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政治 (道德与法治)心理健康与职业生涯第9课 友好相处 学会合作课前预习课件ppt
展开如果要为“友谊”赋予一种颜色,你会选择什么颜色?如果要为“友谊”赋予一种形状,那它会是什么样子?视觉分享:创作完成后,请大家看看其他组员的作品,看看跟你的有什么相似和不同。
仍然以“友谊”为主题,请大家把自己的作品与其他组员的作品放到一起,整合创作为一个属于你们小组的作品,体现你们对友谊的理解和期待。全程不能讲话,不能沟通。创作完成后请一起为你们的作品取一个名字。
结束之后,请甲乙同学相互交换,我们再来一轮。
(出自配套教师教学用书中的教学案例材料)
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