浙教版 (广西、宁波)九年级第一课 程序设计的步骤和方法课前预习课件ppt

这是一份浙教版 (广西、宁波)九年级第一课 程序设计的步骤和方法课前预习课件ppt，共16页。PPT课件主要包含了猜拳机器人，学习任务单一，第一步提出问题，学习任务单二，第三步确定算法，交换XY的值，问题求解，学习任务单三，Z←X，X←Y等内容，欢迎下载使用。

石头、剪刀、布： 小组组员之间两两互比，三局两胜，最后胜者代表小组迎战其他小组，最终决出猜拳王。
1.什么是程序？2.程序设计分为哪几个步骤？
第一步 提出问题第二步 建立数据模型第三步 确定算法第四步 画出程序流程图第五步 编写程序第六步 调试运行
程序设计的一般步骤和方法
在甲乙两个杯子中分别装了咖啡和牛奶，要求把这两个杯子中的饮料交换一下，请问两杯饮料如何对换？
对问题进行模拟，用变量来表示实物：用变量X表示甲杯，变量Y表示乙杯；用数值1表示咖啡，数值2表示牛奶。也就是说，现在X的值为1，Y的值为2要求：交换后使X的值为2，Y的值为1
第二步 建立数据模型
1.什么是算法？2.用自然语言描述两杯饮料互换的的算法。
自然语言1.找来一个空杯丙2.将甲杯中的咖啡倒入丙杯3.乙杯中的牛奶倒入甲杯4.丙杯中的咖啡倒入乙杯5.甲杯为牛奶，乙杯为咖啡
第四步 画出程序流程图
将流程图与对应的程序代码匹配。(请将代码拖拽至与其相对应的流程图旁)
Private Sub cmmand1_Click() X = 1: Y = 2 Print "X="; X, "Y="; Y Z = X X = Y Y = Z Print "X="; X, "Y="; YEnd Sub
机器人划拳的程序是怎么样设计的呢？请写出步骤。
程序设计的步骤和方法是现在生活中经常会用到的，你还可以举一些其他例子吗？
通过学习，你还有哪些疑惑，有哪些新的想法？