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135，江苏省扬州市梅岭中学教育集团2023-2024学年八年级上学期10月素养体验物理试题
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这是一份135，江苏省扬州市梅岭中学教育集团2023-2024学年八年级上学期10月素养体验物理试题，共19页。试卷主要包含了选择题，填空题，简答题等内容，欢迎下载使用。
（时间：60分钟）
第一部分 选择题（共40分）
一、选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分）
1. 星期天，小华同学在家看妈妈做油炸薯条时，发现有些薯条炸焦了，爱动脑筋的他联想到平时在水中煮食物时，只要水不干，食物就不会焦，他认为可能是油沸腾时的温度比水高，所以容易把食物炸焦。从科学探究的角度分析，小华的认为属于科学探究中的哪个环节（ ）
A. 提出问题B. 设计实验
C. 作出猜想D. 分析实验，得出结论
【答案】C
【解析】
【详解】科学探究的主要环节有：提出问题→猜想与假设→制定计划(或设计方案)→进行实验→收集证据→解释与结论→反思与评价→拓展与迁移。小华认为可能是油沸腾时的温度比水高，所以容易把食物炸焦，这应属于猜想的过程。
故选C。
2. 医生为心脏病患者诊断时，常用听诊器听患者的心跳，使用听诊器是为了（ ）
A. 增大心胀跳动时的振幅B. 加快心胀跳动时的频率
C. 增强人听到声音的响度D. 改善心胀跳动时的音色
【答案】C
【解析】
【详解】听诊器的工作原理就是利用声音在管内空气中集中传播，减小声音的分散，提高声音的响度，从而可以听到更清楚的声音，然后根据经验判断是否有病症．听诊器无法改变声音的频率、音色，也不能增大心脏跳动的振幅，故选C．
3. 端午节举行龙舟赛时，运动员喊着号子、合着鼓点有节奏地同时划桨下列有关声现象说法不正确的是
A. 鼓声是通过空气传到岸上观众耳朵中的
B. 鼓声是由鼓槌振动产生的
C. 运动员打鼓用的力越大．鼓声响度越大
D. 岸上观众是通过音色分辨出鼓声、号子声的
【答案】B
【解析】
【详解】A、声音能够在空气中传播，鼓声是通过空气传给岸上的观众的，A正确.
B、鼓声是由鼓面振动产生的，B错误.
C、敲鼓的力量越大，鼓面振动的振幅越大，鼓面的响度越大，C正确.
D、观众能够分辨出鼓声和号子声，是因为这两种声音的音色不同，D正确.
所以选择B．
4. 以下活动中，能用来探究影响声音音调高低因素的是（ ）
A. 图甲，响铃时不断抽出瓶内的空气
B. 图乙，收音机播音时，喇叭前方烛焰摇晃
C. 图丙，手指蘸湿摩擦杯口，不断改变杯中水量
D. 图丁，敲敲时，用大小不同的力敲击
【答案】C
【解析】
【详解】A．图甲，响铃时不断抽出瓶内的空气，用来探究真空不能传播声音，故A不符合题意；
B．图乙，收音机播音时，喇叭前方烛焰摇晃，可探究声音是由物体振动产生的，故B不符合题意；
C．图丙，手指蘸湿摩擦杯口，不断改变杯中水量，声音的音调不同，所以能用来探究影响声音音调高低因素，故C符合题意；
D．图丁，敲敲时，用大小不同的力敲击，发出声音的响度不同，用来探究影响声音响度大小因素，故D不符合题意。
故选C。
5. 百米赛跑终点计时员必须在看到发令枪冒白烟时就开始计时，而不能听到枪声再开始计时，这是因为（ ）
A. 离起跑线太远，怕听不清枪声B. 听枪声计时不准确，使运动员成绩变差
C. 看烟计时比较方便D. 听枪声计时不准确，使运动员成绩变好
【答案】D
【解析】
【详解】因光的传播速度比声音快，当听到枪声计时时，实际上是计时慢了，（忽略了光传来的时间）这样就使得时间变短，成绩偏高。
'故选D。
6. 下列实验活动，不能探究声音的产生或传播条件的是（ ）
A. 观察蟋蟀翅膀在摩擦振动时，能听到清脆的声音
B. 扬声器播放音乐时，放些纸片在纸盆上，看到纸片不断跳动
C. 雨天先看到闪电，几秒钟后才听到远处的雷声
D. 把一个收音机用塑料袋密封后向外抽气，听到的声音越来越小
【答案】C
【解析】
【详解】A．通过观察蟋蟀翅膀在摩擦振动时，能听到清脆的声音，可探究声音产生条件，故A正确，不符合题意；
B．扬声器播放音乐时，放一些纸片在纸盆上，看到纸片不断跳动，说明发声的扬声器在振动，可探究声音产生条件，故B正确，不符合题意；
C．雨天先看到闪电，几秒后才听到远处的雷声，说明声音的传播速度远远小于光速，不可探究声音产生与传播条件，故C 错误，符合题意；
D．把一个小收音机用塑料袋密封后浸没在水中，仍能听到播声，说明液体（水）能够传声，可探究声音传播条件，故D正确，不符合题意。
故选C。
7. 关于声音的产生，下列说法错误的是（ ）
A. 声音是由物体振动产生的，一切正在发声的物体都在振动
B. 有声音产生，就一定有物体在振动
C. 物体的振动停止后，发声停止
D. 有时候物体不振动也可以发声
【答案】D
【解析】
【详解】A．声音是由物体振动产生的，一切在发声的物体都在振动，故A正确，A不符合题意；
B．声音的产生是由于物体的振动，所以有声音产生一定有物体振动，故B正确，B不符合题意；
C．声音是由物体振动产生，振动停止，发声也停止，故C正确，C不符合题意；
D．声音是物体振动产生的，不振动不会产生声音，故D错误，D符合题意。
故选D。
8. 随着科学技术和社会的发展，超声波已广泛应用于各个领域。下列事例中利用超声波传递信息的是（ ）
A. 用超声波电动牙刷刷牙B. 用超声波给金属工件探伤
C. 用超声波清洗眼镜片D. 用超声波除去人体内的结石
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】A．用超声波电动牙刷刷牙，这是利用超声波传递能量的，故A不符合题意；
B．用超声波给金属工件探伤，这是利用超声波传递信息的，故B符合题意；
C．用超声波清洗眼镜片，这是利用超声波传递能量的，故C不符合题意；
D．用超声波除去人体内的结石， 这是利用超声波传递能量的，故D不符合题意。
故选B。
9. 中国海军第五批护航编队的护航舰艇上，出现了一种神秘的声波武器——“金嗓子”，能发出145dB以上的高频声波，甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳，对索马里海盗构成了有效威慑．根据以上信息，下列说法中错误的是（ ）
A. 声波具有能量
B. “145dB”是指所产生声音的音调
C. 使用“金嗓子”时，护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声
D. 若要阻挡这一武器的袭击，可以用薄薄的一层真空带
【答案】B
【解析】
【详解】A．“金嗓子”噪声响度比较大，噪声可以振破鼓膜，声波具有能量，选项说法正确，不符合题意；
B．“145dB”表示声音的响度很大．选项说法错误，符合题意；
C．使用“金嗓子”时，护航官兵佩戴耳罩是在入耳处减弱噪声，选项说法正确，不符合题意；
D．真空不能传声．用薄薄的一层真空带可以阻挡这一武器的袭击，选项说法正确，不符合题意。
故选B。
10. 在寒冷的北方，池塘冰面上的空气温度为﹣10℃，在下列几种情况下恰好为0℃的是
A. 冰层下表面B. 除了冰层上表面以外的冰
C. 冰层上表面D. 冰层下面所有的水
【答案】A
【解析】
【详解】A 冰层的下表面与水接触为冰和水混合，故其温度为0℃，符合题意
B 除了冰层上表面以外的冰，其温度应为≤0℃，不符合题意
C 冰层上表面的温度应为空气温度即-10℃，不符合题意
D 冰层的下表面所有的水，其温度应为≥0℃，不符合题意
【点睛】在1标准大气压下冰水混合时的温度为0℃，沸腾水的温度为100℃．无论是冰多水少，还是冰少水多，只要冰水混合其温度就是0℃．0℃的水放热会结冰甚至到0℃以下，0℃的冰吸热会熔化成水．
11. 下列温度值最接近实际的是（ ）
A. 健康成年人的体温是39℃B. 洗澡时淋浴的适宜水温是70℃
C. 让人感觉温暖而舒适的室内温度是25℃D. 冰箱冷冻室的温度是是10℃
【答案】C
【解析】
【详解】A．正常情况下，人的体温在37°C左右，变化幅度很小，故A不符合题意；
B．人体正常体温在37°C左右，洗澡水的温度应该略高于体温，在40°C左右，不可能达到60°C，故B不符合题意；
C．室内温度是25°C左右时，人们感觉温暖而舒适，故C符合题意；
D．冰箱冷冻室的温度是-16°C，故D不符合题意。
故选C。
12. 图为伽利略制造的第一个温度计，它可以测量气体的温度。若外部大气压不变，在气温发生变化时，球形容器内气体的体积随之发生变化，使玻璃管内液面上升或下降，从而测量出气温的高低。以下说法正确的是（ ）
A. 当气温升高，球内气体体积膨胀，玻璃管内液面下降
B. 当气温升高，球内气体体积缩小，玻璃管内液面上升
C. 当气温降低，球内气体体积缩小，玻璃管内液面下降
D. 当气温降低，球内气体体积膨胀，玻璃管内液面上升
【答案】A
【解析】
