专题24.1 圆的有关性质(圆的概念、垂径定理、弧、弦、圆心角之八大考点)-九年级数学上册重难点专题提优训练(人教版)
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TOC \ "1-3" \h \u \l "_Tc26487" 【典型例题】 PAGEREF _Tc26487 \h 1
\l "_Tc23401" 【考点一 求过圆内一点的最长弦】 PAGEREF _Tc23401 \h 1
\l "_Tc11886" 【考点二 利用垂径定理求值】 PAGEREF _Tc11886 \h 2
\l "_Tc30400" 【考点三 利用垂径定理求平行弦问题】 PAGEREF _Tc30400 \h 5
\l "_Tc12249" 【考点四 垂径定理的推论】 PAGEREF _Tc12249 \h 8
\l "_Tc3022" 【考点五 垂径定理的实际应用】 PAGEREF _Tc3022 \h 11
\l "_Tc27109" 【考点六 圆心角概念辨析】 PAGEREF _Tc27109 \h 13
\l "_Tc8878" 【考点七 利用弧、弦、圆心角的关系求解】 PAGEREF _Tc8878 \h 14
\l "_Tc17493" 【考点八 利用弧、弦、圆心角的关系求证】 PAGEREF _Tc17493 \h 16
\l "_Tc27597" 【过关检测】 PAGEREF _Tc27597 \h 19
【典型例题】
【考点一 求过圆内一点的最长弦】
例题:(2023秋·河南周口·九年级校考期末)若的直径长为,点,在上,则的长不可能是( )
A.2B.3C.4D.5
【变式训练】
1.(2023秋·陕西渭南·九年级统考期末)已知的半径是3cm,则中最长的弦长是( )
A.3cmB.6cmC.1.5cmD.3cm
2.(2023春·全国·九年级专题练习)已知是半径为6的圆的一条弦,则的长不可能是( )
A.8B.10C.12D.14
【考点二 利用垂径定理求值】
例题:(2023秋·辽宁葫芦岛·九年级统考期末)如图,是的直径,弦,垂足为,连接,若,,则弦的长为 .
【变式训练】
1.(2023秋·广东惠州·九年级校考阶段练习)已知的半径为,弦的长为,则圆心到的距离为 .
2.(2023·浙江·九年级假期作业)“圆材埋壁”是我国古代数学名著《九章算术》中的一个问题:“今有圆材,埋在壁中,不知大小,以锯锯之,深一寸,锯道长一尺,问:径几何?”转化为现在的数学语言就是:如图,是的直径,弦,垂足为E,寸,寸.则直径的长为 寸.
【考点三 利用垂径定理求平行弦问题】
例题:(2023秋·天津和平·九年级校考期末)半径为5,弦,,,则与间的距离为( )
A.1B.7C.1或7D.3或4
【变式训练】
1.(2023·全国·九年级专题练习)在半径为10的中,弦,弦,且,则与之间的距离是 .
2.(2023春·甘肃武威·九年级校联考阶段练习)的半径为13cm,AB、CD是的两条弦,,AB=24cm,CD=10cm,求AB和CD之间的距离.
【考点四 垂径定理的推论】
例题:(2023·新疆喀什·统考二模)某公路隧道的截面为圆弧形,设圆弧所在圆的圆心为O,测得其同一水平线上A、B两点之间的距离为12米,拱高为4米,则的半径为 米.
【变式训练】
1.(2023·浙江·九年级假期作业)如图是一位同学从照片上前切下来的海上日出时的画面,“图上”太阳与海平线交于A,B两点,他测得“图上”圆的半径为10厘米,厘米.则“图上”太阳从目前所处位置到完全跳出海平面,升起 厘米.
2.(2023春·江苏无锡·九年级校联考期末)《九章算术》中卷九勾股篇记载:今有圆材埋于壁中,不知大小.以锯锯之,深一寸,锯道长一尺.问径几何?转化为数学语言:如图,为的半径,弦,垂足为,寸,尺尺寸,则此圆材的直径长是 寸.
【考点五 垂径定理的实际应用】
例题:(2023春·安徽亳州·九年级专题练习)如图,的直径与弦交于点E,,则下列说法错误的是( )
A.B. C. D.
【变式训练】
1.(2023春·九年级单元测试)下列说法正确的是( )
①平分弧的直径垂直平分弧所对的弦
②平分弦的直径平分弦所对的弧
③垂直于弦的直线必过圆心
④垂直于弦的直径平分弦所对的弧
A.②③B.①③C.②④D.①④
2.(2023·四川攀枝花·校联考二模)下列说法中正确的说法有( )个
①对角线相等的四边形是矩形
②在同圆或等圆中,同一条弦所对的圆周角相等
③相等的圆心角所对的弧相等
④平分弦的直径垂直于弦,并且平分弦所对的弧
⑤到三角形三边距离相等的点是三角形三个内角平分线的交点
A.1B.2C.3D.4
【考点六 圆心角概念辨析】
例题:(2023秋·九年级单元测试)下面图形中的角是圆心角的是( )
A. B. C. D.
【变式训练】
1.(2023·浙江·九年级假期作业)下列说法正确的是( )
A.如果一个角的一边过圆心,则这个角就是圆心角
B.圆心角α的取值范围是
C.圆心角就是顶点在圆心,且角的两边是两半径所在的射线的角
D.圆心角就是在圆心的角
2.(2023·浙江·九年级假期作业)下图中是圆心角的是( )
A.B.C.D.
