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    河大版信息技术八年级第一单元第一节《网站的创建》教案
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    河大版八年级全册第1节 网站的创建教学设计

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    这是一份河大版八年级全册第1节 网站的创建教学设计,共6页。教案主要包含了合作学习,拓展思维等内容,欢迎下载使用。

    课题名
    《网站的创建》
    教学目标
    1.知识与技能
    (1)指导学生认识建立网站、制作网页的工具软件FrntPage;
    (2)讲解并且让学生了解网页、网站、主页之间的关系;
    (3)创建一个以“中国茶文化”为主题的网站,合理规划网站,能根据实际情况,添加网页,建立网页间的层次关系。
    2.过程与方法
    (1)通过教师演示让学生更直观掌握FrntPage创建网站、网页方法;
    (2)让学生通过练习巩固,练习使用FrntPage创建网站、网页,合理规划网站。
    3.情感态度价值观
    培养学生学习网站建设的兴趣,鼓励学生认真思考,培养学生的作品规划意识,形成“先规划,再制作”的习惯。
    教学重点
    FrntPage创建网站、网页方法。
    教学难点
    认识网站,合理规划网站、设计网页间的关系。
    教学准备
    教师准备:ppt,FrntPage2003制作网页工具软件安装调试。茶文化相关素材资料。
    学生准备:课前搜集茶文化相关素材资料,包括文字、图片、音乐等。
    教学过程
    新课导入
    随着社会的不断发展和进步,人们之间获取信息,包括人与人之间交往的形式也发生了越来越大的变化,其手段多种多样。
    讨论:人们获取信息的方式有哪些?
    PPT展示:传统的形式往往是去图书馆、走访、相互通信、交换名片等,这些模式已远远不能满足人们对信息的需要。而网络则给人们带来了更多的机会,在现今社会,人们首先想到的是上网,网上可以得到想要的信息。“秀才不出门,便知天下事。”这句话真正反映了网络带给人们的好处,而建立属于自己的网站,也就成为现今人们利用网络并通过网络展示全新自我的一种途径。
    引入新课,介绍建立网站的工具软件。
    二、合作学习、自主探究
    建立网站、制作网页要借助工具软件。实际上,目前建立网站、制作网页的工具软件非常多,如FrntPage、Dreamweaver等。
    我们以FrntPage2003(以下简称FrntPage)为例,学习网站的建立及网页的编辑方法。
    FrntPaee是一个简单实用的制作网页和建立网站的工具。它不但可以创建新的网页,而且可以在网页上插人和编辑文字、图片、动画、表格、超链接等其他元素;也可以创建新的网站,并且可以建立和管理网页之间的链接关系;它有30多个预先设计好的主题,以便为单一网页、多个网页或整个网站提供一致的外观;它可以为文字、图片设置动态HTML效果,设置网页的过渡效果;它还提供了超链接自动修复功能和HTML帮助。
    FrntPage2003启动:
    执行“开始”“所有程序”→“Micrsf Office"“Miersft Office FrntPage 2003”命令,就可以启动FrntPage2003。
    PPT展示介绍FrntPage2003的窗口界面。
    介绍网站、网页、主页:
    网站(WebSite)是由一个包含多个超链接连在一起的网页集合。它包含的网页可以是几个,也可以是上千个。由于在因特网上网站是通过一个地址进行定位的,它就像网站信息中的个节点,所以有时称它为“站点”
    网页(WebPage)是一个包含有文本、图形、超链接以及其他信息元素的文件。不同的网页对应一个不同的文件名。
    主页(Hmelage)是网站的起始页,包含必要的内容和索引信息。大家通过因特网对某个网站进行信息查询时,首先访问到的起始信息页通常是该网站的主页。
    确立主题,由于网站包含多个网页文件,所以,在建立网站之前,要确立主题,明确网站共有哪些网页组成。
    学习任务:
    创建一个以“中国茶文化”为主题的网站。
    任务分析:
    中国是茶文化的发源地,茶文化是中国传统文化的组成部分。随着社会的进步,茶不但对经济发展起到了促进作用,而且逐渐形成了灿烂夺目的茶文化。
    茶文化历史悠久,内容广泛。为了弘扬茶文化,提高我们的道德修养和艺术欣赏水平,以“中国茶文化”为中心,通过查找相关资料,制作与茶文化相关的主题网站。
    (1)确定网站主题及网站所包含的内容(如范例以“茶与茶的来源”为主题,从茶的起源茶的分类、茶圣陆羽三个方面建立一个有关茶史、茶萃的网站)。
    (2)确定网页的内容,包括文字、图片、音乐等素材。
    (3)规划网站,建立网站的示意图。
    (4)创建网站,设计网页并建立网页之间的关系。
    操作指南:
    1.规划网站,建立网站示意图

