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    269,重庆市南川区2023-2024学年七年级上学期期末数学试题
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    269,重庆市南川区2023-2024学年七年级上学期期末数学试题

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    这是一份269,重庆市南川区2023-2024学年七年级上学期期末数学试题,共17页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题:(本大题10个小题,每小题4分,共40分)在每个小题的下面,都给出了代号为A、B、C、D的四个答案,其中只有一个是正确的,请将答题卡上题号右侧正确答案所对应的方框涂黑.
    1. 在,0,1,这四个数中,最小的数是( )
    A. B. 0C. 1D.
    【答案】A
    【解析】
    【分析】本题考查了有理数大小比较:正数大于0,负数小于0;负数的绝对值越大,这个数越小.根据负数的绝对值越大,这个数越小得到,则四个数的大小关系为.
    【详解】解:∵,,且
    ∴,
    ∴,0,1,这四个数的大小关系为,
    ∴这四个数中,最小的数.
    故选:A.
    2. 如图,四个相同的小正方体组成的几何体,从正面看得到的平面图形为( )
    A. B. C. D.
    【答案】A
    【解析】
    【分析】找到从正面看到图形即可.
    【详解】解:从正面看到上层左边有1个正方形,下层有2个正方形,
    故选:A.
    【点睛】本题考查了从不同方向看几何体,从指定角度准确的观察是解题的关键.
    3. 已知∠A=70°,则∠A的余角等于( )
    A. 20°B. 30°C. 70°D. 110°
    【答案】A
    【解析】
    【详解】试题解析:根据余角定义:如果两个角的和等于90°(直角),就说这两个角互为余角,得:
    ∠A的余角:90°-70°=20°,
    故选A.
    4. 下列运算正确的是( )
    A. B. C. D.
    【答案】C
    【解析】
    【分析】本题考查了整式的加减即合并同类项,同类项不仅是所含的字母相同,相同字母的指数也一样,逐项计算即可判断,判断是否为同类项是解题的关键.
    【详解】解:A、,原计算错误,故该选项不符合题意;
    B、,原计算错误,故该选项不符合题意;
    C、,计算正确,故该选项符合题意;
    D、与不是同类项,不可合并,所以,原计算错误,故该选项不符合题意.
    故选:C.
    5. 有理数在数轴上的位置如图所示,下列结论中不正确的是( )
    A. B. C. D.
    【答案】D
    【解析】
    【分析】本题主要考查有理数的运算法则,由数轴可知,且,再利用有理数的运算法则逐项判断即可.
    【详解】解:在A选项中,,,正确,故A选项不符合题意;
    在B选项中,,,正确,故B选项不符合题意;
    C选项中,,,正确,故C选项不符合题意;
    在D选项中,,由数轴可知,不正确,故D选项符合题意;
    故选D.
    6. 下列各式化简后是负数的是( )
    A. B. C. D.
    【答案】C
    【解析】
    【分析】本题主要考查正负数的概念,有理数乘方运算,相反数定义,熟练掌握正负数的概念是解题的关键.根据有理数乘方运算法则,正负数的概念得出结论即可.
    【详解】解:A、是正数,而不是负数,不符合题意;
    B、是正数,不是负数,不符合题意;
    C、是负数,符合题意;
    D、是正数,不是负数,不符合题意.
    故选:C.
    7. 用同样大小的圆形棋子按如图所示的规律摆放:第一个图中有5个棋子,第二个图中有8个棋子,第三个图中有11个棋子,……则第八个图中棋子的个数是( )
    A. 17B. 20C. 23D. 26
    【答案】D
    【解析】
    【分析】本题考查了图形的变化类问题,解题的关键是发现图形中棋子个数的变化规律.仔细观察图形,找到图形的变化规律,利用规律求解.
    【详解】解:∵第一个图中有个棋子,
    第二个图中有个棋子,
    第三个图中有个棋子,
    …,
    ∴第n个图中棋子的个数是,
    ∴第八个图中棋子的个数是,
    故选:D.
    8. 如图,直线相交于点,若射线平分,射线平分,则的度数为( )
    A. B. C. D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】本题考查了角平分线的性质和平角的定义,对顶角的性质等知识,根据角平分线的性质可得,再根据平角的定义可得,根据对顶角的性质即可求解.
    【详解】解:射线平分,

