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    浙教版信息技术七上 第6课 数据初识 课件PPT

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    浙教版(2020)信息技术 七年级上册  第6课 数据初识 课件(11张ppt)第1页
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    2021学年第二单元 数据与数据处理第6课 数据初识教学演示ppt课件

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    这是一份2021学年第二单元 数据与数据处理第6课 数据初识教学演示ppt课件,共11页。PPT课件主要包含了我们身边的案例,什么是数据,数据与生活,课堂任务1,课堂任务2等内容,欢迎下载使用。
    请在此处添加具体内容,文字尽量言简意赅,简单说明即可,不必过于繁琐
    数据是对客观事物的符号表示,例如图形符号、数字、文字等。
    数字是最简单的一种数据,是对数据的一种传统和狭义的理解。
    2、从各个途径获取的数据需要经过一定的处理, 才能从中提取有意义、有价值的内容。
    1、单纯的数据本身并没有意义,必须对数据进行 解释和理解。对数据进行解释所得到的意义就 是信息。
    既然数据是客观事实,那么为什么会有“虚假数据”一词?
    石壁刻画为了计数,居住在洞穴中的原始人用石器或骨器在墙壁上刻画。这些图案就是最原始的“数据”。
    结绳记事人们用结绳的方式来记事和记数
    人类的信息革命就是数据的演变过程中最重要的事件。
    数据来源于生活。人们通过发现数据、分析数据规律、利用数据分析结果,不断创新,创造了现代的高科技社会。数据改变了人们的生活方式。
    查找不熟悉的地点名称、地点位置、周边的商家等等
    两个地点之间的行程线路、行程时间
    指导人们选择合适的交通工具出行
    指导人们避开拥堵的路段,更快捷地到达目标地点
    人们在利用数据的同时,自身的行为也在产生数据。
    参加过的活动、比赛 获得奖励
    初中老师、喜欢学科、作业
    下节课,老师需要一份我国的互联想网应用发展状况统计表。你能通过百度帮老师收集到这个数据吗?

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