【考点七 利用弧、弦、圆心角的关系求解】
例题:(2023·陕西西安·西安市庆安初级中学校联考模拟预测)如图,是的直径,点C,D在上,,则的度数是( )
A.B.C.D.
【变式训练】
1.(2023·全国·九年级专题练习)如图,点A,B,C在上,,则的度数为( )
A.B.C.D.
2.(2023春·安徽合肥·九年级校考阶段练习)下列说法:
①相等的圆心角所对的弧相等;
②平分弦的直径垂直于弦;
③过直线上两点和直线外一点,可以确定一个圆;
④圆是轴对称图形,直径是它的对称轴.
其中正确的个数是( )
A.0B.1C.2D.3
【考点八 利用弧、弦、圆心角的关系求证】
例题:(2023·全国·九年级专题练习)如图,已知 的半径 ,, 在 上, 于点 , 于点 ,且 ,求证:.
【变式训练】
1.(2023春·广东惠州·九年级校考开学考试)已知:如图,在⊙O中,∠ABD=∠CDB.求证:AB=CD.
2.(2023秋·河北秦皇岛·九年级统考期末)如图,A、B是⊙O上的两点,C是弧AB中点.求证:∠A=∠B.
【过关检测】
一、单选题
1.(2023秋·全国·九年级专题练习)如图,点A,B,C均在上,若,,则( )
A.B.C.D.
2.(2023秋·江苏·九年级专题练习)下列说法正确的个数有( )
①平分弦的直径,平分这条弦所对的弧;
②在等圆中,如果弧相等,那么它们所对的弦也相等;
③等弧所对的圆心角相等;
④过三点可以画一个圆;
⑤圆是轴对称图形,任何一条过圆心的直线都是它的对称轴;
⑥三角形的外心到三角形的三边距离相等.
A.1B.2C.3D.4
3.(2023秋·九年级课时练习)如图,的半径为是圆外一点,,交于点,则弦的长为( )
A.4B.6C.D.8
4.(2023秋·全国·九年级专题练习)如图,为的直径,点是的中点,过点作于点,延长交于点.若,,则的直径长为( )
A.B.C.D.
5.(2023秋·全国·九年级专题练习)陕西饮食文化源远流长,“老碗面”是陕西地方特色美食之一.图②是从正面看到的一个“老碗”( 图①)的形状示意图.是的一部分,是的中点,连接,与弦交于点,连接,.已知cm,碗深,则的半径为( )
A.13cmB.16cmC.17cmD.26cm
二、填空题
6.(2023秋·九年级课时练习)如图,若点为的圆心,则线段 是圆的半径;线段 是圆的弦,其中最长的弦是 ; 或 是劣弧; 是半圆.
7.(2023秋·全国·九年级专题练习)如图,在平面直角坐标系中,过格点A、B、C作圆弧,则圆心的坐标是 .
8.(2023秋·全国·九年级专题练习)如图,是的直径,C是延长线上一点,点D在上,且,的延长线交于点E.若,则度数为 .
9.(2023秋·江苏·九年级专题练习)如图是一个隧道的横截图,它的形状是以点O为圆心的一部分,如果M是中弦的中点,经过圆心O交于点E,若,,则的半径为 m.
10.(2023春·安徽·九年级专题练习)如图,在中,,截三边所得的弦长,则 度.
三、解答题
11.(2023秋·江苏·九年级校考周测)如图,点A、B、C、D在⊙O中,且,与相等吗?为什么?
12.(2023春·山东淄博·六年级统考期中)如图,圆心角.
(1)判断和的数量关系,并说明理由;
(2)若,求的度数.
13.(2023秋·全国·九年级专题练习)如图,,交于点,,是半径,且于点.
(1)求证:.
(2)若,,求的半径.
14.(2023秋·江苏南京·九年级校联考期末)在以为圆心的两个同心圆中,大圆的弦交小圆于,两点.
(1)如图①,若大圆、小圆的半径分别为13和7,,则的长为______.
(2)如图②,大圆的另一条弦交小圆于,两点,若,求证.
15.(2023·全国·九年级专题练习)问题情境:筒车是我国古代发明的一种水利灌溉工具,既经济又环保,明朝科学家徐光启在《农政全书》中用图画描绘了筒车的工作原理(如图①).假定在水流量稳定的情况下,筒车上的每一个盛水筒都按逆时针做匀速圆周运动,每旋转一周用时120秒.
问题设置:把筒车抽象为一个半径为r的.如图②,始终垂直于水平面,设筒车半径为2米.当时,某盛水筒恰好位于水面A处,此时,经过95秒后该盛水筒运动到点B处.(参考数据,)
问题解决:
(1)求该盛水筒从A处逆时针旋转到B处时,的度数;
(2)求该盛水筒旋转至B处时,它到水面的距离.(结果精确到米)
16.(2023秋·江苏·九年级专题练习)定义:同一个圆中,互相垂直且相等的两条弦叫做等垂弦,等垂弦所在直线的交点叫做等垂点.
(1)如图1,是的等垂弦,,垂足分别为D,E.求证:四边形是正方形;
(2)如图2,是的弦,作,分别交于D,C两点,连接.求证:,是的等垂弦;
(3)已知的半径为10,,是的等垂弦,P为等垂点.若,求的长.
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