【详解】当外界气温上升的时候，球形容器内的气体受热膨胀，由于密闭，所以压强增大，使管内的液面下降；反之，当外界气温下降的时候，球形容器内的气体收缩，由于密闭，所以压强减小，管内的液面上升。故B、C、D错误。
故选A。
13. 阿黄取过一支示数为39℃的体温计，用酒精消毒后直接测量自己体温，若自己体温正常，则体温计的示数为（ ）
A. 37℃B. 38℃C. 39℃D. 40℃
【答案】C
【解析】
【详解】因为体温计开始的示数为39℃，所以在没有甩之前，由于“缩口”的作用，它的示数是不会下降的。正常人的体温一般在37℃左右，不会超过39℃，所以体温计的示数不会有变化，显示的体温是39℃。故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
14. 下列措施中，为了使蒸发变快的是（ ）
A. 用电吹风吹干头发
B. 给墨水瓶加盖
C. 将新鲜蔬菜存放在保鲜袋里
D. 春季植树时剪除大量枝叶
【答案】A
【解析】
【详解】A．电吹风吹干头发是加快空气流动，从而加快蒸发，故A符合题意；
B．给墨水瓶加盖，隔绝空气，减慢了墨水的蒸发，故B不符合题意；
C．将蔬菜存放在保鲜袋里，隔绝空气，减慢了水分的蒸发，故C不符合题意；
D．剪除掉大量的枝叶，减少了与空气的接触面积，从而减慢了蒸发，故D不符合题意。
故选A。
15. 以下事例中，属于汽化现象的是（ ）
A. 太阳出来，大雾消散B. 剥开包装纸，冰棍冒“白气”
C. 戴着眼镜进浴室，镜片模糊D. 冰箱中取出饮料，一会儿瓶外壁出“汗”
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】A．大雾是空气中的水蒸气液化形成的小水珠，太阳出来，大雾消散，即液态变为气态，属于汽化现象，故A符合题意；
B．剥开包装纸，“白气”是冰棍周围的水蒸气遇冷液化形成的小水珠，故B不符合题意；
C．戴着眼镜进浴室，室内温度较高的水蒸气遇到温度低的镜片放热液化形成小水珠附着在镜片上，使镜片模糊，故C不符合题意；
D．冰箱中取出饮料，一会儿瓶外壁出“汗”，是因为瓶子周围的水蒸气遇冷液化形成的小水珠，故D不符合题意。
故选A。
16. 如图所示是生活中的热现象场景。下列对图中所蕴含物理知识的解释不正确的是（ ）
A. 从冷水和热水中取出的两只手同时放入温水里，感觉冷热不同，说明凭感觉判断物体的冷热是不准确的
B. 自制简易冰箱，是利用水蒸发吸热来保鲜食物
C. 炎热的夏季户外游泳刚上岸的人感觉冷，是因为水太凉了
D. 水烧开时冒出浓重的“白气”是水蒸气液化形成的小水滴
【答案】C
【解析】
【详解】A．从冷水和热水中取出的两只手同时放入温水里，感觉冷热不同，这一现象说明只凭感觉判断温度是不准确的，故A正确，不符合题意；
B．自制简易冰箱是通过水的蒸发吸热来保持食物处于低温环境，故B正确，不符合题意；
C．炎热的夏季户外游泳刚上岸的人感觉冷，是因为身上的水蒸发吸热造成的，而不是因为水太凉，故C错误，符合题意；
D．水烧开时冒出大量“白气”是热的水蒸气遇冷发生液化形成的小水滴，故D正确，不符合题意。
故选C。
17. 小明夏天吃雪糕时，看到雪糕周围冒“白气”，他联想到煮方便面时也冒“白气”的情景。以下是他对这两种“白气”的思考，其中正确的是（ ）
A. 两种“白气”本质是不同的，前者是液化形成的，后者是汽化形成的
B. 两种“白气”本质是不同的，前者是小水珠，后者是水蒸气
C. 两种“白气”本质是相同的，他们都是汽化形成的水蒸气
D. 两种“白气”本质是相同的，都是液化形成的小水珠
【答案】D
【解析】
【详解】雪糕周围的“白气”是周围空气中的水蒸气遇到温度低的雪糕放热液化形成的小水滴，煮方便面的“白气”是锅里的水先汽化为水蒸气，这些高温水蒸气上升遇冷液化放热形成的小水滴，因此两种“白气”本质是相同的，都是水蒸气液化形成的小水滴，故D正确，ABC错误。
故选D。
18. 今年西安市部分区域气温高达39℃，小明在家使用电风扇吹风，感到凉爽，是因为（ ）
A. 电风扇吹出的风是凉风
B. 电风扇吹出的风降低了周围空气的温度
C. 电风扇吹出的风加快了人体表面汗液的蒸发，蒸发吸热
D. 电风扇吹出的风，能把人体周围的热空气带走
【答案】C
【解析】
【详解】使用电风扇吹风，感到凉爽，是因为加快了空气的流动速度，使人体表面的汗液蒸发加快，而蒸发吸热，具有致冷作用，所以人会感到凉爽；气温高达39℃，人体体温只有36.8℃，电风扇吹出的风，并不能降低气温，也无法吸收人体的热量，在室内，风也不能把人体周围的热空气带走，故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
19. 两支内径粗细不同，下端玻璃泡内水银量相等的合格温度计，同时插入同一杯热水中，水银柱上升的高度和温度示数分别是（ ）
A. 上升高度一样，示数相等
B. 内径细的升得高，它的示数也大
C. 内径粗的升得低，但两支温度计的示数相同
D. 内径粗的升得高示数也大
【答案】C
【解析】
【详解】同一杯热水说明最后温度计示数应该相同；玻璃泡中水银量相等，说明水银受热后膨胀程度相同，即增大的体积是相同的，内径的不同影响的是水银柱升高的高度；内径粗的温度计水银柱升得较低；内径细的温度计水银柱升得较高。故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
20. 某房间里有甲、乙、丙三支温度计，将甲放在空气中，乙的玻璃泡插入被密封在玻璃瓶中的酒精中，丙玻璃泡用浸有酒精的湿棉花包裹着放在空气中，关于它们的示数，下列说法中正确的是（ ）
A. 只有甲温度计的示数与室温相同
B. 甲的示数为室温，乙、丙的示数相同，且都低于室温
C. 甲、乙示数相同，且都等于室温；丙示数低于室温
D. 甲、乙、丙示数都相同，且都等于室温
【答案】C
【解析】
【详解】AB．将甲放在空气中测空气温度，所以甲温度计的示数与室温相同；乙的玻璃泡插入被密封在玻璃瓶中的酒精中测酒精温度，酒精瓶有盖酒精不能蒸发带走热量，酒精温度与室温相同，所以乙温度计的示数也与室温相同；故AB错误；
CD．甲温度计的示数与室温相同，乙温度计的示数也与室温相同，则甲、乙示数相同；丙玻璃泡用浸有酒精的湿棉花包裹着放在空气中，酒精蒸发吸热有致冷作用，所以丙温度计的示数小于室温；故C正确，D错误。
故选C。
第二部分 非选择题（共60分）
二、填空题 （每空1分，共30分）
21. 篮球比赛中，当球员扣篮时，现场观众发出震耳欲聋的喝彩声___________传到球员耳中，喝彩声使球员们士气大振，说明声音能传递___________。
【答案】 ①. 通过空气 ②. 信息
【解析】
【详解】[1] 喝彩声通过空气传到人的耳朵。
[2] 球员可以通过喝彩声获知观众的心情，从而有更大斗志，因此声音传递了信息。
22. 经常看中央电视台“新闻联播”节目的观众朋友，只需要听声音就知道是谁在播音，这是观众根据声音的______进行判断的；靠近居民区的高速公路两旁一般都安装有隔音墙，这是在______中减弱噪声。
【答案】 ①. 音色 ②. 传播过程
【解析】
【详解】[1]音色由发声体的材料和结构决定，不同的人的音色一般不同。观众只需要听声音就知道是谁在播音，这是观众根据声音的音色进行判断的。
[2]靠近居民区的高速公路两旁一般都安装有隔音墙，隔音墙安装在声音的传播途中，这是在传播过程中减弱噪声。
23. 某声源1分钟振动600次，其频率为___________Hz，这个声音属于___________声波，人类___________（能/不能）听到该频率的声音。古代士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭的敌人的马蹄声，这是因为声音在大地中的传播速度比空气中___________（快/慢）。
【答案】 ①. 10 ②. 次 ③. 不能 ④. 快
【解析】
【详解】[1]某声源1分钟振动600次，其频率为
[2][3]人类听声范围为，这个声音的频率低于20Hz，属于次声波，所以人类不能听到该频率的声音。
[4]声音在不同介质中传播的速度不同，一般情况下，固体中的声速比空气中的声速大。所以士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭的敌人的马蹄声。
24. “嫦娥二号”圆满完成各项科学探测任务，于2011年6月9日飞离月球轨道，继续远探深空。它为“嫦娥三号”实现月球软着陆进行了部分关键技术试验。假如你有幸成为我国首批登月宇航员，在月球上，你和自己的同伴______（选填“能”或“不能”）直接对话交流，这是因为________。
【答案】 ①. 不能 ②. 真空不能传声
【解析】
【详解】[1][2]声音的传播需要介质，真空中不能传播声音，月球的环境是真空环境，声音无法传播，所以在月球上，你和自己的伙伴不能直接对话交流。
25. 在飞机失事搜寻过程中，搜救舰船在定位和测量海深时都要用到超声测位仪（如图所示），它是利用频率高于______Hz的超声波来工作的，若海水的深度是7500m，声音在海水中的传播速度是1500m/s，则测位仪发出信号后需经过______秒才能接收到信号。
