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    部编版四年级下册道德与法治第十一课《多姿多彩的民间艺术》的分层作业 分层同步练习题(含答案) (1)

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    政治 (道德与法治)11 多姿多彩的民间艺术巩固练习

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    这是一份政治 (道德与法治)11 多姿多彩的民间艺术巩固练习,共7页。试卷主要包含了 家乡的民间艺术有等, 春联的内容有, 春联的上联一般贴在门的边等内容,欢迎下载使用。

    2. 面对民间艺术的衰落,我们能做些什么?

    拓展延伸
    (一)案例分析
    1. 泥人张的泥人艺术已经传承了一百多年,它的创始人是张明山。泥人张的作品以人物为主,形象生动,色彩艳丽,深受人们的喜爱。
    请你根据以上材料,写一段介绍泥人张的文字,要求语句通顺,内容具体。

    2. 春节是我国最重要的传统节日之一,春联是春节的重要标志。春联的内容丰富多样,有描绘美丽春光的,有展现祖国欣欣向荣的景象的,有歌颂美好生活的,有表达美好祝愿的等等。
    请你从上面这段话中任选一个方面,创作一副春联。

    (二)实践操作题
    选择你感兴趣的一项民间艺术,了解它的产生、特点和现状,并为它的保护和传承提出你的建议。


    答案:
    一、基础训练
    (一)填空题
    1. 劳动者;生活;审美
    2. 民间艺人
    3. 种类;特点
    4. 衰落
    5. 我们
    6. 张明山
    7. 造型优美;线条流畅
    8. 舞龙;舞狮;秧歌
    9. 表达人们的美好愿望;祝福新年吉祥如意;祈求来年风调雨顺;增添节日的喜庆气氛
    10. 右边
    (二)判断题
    1. ×
    2. ×
    3. ×
    4. ×
    5. ×
    6. √
    7. √
    8. √
    9. √
    10. ×
    (三)选择题
    1. A
    2. C
    3. D
    4. C
    5. B
    二、能力提升
    简答题
    1. 你们的手艺真是太精湛了,感谢你们为民间艺术的发展和传承做出的贡献。
    2. 我们可以通过学习和传承民间艺术、宣传和推广民间艺术、创新和发展民间艺术等方式,为保护民间艺术贡献自己的力量。
    三、拓展延伸
    (一)案例分析
    1. 泥人张是清朝道光年间出现的民间艺人,他的作品以人物为主,形象生动,色彩艳丽,深受人们的喜爱。泥人张的泥人艺术已经传承了一百多年,它的创始人是张明山。
    2. 上联:春色满园百花齐放
    下联:万象更新千家同好
    (二)实践操作题
    我选择的民间艺术是川剧变脸。川剧变脸是川剧表演的特技之一,它以其独特的表演形式和精湛的技艺而闻名于世。然而,随着现代文化的冲击和传承人才的缺乏,川剧变脸面临着失传的危险。
    为了保护和传承川剧变脸这一民间艺术,我们可以采取以下措施:
    1. 加强宣传和推广:通过各种媒体宣传川剧变脸的历史、文化价值和艺术魅力,提高人们对它的认识和兴趣。
    2. 培养传承人才:政府和社会应该加大对川剧变脸传承人才的培养力度,提供更好的学习和发展环境,吸引更多的年轻人参与到川剧变脸的传承中来。
    3. 创新表演形式:在保持川剧变脸传统特色的基础上,结合现代元素进行创新,使其更符合现代人的审美需求,吸引更多观众。
    4. 加强文化交流:积极参与国内外的文化交流活动,将川剧变脸推向世界,让更多人了解和喜爱这一民间艺术。
    通过以上措施的实施,相信川剧变脸这一民间艺术一定能够得到更好的保护和传承,绽放出更加绚丽的光彩。


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