部编高教版(2023)心理健康与职业生涯第12课 终身学习 持续发展课文内容ppt课件

这是一份部编高教版(2023)心理健康与职业生涯第12课 终身学习 持续发展课文内容ppt课件，共15页。

以物联网、大数据、云计算、人工智能为代表的数字技术正不断渗透到我们的日常生活中。请观看视频并讨论问题：数字化时代给我们的学习生活带来哪些改变？数字化时代对我们的学习能力提出了什么新要求？
在数字化时代，网络技术降低了知识共享的成本，打破了学习的时空限制，为个体成长和发展提供了更加广阔的平台。我们要把握数字化时代提供的大好学习时机，掌握和提高数字化学习能力。
阅读教材第98页的“阅读与思考”，回答问题：
小王是如何利用网络资源进行数字化学习的？
小王既通过网络资源解决了学习问题，又在此过程中提升了学习兴趣。小王的学习过程充分体现了数字化学习的优势，数字化学习日益成为当今时代学习与发展的一种重要且便捷的手段。
主动适应数字化学习环境，采取相应的策略主动学习；掌握相关信息技术知识，对数字化学习资源进行有效获取、分析、评估和应用；掌握并运用多种数字化学习方式，满足个性化学习需求，高效完成学习任务。
网络学习对青少年的影响既有正面影响，又有负面影响。要想充分利用网络学习，发挥网络的正面作用，需要我们培养良好的信息素养。
阅读教材第99页的“阅读与思考”，回答问题：
小林在了解“天问一号”的过程中，表现出了哪些信息素养？我们应如何提升自己的信息素养？
网络信息资源丰富多彩、包罗万象，我们获取信息的途径也是多种多样的。 要注意从海量信息中甄别有效信息，去除无效甚至虚假信息；要学会利用信息，帮助我们解决学习上的疑问或生活中的困难。