【答案】 ①. 20000 ②. 10
【解析】
【详解】[1]人耳的听觉范围是20Hz ~20000Hz，超声测位仪是利用频率高于20000Hz的超声波来工作的。
[2]超声波传播的距离为
s＝2×7500m＝1.5×104m
由可得接收到超声波所用的时间为
26. 2022年6月5日，全新修订的《中华人民共和国噪声污染防治法》正式实施。“新噪声法”中禁止室内装修和邻里噪声扰民，这是从___________减弱噪声；城区步行街上安装的噪声监测装置（如图所示），显示了噪声的___________（填音调/响度/音色），请你替它补上单位：55___________，利用噪声监测仪___________（能/不能）减弱噪声。
【答案】 ①. 声源处 ②. 响度 ③. 分贝 ④. 不能
【解析】
【详解】[1]减弱噪声的途径：在声源处减弱；在传播过程中减弱；在人耳处减弱。禁止室内装修和邻里噪声扰民，是控制噪声的产生，即在声源处减弱噪声。
[2][3][4]噪声监测器是用来测量噪声大小的仪器，不能减弱噪声。据图所示的噪声监测器显示屏显示55的数字，可知此时的噪声是55分贝，测量的是当时环境声音的响度。
27. 小腾在7个相同玻璃瓶中灌入不同高度的水，制成了一个水瓶琴，如图所示。对着瓶口吹气，发出的声音是由瓶中______振动产生的；依次吹每个瓶的瓶口，发出声音的音调不同，从左向右音调越来越______（高/低）。
【答案】 ①. 空气柱 ②. 高
【解析】
【详解】[1][2]用力在瓶口吹气，瓶内的空气柱振动发声，从左往右瓶内水的质量逐渐增大，依次吹每个瓶的瓶口，瓶子内空气柱振动越来越快，即振动频率越来越快，所以声音的音调会越来越高。
28. 如图所示，是声音输入到同一示波器上时显示振动随时间关系的波形。其中音调相同的是 _________两图，响度相同的是 _________两图，_________图波形显示的是噪声。
【答案】 ①. 甲、乙 ②. 乙、丙 ③. 丁
【解析】
【详解】[1] [2] [3]对比甲、乙两图可知，相同时间内物体的振动次数相同（都有3个波峰和3个波谷），说明甲乙的振动快慢（频率）相同，则它们的音调相同；对比乙、丙两图可知，物体振动的幅度相同，即振幅相同，故响度相同；丁的波形杂乱无章，说明该声音可能是噪声。
29. “锣鼓喧天”是指声音的___________大；通常，女生的声音比男生“尖”，这里的“尖”是指声音的___________高。
【答案】 ①. 响度 ②. 音调
【解析】
【详解】[1]“锣鼓喧天”是指声音大，即指的是响度大。
[2]女生的声比男生“尖”，这里的“尖”指声音很高，即声音的音调高。
30. 用水壶烧开水，水烧开时，在离壶嘴一定高度处冒出大量“白气”，而在壶嘴处却没有“白气”冒出。这是由于这一高度处空气的温度与壶嘴处的温度相比，明显___________（填“高于”或“低于”）水蒸气的温度，这样，来自壶内的水蒸气遇冷就___________（填物态变化的名称）成小水珠——就是我们所看到的“白气”。
【答案】 ①. 低于 ②. 液化
【解析】
【详解】[1][2]沸腾是一种剧烈的汽化现象，水烧开时，壶嘴就会喷出大量的温度较高的水蒸气，水蒸气上升，遇到温度较低的空气就会液化，形成“白气”。
31. 有一种能反映空气中水蒸气含量的装置叫做干湿泡湿度计。如图所示，它是由两个相同的温度计并列制成的，其中一个温度计被湿布包起来了。在同样的环境下，两个温度计的读数不一样，___________（填“干泡”或“湿泡”）温度计的读数较低，两个温度计读数的差别越小，表示空气的湿度越___________（填“大”或“小”）。
【答案】 ①. 湿泡 ②. 大
【解析】
【详解】[1]干湿泡温度计测空气中水蒸气含量的大致原理，干泡温度计放置在空气中，显示的是空气的正常温度，湿泡温度计下端包着湿布，湿布上的水分汽化（蒸发）吸热，因此湿泡温度计的示数比干泡温度计的示数低。
[2]在一定温度下，两个温度计读数的差别越小，表示空气中的水蒸气越多，空气的湿度越大。
32. 标准大气压下，在盛水的大烧杯内放着盛有80℃热水的大试管，如图所示，当对大烧杯内的水加热时，烧杯内的水很快就烧开，若继续加热，试管内的水______沸腾，理由是 ______达到沸点，______继续吸热（填“能”、“不能”）
【答案】 ①. 不能 ②. 能 ③. 不能
【解析】
【详解】[1][2][3]沸腾的条件是：①温度达到沸点；②继续吸热．两个条件缺一不可。用酒精灯对大烧杯加热时，烧杯中的水由于吸热温度逐渐升高，达到沸点，试管中的水吸收大烧杯中水的热，温度也会升高，达到沸点；烧杯中的水温度达到沸点以后，还在继续吸热，所以会沸腾，不断的有水变成水蒸气散发到空气中，但烧杯中的水沸腾时温度不变，所以试管中的水达到沸点时，与外面的温度相同，不能再继续吸收烧杯中的热量了，所以试管中的水不会沸腾。
三、简答题（每空1分，共30分）
33. 在探究声音的产生与传播时，小光和小华一起做了下面的实验：
（1）如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到它被弹起，说明了声音是由______产生的。此探究中悬挂着的乒乓球的作用是______，用到的实验方法是______；
（2）如图乙所示，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，为了便于观察，在桌面上撒上纸屑，敲击的力度越大，纸屑跳动的幅度越大，同时声音越响，这说明了______；
（3）如图丙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验既能说明______可以传声，还能说明声波可以传递______。在月球上______（能/不能）看到塑料球弹起；
（4）如图丁所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，所听到的声音将会逐渐______（变大/变小/不变），经过较长的时间后，小光将______（不能听到/还能听到微弱的）手机声音，由此现象推理可知______。
【答案】 ①. 物体振动 ②. 放大音叉的振动 ③. 转换法 ④. 振幅越大，响度越大 ⑤. 空气 ⑥. 能量 ⑦. 不能 ⑧. 变小 ⑨. 还能听到微弱的 ⑩. 真空不能传声
【解析】
【详解】（1）[1][2][3]用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球弹跳起来，它说明发声体在振动，即声音是由物体的振动产生的；音叉的振动不能直接观察，乒乓球起的作用是将音叉的振动放大，更容易直观观察；用乒乓球被弹起说明发声体在振动，这种方法叫转换法。
（2）[4]桌子是较大的物体，发声振动不易观察，可转换成桌面上小纸屑的振动，所以可在桌子上放一些小纸屑，桌子的声音越大，纸屑弹起的越高，说明发声体的振幅越大，响度越大。
（3）[5][6]如图③所示，敲击右边的音叉，空气把振动传递给左边的音叉，左边完全相同的音叉也会跟着振动，把泡沫塑料球弹起，这说明空气可以传播声音，还能说明声能传递能量。
[7]在月球上做图乙实验，泡沫小球不能被弹起，原因是月球上没有传播声音的介质，真空不能传播声音。
（3）[8][9[10]]把正在响铃闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，瓶内空气越来越少，听到的声音将变小；经过较长的时间后，小光将还能听到微弱的手机声音，由此可以推出，若罩内没有空气，将不能听到声音，即真空不能传声。
34. 在学习小提琴的过程中，小王和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响。他们决定对这种现象进行探究，经讨论后提出以下猜想：
猜想一：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关；
猜想二：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关；
猜想三：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关。
为了验证以上猜想是否正确，他们找到了一些不同规格琴弦，如表：
（1）为了验证猜想三，应选用两根编号为___________、___________的琴弦进行实验；
（2）为了验证猜想一，表格中还需要补充的一组内容是：（a）___________，（b）___________；
（3）若小王为了验证猜想二，选用了①④两次编号，你觉得存在的问题是___________；
（4）下列实验中用到与该实验相同研究方法的是___________。
A．探究声音能否在真空中传播
B．探究影响蒸发快慢的因素
C．用水波类比声波
D．将正在发声的音叉放入水中溅起水花用来探究声音的产生
【答案】 ①. ① ②. ② ③. 60 ④. 0.5 ⑤. 没有控制横截面积相同 ⑥. B
【解析】
