北师大版 (2013)九年级全一册第十八课 生涯发展早规划课堂教学课件ppt
展开如果用漫画描述职业, 你能猜出来是什么吗?
你想从事的职业又是什么呢?
阅读教材P197-198回答问题:
1、小宇为什么觉得学习是煎熬? 后来为什么又天天学得开心?2、我们是否要做职业规划?为什么?
o职业准备期 特殊的历史环境,使得年轻时的张艺谋未能上高中就插队当了农民和当工人,很多人像他一样没有选择,但能像他一样坚持自己梦想的却不多。终于,在1978年。张艺谋以27岁的高龄去学习自己钟爱的摄影,为自己未来的转型进行积累。 o职业转型期 重新进入课堂学习后,张艺谋老老实实的做起了摄影,虽然他的志向是导演,但他显然十分清楚自己要做什么。这个时候的他仍在学习,不是在课堂上,而是在实践中学习。 o职业冲刺期 在《黄土地》获奖后,张艺谋有两个选择:继续作为一个已经很成功的摄影师或者转型开始做导演。然而,意料之外,他却做了另外的选择——做一名演员!并且也获得了一定的成功。不过也可以说,这实在是最明智的选择。要做导演,特别是要想成为较有建树的导演的话,当然最好能亲身体验过做演员的感受,才能在拍片的时候和演员们够契合。 o职业发展期 《红高粱》成功以后,张艺谋拍了一段时间的文艺片,在全国大众都熟悉了他的名字后,张艺谋敏锐地捕捉到了商业片的市场价值,并与中国电影市场的需求相契合,他开始转向了商业大片,开始了自己的大片之旅,并一直延续到现在。尤其是借助2008年北京奥运会开幕式的无形宣传,使得张艺谋导演蜚声海内外,风头无人能及。
插队劳动的农民-工人-学生-摄影师-演员-导演,一次次巨大的职业跳跃和转型才最终造就了一个成功的导演。
张艺谋导演的职业规划过程
张艺谋导演的经历启示我们该怎样做职业规划?
张艺谋导演的成长历程告诉我们,清晰的职业规划是成功的保障。同学们有更好的学习环境,也有更好的成才条件,应该抓住机遇,合理规划职业发展,获得职业生涯的成功。
要做到这点,必须首先要了解自己,认识自己,发展完善自己。
将来从事什么职业,大都需要现在稳稳地把学习搞好,用将来的理想积极地引导自己,可以化压力为动力。
在了解行业特点、所需要的能力、就业渠道等信息的基础上,解决“我想做什么”“我能做什么”的问题,这是人生所有规划和行动得以成功的基本依据。
1、请同学们先写出自己适合做下列哪些工作(最多三种),如果列表中没有,请直接写在横线上。
2、请同学在小组内相互交流,听取小组成员对每位同学所选职业的意见。3、进行模拟面试,选两位同学与老师共同担任面试官。4、每个小组派出一个代表参加应聘,准备一个3分钟的演讲,向面试官展示自己的能力,证明自己是某个职位的最佳人选。5、回答面试官提问。6、面试官决定录用与否,并给出录用的理由,向应聘的同学发放聘书。
讨论与分享:你对自我和理想的职业有了哪些新的认识?
其实,人在早期确立的理想,更多的是一种美好的想象。至于将来能不能实现,是受很多因素影响的。也许,原来心中的理想,并不一定真的适合。我们在选择职业的过程中,社会上的各种行业也在选择我们。 提前为想做的事情做好充分的准备,才能确保万无一失。
美国心理学家霍兰德根据性格特征与职业选择的关系,把性格划分为六种类型,这六种不同性格的人在选择职业上有明星的差异。看看你适合从事哪种类型的职业?
不同的职业对人有着不同的性格要求,要适应这一职业,就必须具备或培养这一职业所需的性格特征。比如:作为医生,要有精益求精、一丝不苟的工作态度,有救死扶伤的人道主义品质,有高度的责任感并具有同情心;教师要热爱教育事业、富有爱心、为人师表、严于律己;工厂技术员要有创新精神、实于精神和刻苦耐劳、持之以恒的品质;管理干部要善于交往沟通、多角度思维、关心下属等。 可以说,从事每一种职业都有一定的“职业性格”,好的职业性格有助于个体在相应职业中更好地完成工作。另一方面,在职业实践中,职业活动的要求也会让从业者巩固或改变原有的性格特征,形成许多新的性格特征,如商业活动中,营业员可以形成主动耐心等职业性格。 所以,性格和职业是相互对应和相互作用的。
阅读教材P203-204 你是哪只毛毛虫呢?
第一只毫无目标,一生盲目,没有自己人生规划的糊涂虫。
第二只虽然知道自己想要什么,但不知道怎样去得到。
第三只有非常清晰的人生规划,但目标过于远大,而自己行动过于缓慢。
第四只不仅知道自己需要什么,也知道如何得到。
其实我们的人生就是毛毛虫,而苹果就是我们的人生目标——职业成功。爬树的过程就是我们职业生涯的道路。毕业后,我们都得爬上人生这棵苹果书去寻找未来,完全没有规划的职业生涯注定要失败的。
现代社会,规划决定命运。有什么样的规划就有什么样的人生。我们的时间非常有限,越早规划你的人生,你就能越早成功。想要得到自己喜欢的苹果,想改变自己的人生,就要先从改变自己开始,做好自己的职业生涯规划,做第四只毛毛虫。
根据自己的职业兴趣,分析自我和社会环境条件,确立具体的目标和实施方案,就可以形成一份职业生涯规划书。完成教材P201-202。
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