接,连首尾
    特点:同一起点,对角线
    2.向量加法平行四边形法则:
    3.向量减法三角形法则:
    1.向量的数乘运算的定义:
    探究:实数与向量积的运算律
    探究:实数与向量积的运算律
    2.实数与向量积的运算律:
    向量的加、减、数乘运算统称为向量的线性运算。向量的线性运算的结果仍为向量。
    对于任意向量 ,以及任意实数 ,恒有
    注:向量与实数之间可以象多项式一样进行运算.
    探究:引入向量数乘运算后,你能发现实数与向量的积与原向量之间的位置关系吗?
    向量 与 共线的充要条件是:存在有唯一一个实数 ,使
    判断下列各小题中的向量 与 是否共线.
    证明(判断)A、B、C三点共线的方法:
    AB=λBC   
    例4.已知 是两个不共线的向量,向量 共线,求实数 的值。
    解:由 不共线,易知向量 为非零向量。
    由向量 共线,可知存在实数t,使得
    因为向量 不共线,
    所以,当向量 共线时,

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