【详解】（1）[1][2]为了验证猜想三，探究琴弦发出声音的音调高低与琴弦的横截面积的关系时，控制琴弦的长度和材料相同，横截面积不同，故应选①②。
（2）[3][4]为验证猜想一，琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关，应选择横截面积和长度都相同，琴弦的材料不同，应选钢丝和尼龙丝进行比较，根据尼龙丝的数据可知，则表中（a）处数据应为60；（b）处的数据应为1.0。
（3）[5]为验证猜想二，琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关，应选择横截面积和材料都相同，长度不同的琴弦；而选用了①④两次编号没有控制横截面积相同。
（4）[6]该实验用到的研究方法是控制变量法；
A．探究声音能否在真空中传播用的研究方法是科学推理法，故A不符合题意；
B．探究影响蒸发快慢的因素用的研究方法是控制变量法，故B符合题意；
C．用水波类比声波用的研究方法是类比法，故C不符合题意；
D．将正在发声的音叉放入水中溅起水花用来探究声音的产生，用的研究方法是转换法，故D不符合题意。
故选B。
35. 在“探究影响液体蒸发快慢的因素”的实验中，同学们提出了以下猜想：
猜想一：液体蒸发快慢可能跟液体温度的高低有关；
猜想二：液体蒸发快慢可能跟液体表面空气流动快慢有关；
猜想三：液体蒸发快慢可能跟液体表面积大小有关。
为了验证以上的猜想，小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如图所示的实验探究：
（1）通过甲、乙两图的对比，可以验证猜想___________；
（2）通过___________两图的对比，可知液体蒸发快慢跟液体表面空气流动速度有关，实验中如果利用电吹风来改变空气流动速度，___________（能/不能）使用热风；
（3）将同样质量的水和酒精同时滴在手臂上，发现酒精更容易干，据此可猜测液体蒸发快慢可能还与___________有关。
【答案】 ①. 三 ②. 甲、丁 ③. 不能 ④. 液体的种类
【解析】
【详解】（1）[1]甲、乙中控制液体的温度和液体上方空气流动速度相同，探究的是液体蒸发快慢可能跟液体表面积大小有关即猜想三。
（2）[2]甲、丁两图的液体温度以及液体表面积的大小相同，所以可以验证猜想二：液体蒸发快慢可能跟液体表面空气流动快慢有关。
[3]实验中如果利用电吹风来改变空气流动速度，不能使用热风，因为热风无法控制液体温度相同。
（3）[4]相同条件下，他将水和酒精同时擦在手臂上，水和酒精这两种液体种类不同，液体的温度和液体上方空气流动速度、液体表面积大小相同，猜想液体蒸发快慢可能还与液体种类有关。
36. 小明利用如图甲所示的实验装置探究水的沸腾。
（1）①组装器材时，应先固定图甲中的___________（A/B），在固定B的位置时___________（需要/不需要）点燃酒精灯；调整好器材，用酒精灯加热，小明每隔1min观察一次温度计的示数，同时注意观察水中发生的现象，将所得的数据记录在表格中；
②小明观察到：第6min时，水中气泡的情形应为图乙中___________图（C/D）。
（2）当水沸腾时，水的温度___________（上升/不变/下降），水中产生大量的气泡，气泡内主要成分应该是___________（空气/水蒸气/二氧化碳）；
（3）水沸腾后，水面上出现大量“白气”。如果突然停止加热，水面上出现“白气”会比停止加热前___________（多/少）一些。
【答案】 ①. B ②. 需要 ③. C ④. 不变 ⑤. 水蒸气 ⑥. 多
【解析】
【详解】（1）[1][2]使用酒精灯加热时，要用外焰加热，所以要根据酒精灯火焰的高度确定烧杯的高度，再根据烧杯的高度确定温度计的高度，故组装装置时，要按照自下而上的顺序，所以应先固定B的位置，且要点燃酒精灯。
[3]由表中数据可知，第6min水正在沸腾，不断有水汽化为水蒸气进入气泡，气泡在上升过程中体积逐渐变大，故水中气泡的情形应为图乙中的C图。
（2）[4]水在沸腾过程中，不断吸热，但温度保持不变。
[5]沸腾是一种剧烈的汽化方式，在沸腾时，不断有水汽化为水蒸气进入气泡，即气泡中的主要成分是水蒸气。
（3）[6]由于停火后水面上方的温度明显低于水蒸气的温度，热的水蒸气遇冷从而发生液化形成大量的小水珠，因此水面上出现“白气”相对多一些。
37. 阅读短文，回答问题
声音与温度
声音是发声体以声波的形式所进行的能量传播。一般来说，声音传播的距离大或是速度慢， 能量消耗就大，倘若声波的能量全部消耗在传播途中或是声波改变方向，人的耳朵就听不到声音了。而声音传播的速度与弹性介质的种类和状况关系极大，通常说的声速每秒 340 米，其传播介质是 15℃的标准空气。事实上，我们身边的空气是不可能“标准”的，它的状况与各种气象要素的组合（也就是天气的状况）密不可分。
研究表明，声音的传播速度与温度是成正比的，在近地层中，当气温随高度增加而降低时， 声音的传播速度随高度增加而减小，声音的射线就会向上弯曲（俗称“声音起飞了”）；反之，当气温随高度增加而升高，声音的传播速度就会随高度增加而增加，声波射线呈向下弯曲状， 给人的听觉就是“声音在下沉”。
在阴雨天气的白天，空气温度相对较低，越靠近地面，空气温度越高，声音的射线向空中弯曲，因而地面上的人就不容易听到远处的声音。在天气晴朗时的傍晚，太阳落山以后，地面热量开始向空中辐射，使得在一定范围内，空气温度随着高度增高而上升，声音射线向下方弯曲， 声能多半沿地面传播，能量损失小，人耳便容易听到声音，我国民间总结出的“火车叫得响， 天气准是好”，便和这一规律不谋而合。基层气象工作者还把夏日傍晚的雷声大小，作为天气预报的辅助指标。
（1）声音在 25℃的空气中传播速度______340m/s（大于/等于/小于）；
（2）声音在向外传播的过程中，声能______（逐渐增强/逐渐减弱/保持不变）；
（3）声音在______（雨天/晴天）更易传播；
（4）夏季的中午，水泥、柏油路面的温度很高，相比之下，空气温度就显得较低，此时声音的射线向______弯曲（地面/空中）。
【答案】 ①. 大于 ②. 逐渐减弱 ③. 晴天 ④. 空中
【解析】
【详解】（1）[1]阅读短文知，声音的传播速度与温度是成正比的，通常说的声速每秒340米，其传播介质是15℃的标准空气，所以在25℃的空气中传播速度大于340m/s。
（2）[2]一般来说，声音传播的距离大或是速度慢，能量消耗就大，所以声音在向外传播的过程中，声能逐渐减弱。
（3）[3]由短文知，阴雨天气的白天，空气温度相对较低，越靠近地面，空气温度越高，声音的射线向空中弯曲，天气晴朗时的傍晚，太阳落山以后，地面热量开始向空中辐射，使得在一定范围内，空气温度随着高度增高而上升，声音射线向下方弯曲，声能多半沿地面传播，能量损失小，所以声音在晴天更易传播。
（4）[4]夏季的中午，水泥、柏油路面的温度很高，空气温度就显得较低，即气温随高度增加而降低，所以声音的射线就会向上（空中）弯曲。编号
琴弦的材料
琴弦的长度/cm
琴弦的横截面积/mm2
①
钢
40
0.5
②
钢
40
1.0
③
钢
（a）
（b）
④
钢
80
1.0
⑤
尼龙丝
60
0.5
时间/min
0
1
2
4
5
6
7
8
温度/℃
90
92
94
98
98
98
98
98
（时间：60分钟）
第一部分 选择题（共40分）
一、选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分）
1. 星期天，小华同学在家看妈妈做油炸薯条时，发现有些薯条炸焦了，爱动脑筋的他联想到平时在水中煮食物时，只要水不干，食物就不会焦，他认为可能是油沸腾时的温度比水高，所以容易把食物炸焦。从科学探究的角度分析，小华的认为属于科学探究中的哪个环节（ ）
A. 提出问题B. 设计实验
C. 作出猜想D. 分析实验，得出结论
【答案】C
【解析】
【详解】科学探究的主要环节有：提出问题→猜想与假设→制定计划(或设计方案)→进行实验→收集证据→解释与结论→反思与评价→拓展与迁移。小华认为可能是油沸腾时的温度比水高，所以容易把食物炸焦，这应属于猜想的过程。
故选C。
2. 医生为心脏病患者诊断时，常用听诊器听患者的心跳，使用听诊器是为了（ ）
A. 增大心胀跳动时的振幅B. 加快心胀跳动时的频率
C. 增强人听到声音的响度D. 改善心胀跳动时的音色
【答案】C
【解析】
【详解】听诊器的工作原理就是利用声音在管内空气中集中传播，减小声音的分散，提高声音的响度，从而可以听到更清楚的声音，然后根据经验判断是否有病症．听诊器无法改变声音的频率、音色，也不能增大心脏跳动的振幅，故选C．
3. 端午节举行龙舟赛时，运动员喊着号子、合着鼓点有节奏地同时划桨下列有关声现象说法不正确的是
A. 鼓声是通过空气传到岸上观众耳朵中的
B. 鼓声是由鼓槌振动产生的
C. 运动员打鼓用的力越大．鼓声响度越大
D. 岸上观众是通过音色分辨出鼓声、号子声的
【答案】B
【解析】
【详解】A、声音能够在空气中传播，鼓声是通过空气传给岸上的观众的，A正确.
