山东省滨州市无棣县2022-2023学年一年级下学期期末数学试卷

这是一份山东省滨州市无棣县2022-2023学年一年级下学期期末数学试卷，共12页。试卷主要包含了口算，填一填，选择题，用竖式计算，画一画，做一做，灵活应用等内容，欢迎下载使用。
1．
二、填一填。
2．（3分）看图写数。
3．（3分）爷爷的年龄数：个位上是4，十位上是8，这个数是 。在这个数后面连续数，第3个数是 。
4．（3分）小红制作了5张数字卡片并提出了以下问题：
（1）95是由 个十 个一组成的。
（2） 是三位数，它是由 个十组成的。
（3）最接近40的数是 ，大于60而小于70的数是 。
（4）请把上面这些数按照从大到小的顺序排列起来：
＞ ＞ ＞ ＞
5．（3分）填上合适的长度单位。
小明的水杯高约10
教室的门高约2
手机的长度约15
一辆公交车的长度大约12
6．（3分）4元+2元7角＝ 角＝ 元 角
7．（3分）小丽计算15﹣9时是这样算的（如图）。
她是先算15﹣ ＝ ，再用10﹣ ＝ 。
8．（3分）根据直尺上的测量数据填写物品的长度。
9．（3分）如图是王浩同学用七巧板拼成的图案，按形状分，他用了 种图形拼成。数一数，这个图中用了 个三角形。
三、选择题。
10．（3分）一盒彩笔47元，小军买一盒彩笔，付的都是，需要付（ ）张。
A．2B．3C．4
11．（3分）小红看了（ ）页书。
A．15B．92C．87
12．（3分）这幅图可以用算式（ ）来表示。
A．45+30B．45+3C．45﹣30
13．（3分）张老师带领38名同学参加实践活动，乘坐车辆（如图），每辆车限乘客10人至少需要（ ）辆车。
A．3B．4C．5
14．（3分）如果时针指着6，分针指着12，这时钟表上的时间是（ ）
A．12时B．6时C．2时
15．（3分）估一估，下面哪些算式的结果比60小。（ ）
A．65﹣7B．58+6C．69﹣6
四、用竖式计算。
16．口算。
36+44＝
73﹣18＝
63+29﹣36＝
93﹣37﹣28＝
五、画一画，做一做。
17．有5颗珠子，请在计数器上画一画表示出两个不同的两位数，并写出表示的数。
18．量一量，画一画。在左边距离小旗5厘米的地方画一个口，在右边距离小旗6厘米的地方画一个△。
19．统计。一年级五班投票选班长，每人只投一票，记录如下。
（1）把投票的结果填在统计表中。
（2）王军比李东多 票，张红比王军少 票。
（3）根据投票情况， 当选班长。
六、灵活应用。
20．书法小组写了45张“福”字，送给敬老院一些后，还剩28张，送给敬老院多少张？
21．下面是3个课外活动小组的人数情况。
（1）请你帮各课外小组选择教室，连一连。
（2）科技小组一共有多少人？
（3）手工小组女生比男生多多少人？
22．六一儿童节，同学们布置教室用了39只纸鹤，还剩多少只纸鹤？
23．综合思考。涂抹的可能是什么数？把每个完整的竖式再写出来吧。
2022-2023学年山东省滨州市无棣县一年级（下）期末数学试卷
参考答案与试题解析
一、口算。
1．【分析】根据100以内数的加减法则直接口算。
【解答】解：
【点评】解答本题需熟练掌握100以内数的加减法则，加强口算能力。
二、填一填。
2．【分析】一个两位数，十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一，100是由10个十组成的数，据此解答。
【解答】解：如图：
【点评】本题考查了整数的组成意义。
3．【分析】一个两位数，十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一，利用数数的方法找出它后面的数。
【解答】解：爷爷的年龄数：个位上是4，十位上是8，这个数是84，84，85，86，87，因此在这个数后面连续数，第3个数是87。
故答案为：84，87。
【点评】本题考查了整数的组成意义及数数的方法应用。
4．【分析】几十几里面有几个十和几个一；100以内数的大小比较方法：先看十位上的数，十位上的数大这个数就大；十位上的数相同再比较个位上的数，个位上的数大这个数就大。
【解答】解：（1）95是由9个十5个一组成的。
（2）100是三位数，它是由10个十组成的。
（3）最接近40的数是42，大于60而小于70的数是67。
（4）请把上面这些数按照从大到小的顺序排列起来：
100＞95＞67＞42＞6
故答案为：9，5；100，10；42，67；100，95，67，42，6。
【点评】本题考查了100以内数的组成及数的大小比较。
5．【分析】常用的长度单位有米、分米、厘米等；根据实际情况结合数据的大小选择合适的计量单位即可。
【解答】解：小明的水杯高约10厘米；
教室的门高约2米；
手机的长度约15厘米；
一辆公交车的长度大约12米。
故答案为：厘米，米，厘米，米。
【点评】此题考查的是结合数据选择合适的单位名称，熟练掌握对长度单位的认识是解答此题的关键。
6．【分析】根据1元＝10角进行填空。
【解答】解：4元+2元7角＝67角＝6元7角
故答案为：67；6；7。
【点评】本题考查的主要内容是人民币的换算问题。
7．【分析】根据十几减9的退位减法的计算法则进行计算即可。
【解答】解：她是先算15﹣5＝10，再用10﹣4＝6。
故答案为：5；10；4；6。
【点评】本题考查十几减9的退位减法的计算。注意计算的准确性。
8．【分析】用直尺的“0”刻度线和线段的一个端点重合，另一个端点在直尺上的刻度，就是该线段的长度；取一整刻度线为零刻线的，切莫忘记最后读数中减掉取代零刻线的刻度值，据此解答即可。
