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    黔科版五年级下册信息技术活动2 设置我的个人空间 教案
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    黔科版活动2 设置我的个人空间教案

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    这是一份黔科版活动2 设置我的个人空间教案,共3页。教案主要包含了复习导入,新课教学,教师小结等内容,欢迎下载使用。

    知识与技能:会设置权限及个人资料,了解QQ空间设置有哪些,作用是什么。
    过程与方法:通过实践,自己动手领会知识。
    情感、态度、价值观:培养学生的信息保护意识。
    教学课型:新授课
    教学重难点
    重点:QQ权限设置
    难点:学生个人信息的保护意识教育。
    教学准备:多媒体教室
    课时安排:2课时
    教学过程
    第一课时
    一、复习导入
    师:上节课我们学习了如何申请网上个人空间,每个同学都申请了自己的QQ号,现在请同学们登入自己的QQ账号。
    师:QQ账号就是我们网上交流的平台,我们如何保障我们自己的个人信息安全呢?这就是我们这一节课要解决的问题。
    出示课题:设置我的个人空间
    二、新课教学
    1、进入QQ空间,单击QQ空间页面上的设置,了解可以对个人空间哪些项进行自主设置。
    2、单击页面左侧的具体设置选项,如“访问权限设置”,进入相关页面。
    3、交流:QQ空间为用户提供了哪些保障个人信息安全的设置?
    4、网上个人信息泄露会造成哪些危害?你听说过吗?
    5、设置权限,保护个人信息安全
    6、步骤一:设置访问权限
    (1)引导学生找到“空间设置”页面,单击“访问权限”,自己动手操作。
    (2)选择可访问空间的人群,如“QQ好友”。
    (3)单击“设置”按钮。
    (4)输入需要限制访问的QQ号码,单击“添加”按钮。
    三、教师小结:在做每一项设置时,一定不要忘记保存。
    板书设计:
    第二课时
    导入
    上节课我们学习了什么?谁来说说?
    教学新授
    步骤二:设置防骚扰
    (1)在步骤一的基础上,引导学生自己动手操作,探究知识
    经验总结:找到“空间设置”页面,单击“防骚扰”,选择可评论的人群,如“QQ好友”;单击“开启评论审核”。
    (2)讨论:开启评论审核有无必要?
    提示:开启评论审核后,他人评论只有通过主人审核方能显示。
    2、设置QQ空间个人资料
    师:尽量不要在网上写过于详细的个人资料,尤其是省份证号码、电话号码、家庭住址、家庭收入等隐私,防止别人利用。
    三、知识小结
    本节课我们学习了如何对自己的空间进行设置,保护自己的隐私,在今后的网络生活中,我们一定要提高对个人信息的保护意识。由于时间有限,我们只能对主要的设置进行讲解,同学们感兴趣还可以对其他方面进行设置,多去了解QQ空间设置的功能,保护好自己信息。
    板书设计:
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