B、鼓声是由鼓面振动产生的，B错误.
C、敲鼓的力量越大，鼓面振动的振幅越大，鼓面的响度越大，C正确.
D、观众能够分辨出鼓声和号子声，是因为这两种声音的音色不同，D正确.
所以选择B．
4. 以下活动中，能用来探究影响声音音调高低因素的是（ ）
A. 图甲，响铃时不断抽出瓶内的空气
B. 图乙，收音机播音时，喇叭前方烛焰摇晃
C. 图丙，手指蘸湿摩擦杯口，不断改变杯中水量
D. 图丁，敲敲时，用大小不同的力敲击
【答案】C
【解析】
【详解】A．图甲，响铃时不断抽出瓶内的空气，用来探究真空不能传播声音，故A不符合题意；
B．图乙，收音机播音时，喇叭前方烛焰摇晃，可探究声音是由物体振动产生的，故B不符合题意；
C．图丙，手指蘸湿摩擦杯口，不断改变杯中水量，声音的音调不同，所以能用来探究影响声音音调高低因素，故C符合题意；
D．图丁，敲敲时，用大小不同的力敲击，发出声音的响度不同，用来探究影响声音响度大小因素，故D不符合题意。
故选C。
5. 百米赛跑终点计时员必须在看到发令枪冒白烟时就开始计时，而不能听到枪声再开始计时，这是因为（ ）
A. 离起跑线太远，怕听不清枪声B. 听枪声计时不准确，使运动员成绩变差
C. 看烟计时比较方便D. 听枪声计时不准确，使运动员成绩变好
【答案】D
【解析】
【详解】因光的传播速度比声音快，当听到枪声计时时，实际上是计时慢了，（忽略了光传来的时间）这样就使得时间变短，成绩偏高。
'故选D。
6. 下列实验活动，不能探究声音的产生或传播条件的是（ ）
A. 观察蟋蟀翅膀在摩擦振动时，能听到清脆的声音
B. 扬声器播放音乐时，放些纸片在纸盆上，看到纸片不断跳动
C. 雨天先看到闪电，几秒钟后才听到远处的雷声
D. 把一个收音机用塑料袋密封后向外抽气，听到的声音越来越小
【答案】C
【解析】
【详解】A．通过观察蟋蟀翅膀在摩擦振动时，能听到清脆的声音，可探究声音产生条件，故A正确，不符合题意；
B．扬声器播放音乐时，放一些纸片在纸盆上，看到纸片不断跳动，说明发声的扬声器在振动，可探究声音产生条件，故B正确，不符合题意；
C．雨天先看到闪电，几秒后才听到远处的雷声，说明声音的传播速度远远小于光速，不可探究声音产生与传播条件，故C 错误，符合题意；
D．把一个小收音机用塑料袋密封后浸没在水中，仍能听到播声，说明液体（水）能够传声，可探究声音传播条件，故D正确，不符合题意。
故选C。
7. 关于声音的产生，下列说法错误的是（ ）
A. 声音是由物体振动产生的，一切正在发声的物体都在振动
B. 有声音产生，就一定有物体在振动
C. 物体的振动停止后，发声停止
D. 有时候物体不振动也可以发声
【答案】D
【解析】
【详解】A．声音是由物体振动产生的，一切在发声的物体都在振动，故A正确，A不符合题意；
B．声音的产生是由于物体的振动，所以有声音产生一定有物体振动，故B正确，B不符合题意；
C．声音是由物体振动产生，振动停止，发声也停止，故C正确，C不符合题意；
D．声音是物体振动产生的，不振动不会产生声音，故D错误，D符合题意。
故选D。
8. 随着科学技术和社会的发展，超声波已广泛应用于各个领域。下列事例中利用超声波传递信息的是（ ）
A. 用超声波电动牙刷刷牙B. 用超声波给金属工件探伤
C. 用超声波清洗眼镜片D. 用超声波除去人体内的结石
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】A．用超声波电动牙刷刷牙，这是利用超声波传递能量的，故A不符合题意；
B．用超声波给金属工件探伤，这是利用超声波传递信息的，故B符合题意；
C．用超声波清洗眼镜片，这是利用超声波传递能量的，故C不符合题意；
D．用超声波除去人体内的结石， 这是利用超声波传递能量的，故D不符合题意。
故选B。
9. 中国海军第五批护航编队的护航舰艇上，出现了一种神秘的声波武器——“金嗓子”，能发出145dB以上的高频声波，甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳，对索马里海盗构成了有效威慑．根据以上信息，下列说法中错误的是（ ）
A. 声波具有能量
B. “145dB”是指所产生声音的音调
C. 使用“金嗓子”时，护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声
D. 若要阻挡这一武器的袭击，可以用薄薄的一层真空带
【答案】B
【解析】
【详解】A．“金嗓子”噪声响度比较大，噪声可以振破鼓膜，声波具有能量，选项说法正确，不符合题意；
B．“145dB”表示声音的响度很大．选项说法错误，符合题意；
C．使用“金嗓子”时，护航官兵佩戴耳罩是在入耳处减弱噪声，选项说法正确，不符合题意；
D．真空不能传声．用薄薄的一层真空带可以阻挡这一武器的袭击，选项说法正确，不符合题意。
故选B。
10. 在寒冷的北方，池塘冰面上的空气温度为﹣10℃，在下列几种情况下恰好为0℃的是
A. 冰层下表面B. 除了冰层上表面以外的冰
C. 冰层上表面D. 冰层下面所有的水
【答案】A
【解析】
【详解】A 冰层的下表面与水接触为冰和水混合，故其温度为0℃，符合题意
B 除了冰层上表面以外的冰，其温度应为≤0℃，不符合题意
C 冰层上表面的温度应为空气温度即-10℃，不符合题意
D 冰层的下表面所有的水，其温度应为≥0℃，不符合题意
【点睛】在1标准大气压下冰水混合时的温度为0℃，沸腾水的温度为100℃．无论是冰多水少，还是冰少水多，只要冰水混合其温度就是0℃．0℃的水放热会结冰甚至到0℃以下，0℃的冰吸热会熔化成水．
11. 下列温度值最接近实际的是（ ）
A. 健康成年人的体温是39℃B. 洗澡时淋浴的适宜水温是70℃
C. 让人感觉温暖而舒适的室内温度是25℃D. 冰箱冷冻室的温度是是10℃
【答案】C
【解析】
【详解】A．正常情况下，人的体温在37°C左右，变化幅度很小，故A不符合题意；
B．人体正常体温在37°C左右，洗澡水的温度应该略高于体温，在40°C左右，不可能达到60°C，故B不符合题意；
C．室内温度是25°C左右时，人们感觉温暖而舒适，故C符合题意；
D．冰箱冷冻室的温度是-16°C，故D不符合题意。
故选C。
12. 图为伽利略制造的第一个温度计，它可以测量气体的温度。若外部大气压不变，在气温发生变化时，球形容器内气体的体积随之发生变化，使玻璃管内液面上升或下降，从而测量出气温的高低。以下说法正确的是（ ）
A. 当气温升高，球内气体体积膨胀，玻璃管内液面下降
B. 当气温升高，球内气体体积缩小，玻璃管内液面上升
C. 当气温降低，球内气体体积缩小，玻璃管内液面下降
D. 当气温降低，球内气体体积膨胀，玻璃管内液面上升
【答案】A
【解析】
【详解】当外界气温上升的时候，球形容器内的气体受热膨胀，由于密闭，所以压强增大，使管内的液面下降；反之，当外界气温下降的时候，球形容器内的气体收缩，由于密闭，所以压强减小，管内的液面上升。故B、C、D错误。
故选A。
13. 阿黄取过一支示数为39℃的体温计，用酒精消毒后直接测量自己体温，若自己体温正常，则体温计的示数为（ ）
A. 37℃B. 38℃C. 39℃D. 40℃
【答案】C
【解析】
【详解】因为体温计开始的示数为39℃，所以在没有甩之前，由于“缩口”的作用，它的示数是不会下降的。正常人的体温一般在37℃左右，不会超过39℃，所以体温计的示数不会有变化，显示的体温是39℃。故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
14. 下列措施中，为了使蒸发变快的是（ ）
A. 用电吹风吹干头发
B. 给墨水瓶加盖
C. 将新鲜蔬菜存放在保鲜袋里
D. 春季植树时剪除大量枝叶
【答案】A
【解析】
【详解】A．电吹风吹干头发是加快空气流动，从而加快蒸发，故A符合题意；
B．给墨水瓶加盖，隔绝空气，减慢了墨水的蒸发，故B不符合题意；
C．将蔬菜存放在保鲜袋里，隔绝空气，减慢了水分的蒸发，故C不符合题意；
D．剪除掉大量的枝叶，减少了与空气的接触面积，从而减慢了蒸发，故D不符合题意。
故选A。
