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    第3课《安塞腰鼓》课件+2023—2024学年统编版语文八年级下册
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    初中语文人教部编版八年级下册安塞腰鼓教学演示ppt课件

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    这是一份初中语文人教部编版八年级下册安塞腰鼓教学演示ppt课件,共21页。PPT课件主要包含了刘成章,自读任务,二品读学习写法,时间顺序,好一个安塞腰鼓,两组句式表达效果,写一写,三悟读领会主旨等内容,欢迎下载使用。

    3 安塞腰鼓 刘成章
    1937年生,陕西省延安市人。著有散文集《黄土情》《转九曲》《羊想云彩》《纤丽的阳光》等。其中《羊想云彩》获首届鲁迅文学奖。他的散文多以黄土高原为题材。
    瞳仁(tóng rén):指眼珠。恬静(tián jìng):形容闲适安静。亢奋(kàng fèn):极度兴奋。晦暗(huì àn):昏暗。文中指迷惘、糊涂。束缚(shù fù):受到约束限制。羁绊(jī bàn):缠住不能脱身。闭塞(bìsè):交通不便。冗杂(rǒng zá):繁杂。
    严峻(yán jùn):严肃。震撼(zhèn hàn):震动;摇撼。磅礴(páng bó):形容气势盛大无边。(范围多指山川)辐射(fú shè):传播向四周发散。渺远(miǎ yuǎn):遥远。大彻大悟(dà chè dà wù):形容彻底醒悟。叹为观止(tàn wéi guān zhǐ):赞美看到的事物好到极点。(褒义)戛然而止(jiá rán ér zhǐ):形容声音突然中止。(范围专指声音)
    一 速读 梳理内容二 品读 学习写法三 悟读 领会主旨
    快速阅读全文,概括内容。
    第三部分(28—30)
    再次浏览文章,作者地用同一句话来直接抒发自己的情感,你能找出来吗?出现了几次?
    好一个安塞腰鼓! (13段)好一个安塞腰鼓!(17段)好一个黄土高原! 好一个安塞腰鼓!(22段)好一个痛快了山河、蓬勃了想像力的安塞腰鼓!(24段)
    抒情线索,反复出现,表达对安塞腰鼓赞美之情。
    一群茂腾腾的后生。他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。咝溜溜的南风吹动了高粱叶子,也吹动了他们的衣衫。他们的神情沉稳而安静。紧贴在他们身体一侧的腰鼓,呆呆地,似乎从来不曾响过。但是:看!——一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前。骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓!
    一群茂腾腾的后生。他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。咝溜溜的南风吹动了高粱叶子,也吹动了他们的衣衫。他们的神情沉稳而安静。紧贴在他们身体一侧的腰鼓,呆呆地,似乎从来不曾响过。但是:看!——
    独立成段,简洁传神:年轻生命的生机与活力,奠定热情奔放、充满活力的感情基调。
    呆呆地:拟人,腰鼓安静时的状态,为下文写舞动腰鼓做铺垫。
    独立成段,简洁有力,蓄势待发。
    (沉稳期待,中速不乏力量。)
    一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前。骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓!
    语意递进,语势增强,突出腰鼓雄壮气势。
    比喻,把后生比作石头,写出力量美与豪放美。
    比喻、排比:表演时的声响、阵势、光彩和力量,表现腰鼓的壮阔、豪放和火烈,震撼人心。
    (语速较快,语调高昂激越)
    (沉稳期待,中速不乏力量)
    原句:骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。
    改句:急促的鼓点像骤雨一样;飞扬的流苏像旋风一样;蹦跳的脚步像乱蛙一样;闪射的瞳仁像火花一样;强健的风姿像斗虎一样。
    喻体前置,将长句拆解为极具节奏感的短句,紧凑不拖沓,更能渲染出击打安塞腰鼓时活力无限、惊心动魄的场面,更富感染力。
    看!——一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前。骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓!仿照以上内容,至少运用以上两种方法,进行合理想象,描写一个令你难忘的场面。150字左右。提示:如精彩的篮球比赛、激越的舞蹈秀、激动人心的表彰大会等。
    看!——运动场上,比赛一开始就沸腾了,疯狂了,无畏了!青春飞扬的运动员们,如离弦的利箭,飞旋在校园的足球场上。旋风一样,是神速的飞奔;乱蛙一样,是跳远的动作;飞鸟一样,是空中的掷球;精灵一样,是蹦跳的毽球。运动会上的健儿们强健的身姿遍布在操场上的每个地方,就连角落也不放过。看!——篮球场上,比赛一打起来选手就沸腾了,疯狂了,无畏了!身着班服的选手们,如奔腾的飞马,疾驰在你的眼前。流星一样,是飞奔的脚步;战旗一样,是吹动的球衣;猎豹一样,是抢球的迅捷;烈火一样,是闪耀的明眸。几百平方米的篮球场上正上演着一场多么壮阔、多么激烈、多么豪放的篮球比赛啊!
    通过描写安塞腰鼓表演前、表演中、表演后三个场面,歌颂了激荡的生命和磅礴的力量,表现了西北汉子的阳刚之美,讴歌了中华民族和黄土高原特有的文明。
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