初中化学鲁教版九年级下册第九单元 金属第一节 常见的金属材料集体备课ppt课件
展开1.了解常见金属的物理性质,认识金属材料在日常生活和农业生产中的重要作用;2.知道合金的定义,在此基础上初步建立“混合”能改变物质性质的化学观念;3.知道重要的铁矿石和工业炼铁、炼铝的基本原理。
身边的化学——金属制品
物质性质在很大程度上决定了物质的用途,根据下面的图片,你能说出金属的用途吗?
金属的物理性质小结:1.具有金属光泽;大多数金属都呈银白色(铜呈紫红色、金呈黄色);2.常温下,大多数金属都是固体(汞为液体);3.大多数金属为电和热的优良导体;4.具有良好的延展性;5.大多数金属密度较大,熔点较高。
合金:在金属中加热熔合某些金属或非金属形成的具有金属特征的物质。例如:生铁主要含:铁、碳,含碳量2%-4.3%钢主要含:铁、碳,含碳量0.03%-2%
活动天地:(1)比较黄铜片和铜片、硬铝片和铝片的光泽和颜色;将它们互相刻划,比较它们的硬度
合金的硬度一般大于其组分金属
(2)实验:将锡片和焊锡放在铁片上,加热铁片的中心部分,观察它们熔化的难易程度。实验现象:焊锡先熔化结论:合金的熔点一般比组成它们的纯金属的熔点低
合金的熔点一般比组成它们的纯金属的熔点低,强度和硬度一般比组成它们的纯金属更高,抗腐蚀性能等也更好,因此,合金具有更广泛的用途。
自然界中金属的存在形式有两种:单质、化合物
自然界中以单质形式存在的金
自然界中以单质形式存在的银
铁矿石是怎样炼成铁的呢?探究实验:工业炼铁的化学原理思考:实验的原理?实验的步骤?实验的现象?实验应注意哪些问题?(先加热还是先通气?实验完毕时先停止加热吗?)为什么要将尾气点燃?
一氧化碳还原氧化铁实验实验原理:实验现象:红色(氧化铁)粉末逐渐变成黑色,同时澄清的石灰水逐渐变浑浊。
问题讨论:1.如何验证反应中生成了什么物质?将产生的气体通入到澄清石灰水中,澄清石灰水变浑浊,则生成二氧化碳:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;红色粉末变黑色,用磁铁检验,证明黑色粉末为铁。2.装置中右边的酒精灯起什么作用?把尾气烧掉,防止污染空气
3.石灰水的作用有哪些?澄清石灰水用来检验生成物二氧化碳,并吸收二氧化碳便于处理尾气。注意事项:1.一氧化碳还原氧化铁是在封闭的硬质玻璃管中进行的,先通一氧化碳,可以把管内的空气排出,防止一氧化碳与空气混合受热爆炸。 2.实验完毕先停止加热,还要继续通入一氧化碳直到玻璃管冷却为止。防止高温的条件下,生成的铁再被氧化。
还原反应:含氧化合物中的氧被夺去的反应属于还原反应。工业炼铝又是怎样的呢?工业上采用电解法冶炼铝 化学反应方程式为: 2Al2O3 === 4Al + 3O2 ↑
1.制作电线的金属材料一般是( ) A.铁 B.铜 C.银 D.镁2.下列各组中的两种物质都属于混合物的是( )A.钢、不锈钢 B.铜、青铜 C.铁、生铁 D.锡、焊锡
3.下列有关合金的说法正确的是( ) A.合金缺少金属光泽 B.合金种类只有90余种C.合金属于化合物 D.合金的很多性能比它的纯金属优异
4.下列对金属的性质描述正确的是 ( )A.金属在常温下都是固体 B.金属的熔点都比较低 C.金属大多为电和热的优良导体 D.金属缺乏延展性
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