15. 以下事例中，属于汽化现象的是（ ）
A. 太阳出来，大雾消散B. 剥开包装纸，冰棍冒“白气”
C. 戴着眼镜进浴室，镜片模糊D. 冰箱中取出饮料，一会儿瓶外壁出“汗”
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】A．大雾是空气中的水蒸气液化形成的小水珠，太阳出来，大雾消散，即液态变为气态，属于汽化现象，故A符合题意；
B．剥开包装纸，“白气”是冰棍周围的水蒸气遇冷液化形成的小水珠，故B不符合题意；
C．戴着眼镜进浴室，室内温度较高的水蒸气遇到温度低的镜片放热液化形成小水珠附着在镜片上，使镜片模糊，故C不符合题意；
D．冰箱中取出饮料，一会儿瓶外壁出“汗”，是因为瓶子周围的水蒸气遇冷液化形成的小水珠，故D不符合题意。
故选A。
16. 如图所示是生活中的热现象场景。下列对图中所蕴含物理知识的解释不正确的是（ ）
A. 从冷水和热水中取出的两只手同时放入温水里，感觉冷热不同，说明凭感觉判断物体的冷热是不准确的
B. 自制简易冰箱，是利用水蒸发吸热来保鲜食物
C. 炎热的夏季户外游泳刚上岸的人感觉冷，是因为水太凉了
D. 水烧开时冒出浓重的“白气”是水蒸气液化形成的小水滴
【答案】C
【解析】
【详解】A．从冷水和热水中取出的两只手同时放入温水里，感觉冷热不同，这一现象说明只凭感觉判断温度是不准确的，故A正确，不符合题意；
B．自制简易冰箱是通过水的蒸发吸热来保持食物处于低温环境，故B正确，不符合题意；
C．炎热的夏季户外游泳刚上岸的人感觉冷，是因为身上的水蒸发吸热造成的，而不是因为水太凉，故C错误，符合题意；
D．水烧开时冒出大量“白气”是热的水蒸气遇冷发生液化形成的小水滴，故D正确，不符合题意。
故选C。
17. 小明夏天吃雪糕时，看到雪糕周围冒“白气”，他联想到煮方便面时也冒“白气”的情景。以下是他对这两种“白气”的思考，其中正确的是（ ）
A. 两种“白气”本质是不同的，前者是液化形成的，后者是汽化形成的
B. 两种“白气”本质是不同的，前者是小水珠，后者是水蒸气
C. 两种“白气”本质是相同的，他们都是汽化形成的水蒸气
D. 两种“白气”本质是相同的，都是液化形成的小水珠
【答案】D
【解析】
【详解】雪糕周围的“白气”是周围空气中的水蒸气遇到温度低的雪糕放热液化形成的小水滴，煮方便面的“白气”是锅里的水先汽化为水蒸气，这些高温水蒸气上升遇冷液化放热形成的小水滴，因此两种“白气”本质是相同的，都是水蒸气液化形成的小水滴，故D正确，ABC错误。
故选D。
18. 今年西安市部分区域气温高达39℃，小明在家使用电风扇吹风，感到凉爽，是因为（ ）
A. 电风扇吹出的风是凉风
B. 电风扇吹出的风降低了周围空气的温度
C. 电风扇吹出的风加快了人体表面汗液的蒸发，蒸发吸热
D. 电风扇吹出的风，能把人体周围的热空气带走
【答案】C
【解析】
【详解】使用电风扇吹风，感到凉爽，是因为加快了空气的流动速度，使人体表面的汗液蒸发加快，而蒸发吸热，具有致冷作用，所以人会感到凉爽；气温高达39℃，人体体温只有36.8℃，电风扇吹出的风，并不能降低气温，也无法吸收人体的热量，在室内，风也不能把人体周围的热空气带走，故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
19. 两支内径粗细不同，下端玻璃泡内水银量相等的合格温度计，同时插入同一杯热水中，水银柱上升的高度和温度示数分别是（ ）
A. 上升高度一样，示数相等
B. 内径细的升得高，它的示数也大
C. 内径粗的升得低，但两支温度计的示数相同
D. 内径粗的升得高示数也大
【答案】C
【解析】
【详解】同一杯热水说明最后温度计示数应该相同；玻璃泡中水银量相等，说明水银受热后膨胀程度相同，即增大的体积是相同的，内径的不同影响的是水银柱升高的高度；内径粗的温度计水银柱升得较低；内径细的温度计水银柱升得较高。故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
20. 某房间里有甲、乙、丙三支温度计，将甲放在空气中，乙的玻璃泡插入被密封在玻璃瓶中的酒精中，丙玻璃泡用浸有酒精的湿棉花包裹着放在空气中，关于它们的示数，下列说法中正确的是（ ）
A. 只有甲温度计的示数与室温相同
B. 甲的示数为室温，乙、丙的示数相同，且都低于室温
C. 甲、乙示数相同，且都等于室温；丙示数低于室温
D. 甲、乙、丙示数都相同，且都等于室温
【答案】C
【解析】
【详解】AB．将甲放在空气中测空气温度，所以甲温度计的示数与室温相同；乙的玻璃泡插入被密封在玻璃瓶中的酒精中测酒精温度，酒精瓶有盖酒精不能蒸发带走热量，酒精温度与室温相同，所以乙温度计的示数也与室温相同；故AB错误；
CD．甲温度计的示数与室温相同，乙温度计的示数也与室温相同，则甲、乙示数相同；丙玻璃泡用浸有酒精的湿棉花包裹着放在空气中，酒精蒸发吸热有致冷作用，所以丙温度计的示数小于室温；故C正确，D错误。
故选C。
第二部分 非选择题（共60分）
二、填空题 （每空1分，共30分）
21. 篮球比赛中，当球员扣篮时，现场观众发出震耳欲聋的喝彩声___________传到球员耳中，喝彩声使球员们士气大振，说明声音能传递___________。
【答案】 ①. 通过空气 ②. 信息
【解析】
【详解】[1] 喝彩声通过空气传到人的耳朵。
[2] 球员可以通过喝彩声获知观众的心情，从而有更大斗志，因此声音传递了信息。
22. 经常看中央电视台“新闻联播”节目的观众朋友，只需要听声音就知道是谁在播音，这是观众根据声音的______进行判断的；靠近居民区的高速公路两旁一般都安装有隔音墙，这是在______中减弱噪声。
【答案】 ①. 音色 ②. 传播过程
【解析】
【详解】[1]音色由发声体的材料和结构决定，不同的人的音色一般不同。观众只需要听声音就知道是谁在播音，这是观众根据声音的音色进行判断的。
[2]靠近居民区的高速公路两旁一般都安装有隔音墙，隔音墙安装在声音的传播途中，这是在传播过程中减弱噪声。
23. 某声源1分钟振动600次，其频率为___________Hz，这个声音属于___________声波，人类___________（能/不能）听到该频率的声音。古代士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭的敌人的马蹄声，这是因为声音在大地中的传播速度比空气中___________（快/慢）。
【答案】 ①. 10 ②. 次 ③. 不能 ④. 快
【解析】
【详解】[1]某声源1分钟振动600次，其频率为
[2][3]人类听声范围为，这个声音的频率低于20Hz，属于次声波，所以人类不能听到该频率的声音。
[4]声音在不同介质中传播的速度不同，一般情况下，固体中的声速比空气中的声速大。所以士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭的敌人的马蹄声。
24. “嫦娥二号”圆满完成各项科学探测任务，于2011年6月9日飞离月球轨道，继续远探深空。它为“嫦娥三号”实现月球软着陆进行了部分关键技术试验。假如你有幸成为我国首批登月宇航员，在月球上，你和自己的同伴______（选填“能”或“不能”）直接对话交流，这是因为________。
【答案】 ①. 不能 ②. 真空不能传声
【解析】
【详解】[1][2]声音的传播需要介质，真空中不能传播声音，月球的环境是真空环境，声音无法传播，所以在月球上，你和自己的伙伴不能直接对话交流。
25. 在飞机失事搜寻过程中，搜救舰船在定位和测量海深时都要用到超声测位仪（如图所示），它是利用频率高于______Hz的超声波来工作的，若海水的深度是7500m，声音在海水中的传播速度是1500m/s，则测位仪发出信号后需经过______秒才能接收到信号。
【答案】 ①. 20000 ②. 10
【解析】
【详解】[1]人耳的听觉范围是20Hz ~20000Hz，超声测位仪是利用频率高于20000Hz的超声波来工作的。
[2]超声波传播的距离为
s＝2×7500m＝1.5×104m
由可得接收到超声波所用的时间为
