小学政治 (道德与法治)人教部编版四年级下册1 我们的好朋友课时作业

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版四年级下册1 我们的好朋友课时作业，共8页。试卷主要包含了 好朋友之间应该如何相处？， 帮助， 欣赏， 宽容， 信任 吵架等内容，欢迎下载使用。


2. 好朋友之间应该如何相处？
3. 当你和朋友发生矛盾时，你会怎么做？
4. 朋友对我们的成长有什么重要意义？

拓展延伸
案例分析
1. 小明和小刚是好朋友，但是小明最近发现小刚总是偷偷拿他的东西，他不知道该怎么办。如果你是小明，你会怎么做？
2. 小红和小丽是好朋友，但是她们在学习上有很大的差距。小红成绩很好，而小丽却总是落后。小丽觉得很自卑，她不知道该如何面对小红。如果你是小丽，你会怎么做？

实践操作题
1. 假设你的好朋友遇到了困难，需要你的帮助。请描述一下你会如何帮助他/她，并说明你这样做的原因。
2. 请分享一次你与好朋友之间的难忘经历，并谈谈这次经历对你的影响。

答案
基础训练
一、填空题
1. 书籍 知识
2. 温暖 友谊
3. 援助
4. 理解 支持
5. 帮助
6. 欣赏
7. 宽容
8. 信任 吵架
二、选择题
1. C
2. A
3. C
4. B
5. B
6. A
7. B
8. A
三、判断题
1. ×
2. √
3. √
4. ×
5. ×
6. √
7. ×
8. √
能力提升
简答题
1. 真正的友谊是建立在真诚、信任、理解和支持的基础上，能够互相帮助、共同成长的一种关系。
2. 好朋友之间应该相互尊重、信任、理解、包容，关心对方，在需要时给予帮助和支持，并且能够真诚地交流和分享。
3. 我会先冷静下来，尝试理解对方的立场和感受，然后通过沟通解决问题。如果问题无法解决，我可能会寻求他人的帮助或暂时保持距离，等双方冷静后再处理。
4. 朋友可以给我们带来快乐和支持，帮助我们成长和学习，分享我们的喜怒哀乐，让我们的生活更加丰富多彩。
拓展延伸
案例分析
1. 我会找小刚谈一谈，告诉他我的感受，并要求他归还我的东西。如果他不愿意，我可能会告诉老师或家长，寻求他们的帮助。
2. 我会努力学习，向小红请教学习方法，同时也会发掘自己的优点和特长，增强自信心。我会和小红保持真诚的交流，让她了解我的努力和进步。
实践操作题
1. 示例：我会先了解好朋友遇到的具体困难，然后根据自己的能力和经验，给予他/她实际的帮助和建议。我会帮助他/她制定解决问题的计划，并在过程中提供必要的支持和鼓励。这样做的原因是我希望能够真正帮助到我的朋友，让他/她感受到我的关心和友谊的力量。
2. 示例：一次我和朋友一起参加户外徒步活动，在途中遇到了困难，但我们一起互相帮助、鼓励，最终克服了困难。这次经历让我更加珍惜友谊，也让我明白了在面对困难时，朋友的支持和陪伴是非常重要的。