苏教版生物八年级下册 第二十六章 第三节 健康地生活-课件

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健康地生活教学目标1．概述健康及其条件，养成良好的习惯。2．通过探究酒精对水蚤心率的影响，理解酗酒对人体健康的危害，拒绝吸烟、酗酒、吸毒，珍爱生命。教学重难点1．概述合理用药的常识，说出一些常用药物的名称和作用2．列举常见的传染病，说明传染病的病因、传播途径和预防措施师：我国古代明医华佗与暴饮暴食者之间有这样一段小故事，“有一年青人，在给别人家帮工，午餐过后，蹲在窗台上与别人聊天，当他看到神医华佗走过来时，就对他人说，都说华佗医术高明，咱们不仿考一考他，看看是否属实，于是就从高处跳了下来，走到华佗面前说，华医生，你看我有病吗？华佗给他一把脉后说，你敢快回家交待后事吧，不然就来不及了，那人一听大笑说，我身体好着呢，你却说我快不行了，真可笑，说完不懈一顾地走开了。那人没走多远就突然倒地，不醒人事了。后来有人问华佗，他到底怎么了，华佗说：暴饮暴食后又从高处跳下导致死亡，“他暴饮暴食后又从高处跳下，将肠子坠断了几节，焉有不死之理。” “那个人在暴饮暴食后又从高处跳下导致死亡，说明了什么问题呢？”一、健康地生活世界卫生组织根据健康的含义，制定了健康的10条标准：1．充沛的精力，能从容不迫地担负日常生活和繁重工作而不感到过分紧张与疲劳。2．处事乐观，态度积极，乐于承担责任，事无大小，不挑剔。3．善于休息，睡眠好。4．应变能力强，能适应外界环境中的各种变化。5．能够抵御一般感冒和传染病。6．体重适当，身体匀称，站立时，头、肩位置协调。7．眼睛明亮，反应敏捷，眼睑不发炎。8．牙齿清洁，无龋齿，不疼痛，牙龈颜色正常，无出血现象。9．头发有光泽，无头屑。10．肌肉丰满，皮肤有弹性。 一、健康地生活一、健康地生活一、健康地生活一、健康地生活课堂练习1．人体吸食毒品会影响( )。A、呼吸系统和神经系统 B、消化系统和呼吸系统C、呼吸系统 D、呼吸、消化、神经、循环等多个系统2．传染病的特征是( )。A、有传染性和流行性，死亡率高B、有传染性，死亡率高C、有的有病原体，有的没有病原体，是由于体质差引起的D、都由病原体引起的，有传染性和流行性谢谢！