【解答】解：9﹣5＝4（厘米）
【点评】本题考查了学生测量线段的能力，结合图示分析解答即可。
9．【分析】根据图示，王浩同学用七巧板拼成的图案，按形状分，他用了三角形、平行四边形、正方形三种图形拼成。数一数，这个图中用了5个三角形，据此解答即可。
【解答】解：王浩同学用七巧板拼成的图案，按形状分，他用了3种图形拼成。数一数，这个图中用了5个三角形。
故答案为：3；5。
【点评】本题考查了图形拼组以及平面图形的特征知识，结合题意分析解答即可。
三、选择题。
10．【分析】根据47元有2张20元和7张1元的进行分析。
【解答】解：一盒彩笔47元，小军买一盒彩笔，付的都是20元，需要付3张。
故选：B。
【点评】本题考查的主要内容是人民币的应用问题。
11．【分析】根据“比90页少一些”排除B选项，根据“我看的要比你多得多”可以排除A选项，所以87符合题意。
【解答】解：15＜36，不符合题意；
92＞90，不符合题意；
36＜87＜90
所以小红看了87页书。
故选：C。
【点评】本题考查100以内整数大小比较以及逻辑推理。
12．【分析】原来表示的数为45，又加上30，利用加法进行计算即可。
【解答】解：这幅图可以用算式45+30来表示。
故选：A。
【点评】本题考查两位数加整十数的计算。注意计算的准确性。
13．【分析】乘车总人数为1名老师加38名学生，用总人数除以10等于所需车的数量。
【解答】解：（38+1）÷10
＝39÷10
＝3（辆）……9（名）
3+1＝4（辆）
答：每辆车限乘客10人至少需要4辆车。
故选：B。
【点评】解题时注意不要忽略老师也需要乘车。
14．【分析】时针指着6，分针指着12，这时钟表上的时间是6时。
【解答】解：时针指着6，分针指着12，这时钟表上的时间是6时。
故选：B。
【点评】本题考查的主要内容是时间的应用问题。
15．【分析】计算即可比较解答。
【解答】解：65﹣7＝58
58+6＝64
69﹣6＝63
因此结果比60小的算式是65﹣7。
故选：A。
【点评】本题考查了整数加减法的计算方法。
四、用竖式计算。
16．【分析】根据100以内加、减法的计算法则进行计算即可。计算加减混合算式时，要按从左到右的顺序依次计算。
【解答】解：36+44＝80
73﹣18＝55
63+29﹣36＝56
93﹣37﹣28＝28
【点评】本题考查100以内加、减法的计算。注意计算的准确性。
五、画一画，做一做。
17．【分析】根据100以内数的组成，结合计数器上数的表示方法作图即可。
【解答】解：（答案不唯一）
【点评】本题主要考查数的组成及应用。
18．【分析】分清左右，结合长度测量的方法，在左边距离小旗5厘米的地方画一个口，在右边距离小旗6厘米的地方画一个△即可。
【解答】解：如图：
【点评】本题考查了长度测量的方法，结合题意分析解答即可。
19．【分析】（1）整理数据填入表格；
（2）王军的得票数分别减李东和张红的得票数即可解答；
（3）比较得票数的大小即可解答。
【解答】解：（1）
（2）21﹣10＝11（票）
21﹣16＝5（票）
所以王军比李东多11票，张红比王军少5票。
（3）21＞16＞10
所以根据投票情况，王军当选班长。
故答案为：（2）11；5；（3）王军。
【点评】本题考查的是从统计图表中的信息，关键是对已获信息进行加工、整理，理清各变量之间的关系。
六、灵活应用。
20．【分析】用写的张数减去还剩的张数，即可求出送给敬老院多少张。
【解答】解：45﹣28＝17（张）
答：送给敬老院17张。
【点评】本题考查两位数减两位数退位减法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
21．【分析】（1）计算各小组的人数，选择合适的教室；
（2）把科技小组的男女生人数相加即可；
（3）把手工小组男女生人数相减即可。
【解答】解：（1）13+12＝25（人）
15+19＝34（人）
28+18＝46（人）
（2）15+19＝34（人）
答：科技小组一共有34人。
（3）28﹣18＝10（人）
答：手工小组女生比男生多10人。
【点评】本题考查的是从统计图表中获得信息，关键是“识图”和“用图”。
22．【分析】利用加法求出两人一共折的只数，再减去用了的只数，即可求出还剩多少只纸鹤。
【解答】解：60+24﹣39
＝84﹣39
＝45（只）
答：还剩45只纸鹤。
【点评】本题考查100以内加、减法的计算。注意计算的准确性。
23．【分析】根据加法和减法的关系进行解答即可。
【解答】解：（1）
（2）
（答案不唯一）
（3）
（答案不唯一）。
【点评】本题考查了加法和减法的关系和100以内的加减法的计算方法。
30+44＝
66﹣60＝
5+32＝
89﹣7＝
46﹣9＝
35+50＝
67﹣25＝
58+3＝
7+40＝
87﹣52＝
46+23＝
9+57＝
40+20+30＝
84﹣3+4＝
63﹣23+39＝
李东
张红
王军
绘画小组
科技小组
手工小组
女生
13人
15人
28人
男生
12人
19人
18人
30+44＝74
66﹣60＝6
5+32＝37
89﹣7＝82
46﹣9＝37
35+50＝85
67﹣25＝42
58+3＝61
7+40＝47
87﹣52＝35
46+23＝69
9+57＝66
40+20+30＝90
84﹣3+4＝85
63﹣23+39＝79
李东
张红
王军
10票
16票
21票