    2.创建网站
    在D盘建立名为“chaweb”的网站文件夹。
    (1)启动FrntPage软件,执行“文件”→“新建”命令。
    (2)在“新建”工作面板中,选择“由一个网页组成的网站”,在“指定新站点的位置”文本框中输入”d:\chaweb”。然后单击“确定”按钮。这样,就建立了只包含有一个名为“index”的网页(此网页为主页)的网站。
    3.添入网页
    (1)在“新建”面板上单击“其他网页模板”命令。弹出“网页模板”对后框。
    (2)在“常规”选项卡中,有多种网页的模板和向导,单击一个模板,在“预览”栏内会显示此模板网页的布局,根据需要选择一个模板。
    以“图片库”为例,选择“图片库”,然后单击“确定”按钮。除用“普通网页”模板创建的网页是空白的外,利用其他模板建立的网页中都有一些提示文字和图片。
    (3)保存网页。
    ①执行“文件”→“保存”命令,弹出“另存为”对话框。
    ②输入网页标题。
    网页标题是对网页内容的一个概括,在浏览器中,它出现在标题栏的左上角,一般用中文描述。单击“更改”按钮,修改网页标题名为“茶的起源”。
    ③输入文件名。
    每一个网页都是一个独立的文件,要以文件名命名。一般以字符描述。在“文件名”文本框中输入“qiyuan”。
    ④单击“保存”按钮。
    由于网页模板中,有样例图片,会打开对话框,单击“取消”按钮。
    重复步骤(1)~(3)的操作,创建其他网页。建议:利用“普通网页”模板,创建“茶的起源”、“茶树”、“茶的分类”、“茶圣”、“陆羽简介”网页。网页的标题分别为“茶的起源”、“茶的分类”、“茶圣”、“陆羽简介”,文件名分别为“qiyuan”、“chashu”、“fenlei”、chasheng”、“luyu”。
    4.建立网页间的层次关系
    (1)执行“视图”→“导航”命令,进入“导航”视图。此时。“导航”视图编辑窗口中的主页,表示当前网站的“index”网页。
    (2)建立主页之下的网页关系。
    鼠标指针指向“文件夹列表”中的网页,拖动鼠标到右边窗口。根据网站示意图,自顶向下,建立网页的层次结构。
    5.关闭网站
    执行“文件”→“关闭网站”命令。
    任务小结:
    建立网站时,要明确网站建立的位置。在打开“新建”网站对话框后,在“指定新站点的位置”文本框中,输人网站建立的位置。如输人“d:\chaweb”,表示在D盘的“chaweb”文件夹中建立当前网站。
    网页的文件名用于区别网站中不同网页,网页的标题显示在IE浏览器标题栏的左上角。网页的文件名和网页的标题都是很重要的网页属性。
    网站是由若干个网页组成的,所以,在关闭网站时,只要对网站中的网页加以保存就可以了
    学生在老师操作演示的基础上自主练习,熟练掌握创建网站的方法,按照建立网站示意图创建网站,添加网页,建立主页与其他网页的关系,保存网页。
    教师巡堂指导,小组同学间互助,不明白的问题讨论交流。
    各组推举代表展示交流。
    三、拓展思维、巩固认知
    1.创建网站的方式
    FrntPage提供了网站的模板和网站的向导来帮助建立网站。
    (1)“空白网站”:建立一个不包含任何网页文件的空网站
    (2)“只有一个网页的站点”:建立一个只包含主页的网站。
    其他的网站模板和向导大家自己去试一试。
    2.网站中自动生成的文件夹
    建立网站后,FrntPage会自动生成若干个文件夹,其中一个是“_privae”文件夹,用于存放私人文件;一个是“images”文件夹,用于存放图片文件。还有一些被隐藏的文件夹。
    3.删除当前正在编辑中的网站
    选择“文件夹列表”中的网站文件夹,单击鼠标右键,选择快捷菜单上的“删除”,选择“删除整个网站”,单击“确定”按钮。
    4.从当前网站中删除网页
    选择“文件夹列表”中的某个网页,然后按 Delete键。
    5.关于网页文件名
    当启动FrntPage时,系统自动建立一个网页,名为“new_page_1.htm”,如果在当前窗口中。再新建一个网页,其名为“new_pagr_2.htm”,它们都是临时文件名。保存网页时,可以用这个默认的文件名,也可以更改。一般来说,文件名用字符表示,而网页标题用汉字表示(在IE浏览器中浏览网页时,网页的标题名显示在IE浏览器的标题栏中)。
    布置作业
    以“中国茶文化”为主题,设计、规划、创建个人网站
    查看“帮助”,了解网页的编辑方法。
    板书设计
    网站的创建
    工具软件:FrntPage
    网页、网站、主页、主题确定
    创建流程:
    创建网站→添加网页→建立网页间层次关系→关闭网站
    教学反思
    通过本节教学,从学生接受情况来看,学生接收的都挺快,熟练的创建了属于自己的网站,知道网站建立前的主题确定,存储位置的确定。能在主页下创建其他网页。通过任务驱动,学生的探究能力有所提高,在学习的过程中获得知识。建一个站点,只是一般的操作,教学难度不大,教师简单演示,学生能自主完成。难点应在网站的初步理解上,对于一位八年级学生来说,又有点深奥。教师关键是要引起学生对网站网页的兴趣,这样后续教学就顺理成章了。
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