26. 2022年6月5日，全新修订的《中华人民共和国噪声污染防治法》正式实施。“新噪声法”中禁止室内装修和邻里噪声扰民，这是从___________减弱噪声；城区步行街上安装的噪声监测装置（如图所示），显示了噪声的___________（填音调/响度/音色），请你替它补上单位：55___________，利用噪声监测仪___________（能/不能）减弱噪声。
【答案】 ①. 声源处 ②. 响度 ③. 分贝 ④. 不能
【解析】
【详解】[1]减弱噪声的途径：在声源处减弱；在传播过程中减弱；在人耳处减弱。禁止室内装修和邻里噪声扰民，是控制噪声的产生，即在声源处减弱噪声。
[2][3][4]噪声监测器是用来测量噪声大小的仪器，不能减弱噪声。据图所示的噪声监测器显示屏显示55的数字，可知此时的噪声是55分贝，测量的是当时环境声音的响度。
27. 小腾在7个相同玻璃瓶中灌入不同高度的水，制成了一个水瓶琴，如图所示。对着瓶口吹气，发出的声音是由瓶中______振动产生的；依次吹每个瓶的瓶口，发出声音的音调不同，从左向右音调越来越______（高/低）。
【答案】 ①. 空气柱 ②. 高
【解析】
【详解】[1][2]用力在瓶口吹气，瓶内的空气柱振动发声，从左往右瓶内水的质量逐渐增大，依次吹每个瓶的瓶口，瓶子内空气柱振动越来越快，即振动频率越来越快，所以声音的音调会越来越高。
28. 如图所示，是声音输入到同一示波器上时显示振动随时间关系的波形。其中音调相同的是 _________两图，响度相同的是 _________两图，_________图波形显示的是噪声。
【答案】 ①. 甲、乙 ②. 乙、丙 ③. 丁
【解析】
【详解】[1] [2] [3]对比甲、乙两图可知，相同时间内物体的振动次数相同（都有3个波峰和3个波谷），说明甲乙的振动快慢（频率）相同，则它们的音调相同；对比乙、丙两图可知，物体振动的幅度相同，即振幅相同，故响度相同；丁的波形杂乱无章，说明该声音可能是噪声。
29. “锣鼓喧天”是指声音的___________大；通常，女生的声音比男生“尖”，这里的“尖”是指声音的___________高。
【答案】 ①. 响度 ②. 音调
【解析】
【详解】[1]“锣鼓喧天”是指声音大，即指的是响度大。
[2]女生的声比男生“尖”，这里的“尖”指声音很高，即声音的音调高。
30. 用水壶烧开水，水烧开时，在离壶嘴一定高度处冒出大量“白气”，而在壶嘴处却没有“白气”冒出。这是由于这一高度处空气的温度与壶嘴处的温度相比，明显___________（填“高于”或“低于”）水蒸气的温度，这样，来自壶内的水蒸气遇冷就___________（填物态变化的名称）成小水珠——就是我们所看到的“白气”。
【答案】 ①. 低于 ②. 液化
【解析】
【详解】[1][2]沸腾是一种剧烈的汽化现象，水烧开时，壶嘴就会喷出大量的温度较高的水蒸气，水蒸气上升，遇到温度较低的空气就会液化，形成“白气”。
31. 有一种能反映空气中水蒸气含量的装置叫做干湿泡湿度计。如图所示，它是由两个相同的温度计并列制成的，其中一个温度计被湿布包起来了。在同样的环境下，两个温度计的读数不一样，___________（填“干泡”或“湿泡”）温度计的读数较低，两个温度计读数的差别越小，表示空气的湿度越___________（填“大”或“小”）。
【答案】 ①. 湿泡 ②. 大
【解析】
【详解】[1]干湿泡温度计测空气中水蒸气含量的大致原理，干泡温度计放置在空气中，显示的是空气的正常温度，湿泡温度计下端包着湿布，湿布上的水分汽化（蒸发）吸热，因此湿泡温度计的示数比干泡温度计的示数低。
[2]在一定温度下，两个温度计读数的差别越小，表示空气中的水蒸气越多，空气的湿度越大。
32. 标准大气压下，在盛水的大烧杯内放着盛有80℃热水的大试管，如图所示，当对大烧杯内的水加热时，烧杯内的水很快就烧开，若继续加热，试管内的水______沸腾，理由是 ______达到沸点，______继续吸热（填“能”、“不能”）
【答案】 ①. 不能 ②. 能 ③. 不能
【解析】
【详解】[1][2][3]沸腾的条件是：①温度达到沸点；②继续吸热．两个条件缺一不可。用酒精灯对大烧杯加热时，烧杯中的水由于吸热温度逐渐升高，达到沸点，试管中的水吸收大烧杯中水的热，温度也会升高，达到沸点；烧杯中的水温度达到沸点以后，还在继续吸热，所以会沸腾，不断的有水变成水蒸气散发到空气中，但烧杯中的水沸腾时温度不变，所以试管中的水达到沸点时，与外面的温度相同，不能再继续吸收烧杯中的热量了，所以试管中的水不会沸腾。
三、简答题（每空1分，共30分）
33. 在探究声音的产生与传播时，小光和小华一起做了下面的实验：
（1）如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到它被弹起，说明了声音是由______产生的。此探究中悬挂着的乒乓球的作用是______，用到的实验方法是______；
（2）如图乙所示，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，为了便于观察，在桌面上撒上纸屑，敲击的力度越大，纸屑跳动的幅度越大，同时声音越响，这说明了______；
（3）如图丙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验既能说明______可以传声，还能说明声波可以传递______。在月球上______（能/不能）看到塑料球弹起；
（4）如图丁所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，所听到的声音将会逐渐______（变大/变小/不变），经过较长的时间后，小光将______（不能听到/还能听到微弱的）手机声音，由此现象推理可知______。
【答案】 ①. 物体振动 ②. 放大音叉的振动 ③. 转换法 ④. 振幅越大，响度越大 ⑤. 空气 ⑥. 能量 ⑦. 不能 ⑧. 变小 ⑨. 还能听到微弱的 ⑩. 真空不能传声
【解析】
【详解】（1）[1][2][3]用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球弹跳起来，它说明发声体在振动，即声音是由物体的振动产生的；音叉的振动不能直接观察，乒乓球起的作用是将音叉的振动放大，更容易直观观察；用乒乓球被弹起说明发声体在振动，这种方法叫转换法。
（2）[4]桌子是较大的物体，发声振动不易观察，可转换成桌面上小纸屑的振动，所以可在桌子上放一些小纸屑，桌子的声音越大，纸屑弹起的越高，说明发声体的振幅越大，响度越大。
（3）[5][6]如图③所示，敲击右边的音叉，空气把振动传递给左边的音叉，左边完全相同的音叉也会跟着振动，把泡沫塑料球弹起，这说明空气可以传播声音，还能说明声能传递能量。
[7]在月球上做图乙实验，泡沫小球不能被弹起，原因是月球上没有传播声音的介质，真空不能传播声音。
（3）[8][9[10]]把正在响铃闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，瓶内空气越来越少，听到的声音将变小；经过较长的时间后，小光将还能听到微弱的手机声音，由此可以推出，若罩内没有空气，将不能听到声音，即真空不能传声。
34. 在学习小提琴的过程中，小王和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响。他们决定对这种现象进行探究，经讨论后提出以下猜想：
猜想一：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关；
猜想二：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关；
猜想三：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关。
为了验证以上猜想是否正确，他们找到了一些不同规格琴弦，如表：
（1）为了验证猜想三，应选用两根编号为___________、___________的琴弦进行实验；
