初中生物苏教版八年级下册第五节 鸟类的生殖与发育教案设计
展开课时安排
1课时
教学目标
1.通过阅读文本、观看相关素材,进行实验观察探究鸟卵结构,能描述鸟类的生殖与发育过程。
2.通过阅读文本、观察图片,能够举例说出常见的早成鸟和晚成鸟。
教学过程
教学环节
教学活动
活动说明
资源形式
资源位置
学情分析
1.网上作业、作业反馈;
2.导学反馈、导学发布;
1.发布新课《鸟类的生殖与发育》预习导学。
2.查看导学反馈情况,通过《鸟类的生殖与发育》了解学生预习情况。
在线导学
[同步导学]-[课前预习]- 《鸟类的生殖与发育》预习导学
[同步导学]-[课前预习]- 《鸟类的生殖与发育》
教学设计
教案
教案下载、浏览、参考
[个性备课]-参考教案
课堂应用
新课导入
播放《鸟类的生殖与发育》导入资源,有图片、音频和视频,激发学生对神经系统的兴趣,引入新知的学习。
视频
图片
动画
[教师空间][快捷备课]-[新课导入]-《鸟类的生殖与发育》导入资源
[授课端][同步授课]-[新课导入]-《鸟类的生殖与发育》导入资源
新知探究
进入《鸟类的生殖与发育》,从情景导入、学习目标、新知探究、本课小结、当堂检测五个环节讲解,重点学习以下一个知识点:
了解鸟类的生殖与发育
设计:通过播放“鸟类欣赏”视频,让学生先观看各种各样的鸟儿视频,对鸟儿的生殖和发育产生好奇。播放“编织鸟筑巢”“黄嘴天鹅的迁徙”“企鹅的繁殖行为”等视频展示鸟类具有复杂的生殖行为。播放“蛋变鸡”“小鸡的诞生”“ 鸡的生殖和发育过程”动画,“鸡的胚胎发育”“鸟类的生殖”视频,以鸡为例展示鸟类的生殖和发育过程。
[快捷备课]-[新知探究]- 《鸟类的生殖与发育》
[授课端][同步授课]-[新知讲授]
随堂训练
能够举一反三的经典例题,进行知识运用情况检测。
网上题库
[快捷备课]-[课堂训练]- 《鸟类的生殖与发育》随堂测试
[授课端][同步授课]-[课堂训练]- 《鸟类的生殖与发育》随堂测试
拓展延伸
(1)学生知道鸟类的育幼行为
(2)展示“啄木鸟的育幼行为”视频,引导学生如何将所学知识迁移应用到生活实际当中,开阔学生视野,增加感性认识。
视频
[快捷备课]-[拓展延伸]- 《拓展资料:啄木鸟的育幼行为》
[授课端][同步授课]-[拓展延伸]
作业布置
(1)网上作业
(2)导学预习
(3)家校互动(作业)
(1)发布《鸟类的生殖与发育》作业布置,进行知识的深化巩固及迁移应用
(2)推荐学生查看下一课《DNA是主要的遗传物质》预习导学,进行知识的提前预习
(3)发送作业消息。
题库
在线导学
消息
(1)[网上作业]-《鸟类的生殖与发育》同步练习/拔高练习
(2)[同步导学]-[预习导学]- 《DNA是主要的遗传物质》预习导学
(3)[家校互动]
初中生物第五节 鸟类的生殖与发育教学设计: 这是一份初中生物<a href="/sw/tb_c95386_t8/?tag_id=27" target="_blank">第五节 鸟类的生殖与发育教学设计</a>,共4页。教案主要包含了教材分析,教学目标,教学重难点,教学准备,教学过程等内容,欢迎下载使用。
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