（2）为了验证猜想一，表格中还需要补充的一组内容是：（a）___________，（b）___________；
（3）若小王为了验证猜想二，选用了①④两次编号，你觉得存在的问题是___________；
（4）下列实验中用到与该实验相同研究方法的是___________。
A．探究声音能否在真空中传播
B．探究影响蒸发快慢的因素
C．用水波类比声波
D．将正在发声的音叉放入水中溅起水花用来探究声音的产生
【答案】 ①. ① ②. ② ③. 60 ④. 0.5 ⑤. 没有控制横截面积相同 ⑥. B
【解析】
【详解】（1）[1][2]为了验证猜想三，探究琴弦发出声音的音调高低与琴弦的横截面积的关系时，控制琴弦的长度和材料相同，横截面积不同，故应选①②。
（2）[3][4]为验证猜想一，琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关，应选择横截面积和长度都相同，琴弦的材料不同，应选钢丝和尼龙丝进行比较，根据尼龙丝的数据可知，则表中（a）处数据应为60；（b）处的数据应为1.0。
（3）[5]为验证猜想二，琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关，应选择横截面积和材料都相同，长度不同的琴弦；而选用了①④两次编号没有控制横截面积相同。
（4）[6]该实验用到的研究方法是控制变量法；
A．探究声音能否在真空中传播用的研究方法是科学推理法，故A不符合题意；
B．探究影响蒸发快慢的因素用的研究方法是控制变量法，故B符合题意；
C．用水波类比声波用的研究方法是类比法，故C不符合题意；
D．将正在发声的音叉放入水中溅起水花用来探究声音的产生，用的研究方法是转换法，故D不符合题意。
故选B。
35. 在“探究影响液体蒸发快慢的因素”的实验中，同学们提出了以下猜想：
猜想一：液体蒸发快慢可能跟液体温度的高低有关；
猜想二：液体蒸发快慢可能跟液体表面空气流动快慢有关；
猜想三：液体蒸发快慢可能跟液体表面积大小有关。
为了验证以上的猜想，小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如图所示的实验探究：
（1）通过甲、乙两图的对比，可以验证猜想___________；
（2）通过___________两图的对比，可知液体蒸发快慢跟液体表面空气流动速度有关，实验中如果利用电吹风来改变空气流动速度，___________（能/不能）使用热风；
（3）将同样质量的水和酒精同时滴在手臂上，发现酒精更容易干，据此可猜测液体蒸发快慢可能还与___________有关。
【答案】 ①. 三 ②. 甲、丁 ③. 不能 ④. 液体的种类
【解析】
【详解】（1）[1]甲、乙中控制液体的温度和液体上方空气流动速度相同，探究的是液体蒸发快慢可能跟液体表面积大小有关即猜想三。
（2）[2]甲、丁两图的液体温度以及液体表面积的大小相同，所以可以验证猜想二：液体蒸发快慢可能跟液体表面空气流动快慢有关。
[3]实验中如果利用电吹风来改变空气流动速度，不能使用热风，因为热风无法控制液体温度相同。
（3）[4]相同条件下，他将水和酒精同时擦在手臂上，水和酒精这两种液体种类不同，液体的温度和液体上方空气流动速度、液体表面积大小相同，猜想液体蒸发快慢可能还与液体种类有关。
36. 小明利用如图甲所示的实验装置探究水的沸腾。
（1）①组装器材时，应先固定图甲中的___________（A/B），在固定B的位置时___________（需要/不需要）点燃酒精灯；调整好器材，用酒精灯加热，小明每隔1min观察一次温度计的示数，同时注意观察水中发生的现象，将所得的数据记录在表格中；
②小明观察到：第6min时，水中气泡的情形应为图乙中___________图（C/D）。
（2）当水沸腾时，水的温度___________（上升/不变/下降），水中产生大量的气泡，气泡内主要成分应该是___________（空气/水蒸气/二氧化碳）；
（3）水沸腾后，水面上出现大量“白气”。如果突然停止加热，水面上出现“白气”会比停止加热前___________（多/少）一些。
【答案】 ①. B ②. 需要 ③. C ④. 不变 ⑤. 水蒸气 ⑥. 多
【解析】
【详解】（1）[1][2]使用酒精灯加热时，要用外焰加热，所以要根据酒精灯火焰的高度确定烧杯的高度，再根据烧杯的高度确定温度计的高度，故组装装置时，要按照自下而上的顺序，所以应先固定B的位置，且要点燃酒精灯。
[3]由表中数据可知，第6min水正在沸腾，不断有水汽化为水蒸气进入气泡，气泡在上升过程中体积逐渐变大，故水中气泡的情形应为图乙中的C图。
（2）[4]水在沸腾过程中，不断吸热，但温度保持不变。
[5]沸腾是一种剧烈的汽化方式，在沸腾时，不断有水汽化为水蒸气进入气泡，即气泡中的主要成分是水蒸气。
（3）[6]由于停火后水面上方的温度明显低于水蒸气的温度，热的水蒸气遇冷从而发生液化形成大量的小水珠，因此水面上出现“白气”相对多一些。
37. 阅读短文，回答问题
声音与温度
声音是发声体以声波的形式所进行的能量传播。一般来说，声音传播的距离大或是速度慢， 能量消耗就大，倘若声波的能量全部消耗在传播途中或是声波改变方向，人的耳朵就听不到声音了。而声音传播的速度与弹性介质的种类和状况关系极大，通常说的声速每秒 340 米，其传播介质是 15℃的标准空气。事实上，我们身边的空气是不可能“标准”的，它的状况与各种气象要素的组合（也就是天气的状况）密不可分。
研究表明，声音的传播速度与温度是成正比的，在近地层中，当气温随高度增加而降低时， 声音的传播速度随高度增加而减小，声音的射线就会向上弯曲（俗称“声音起飞了”）；反之，当气温随高度增加而升高，声音的传播速度就会随高度增加而增加，声波射线呈向下弯曲状， 给人的听觉就是“声音在下沉”。
在阴雨天气的白天，空气温度相对较低，越靠近地面，空气温度越高，声音的射线向空中弯曲，因而地面上的人就不容易听到远处的声音。在天气晴朗时的傍晚，太阳落山以后，地面热量开始向空中辐射，使得在一定范围内，空气温度随着高度增高而上升，声音射线向下方弯曲， 声能多半沿地面传播，能量损失小，人耳便容易听到声音，我国民间总结出的“火车叫得响， 天气准是好”，便和这一规律不谋而合。基层气象工作者还把夏日傍晚的雷声大小，作为天气预报的辅助指标。
（1）声音在 25℃的空气中传播速度______340m/s（大于/等于/小于）；
（2）声音在向外传播的过程中，声能______（逐渐增强/逐渐减弱/保持不变）；
（3）声音在______（雨天/晴天）更易传播；
（4）夏季的中午，水泥、柏油路面的温度很高，相比之下，空气温度就显得较低，此时声音的射线向______弯曲（地面/空中）。
【答案】 ①. 大于 ②. 逐渐减弱 ③. 晴天 ④. 空中
【解析】
【详解】（1）[1]阅读短文知，声音的传播速度与温度是成正比的，通常说的声速每秒340米，其传播介质是15℃的标准空气，所以在25℃的空气中传播速度大于340m/s。
（2）[2]一般来说，声音传播的距离大或是速度慢，能量消耗就大，所以声音在向外传播的过程中，声能逐渐减弱。
（3）[3]由短文知，阴雨天气的白天，空气温度相对较低，越靠近地面，空气温度越高，声音的射线向空中弯曲，天气晴朗时的傍晚，太阳落山以后，地面热量开始向空中辐射，使得在一定范围内，空气温度随着高度增高而上升，声音射线向下方弯曲，声能多半沿地面传播，能量损失小，所以声音在晴天更易传播。
（4）[4]夏季的中午，水泥、柏油路面的温度很高，空气温度就显得较低，即气温随高度增加而降低，所以声音的射线就会向上（空中）弯曲。编号
琴弦的材料
琴弦的长度/cm
琴弦的横截面积/mm2
①
钢
40
0.5
②
钢
40
1.0
③
钢
（a）
（b）
④
钢
80
1.0
⑤
尼龙丝
60
0.5
时间/min
0
1
2
4
5
6
7
8
温度/℃
90
92
94
98
98
98
98
98
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