    射线平分,





    .
    故选:B.
    9. 某超市纪念品的单价比纪念品的单价多20元,小王购买8个纪念品的金额比购买5个纪念品的金额多310元.如果设纪念品的单价为元,根据题意,可列方程正确的是( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】A
    【解析】
    【分析】本题考查列一元一次方程,设纪念品的单价为元,则纪念品的单价为元,根据“买8个纪念品的金额比购买5个纪念品的金额多310元”列出方程,即可求解.
    【详解】解:设纪念品的单价为元,则纪念品的单价为元,
    由题意得,
    故选A.
    10. 在式子中,互不相等且都为正数,把任意两个字母交换位置,然后化简运算,称为一次“交换操作”;例如一次“交换操作”:(注意:“交换操作”与“交换操作”算相同的“交换操作”).下列说法:①存在“交换操作”,使其运算结果与原式运算结果相等;②所有的“交换操作”一共有6种不同的运算结果;③若,则有4次“交换操作”的运算结果相等;其中正确的个数是( )
    A. 0B. 1C. 2D. 3
    【答案】C
    【解析】
    【分析】本题考查了整式的加减,根据题意,可以判断题目中的各个说法是否正确,解答本题的关键是明确题意,利用整式的加减的知识解答.
    【详解】解:①由题意可得,,
    当交换时,,
    当交换时,,
    运算结果与原式运算结果相等,故①正确;
    ②所有的“交换操作”有:
    ∵和的运算结果相同,
    ∴一共有5种不同的运算结果,故②错误;
    ③若
    ∴有4次“交换操作”的运算结果相等,分别是 :
    故③正确;
    故选:.
    二、填空题:(本大题8个小题,每小题4分,共32分)请将每小题的答案直接填写在答题卡中对应的横线上.
    11. 7的相反数是______.
    【答案】-7
    【解析】
    【分析】根据相反数的定义即可求解.
    【详解】7的相反数是-7
    故答案为:-7.
    【点睛】此题主要考查相反数,解题的关键是熟知相反数的定义.
    12. 举世漏目的十九届杭州亚运会开幕式上,超过100000000人参加了数字火炬接力,数据100000000用科学记数法表示是______.
    【答案】
    【解析】
    【分析】根据科学记数法的表示形式:,其中,为整数,即可求解,本题考查了科学记数法,解题的关键是:熟练掌握科学记数法的表示形式.
    【详解】解:,
    故答案为:.
    13. 单项式的系数是,次数是,则______.
    【答案】
    【解析】
    【分析】本题主要考查了代数式求值,单项式次数和系数的定义,单项式中数字因数叫做这个单项式的系数,所有字母的指数之和叫做单项式的次数,据此可得,再代值计算即可.
    【详解】解:∵单项式的系数是,次数是,
    ∴,
    ∴,
    故答案为:1.
    14. 如图,已知点是线段内一点,,点是线段的中点,若线段,则线段的长是______.
    【答案】
    【解析】
    【分析】本题考查了两点间的距离,利用了线段的和差,线段中点的性质.根据,,点是线段的中点,分别求得的长,即可解决问题.
    【详解】解:,,

    点是线段的中点,,


    故答案为.
    15. 已知,常数,若和是同类项,则______.
    【答案】
    【解析】
    【分析】本题考查同类项,根据字母及字母都相同的项叫同类项列式求解即可得到答案;
    【详解】解:∵和是同类项,
    ∴,,
    ∴,
    故答案为:.
    16. 已知,则代数式的值是______.
    【答案】
    【解析】
    【分析】本题考查的是提公因式分解因式,因式分解的应用,求解代数式的值,掌握“整体代入进行求值”是解本题的关键.先把变形为,再整体代入进行计算即可.
    【详解】解:∵,,
    ∴;
    故答案为:42.
    17. 已知小明父亲现在的年龄比小明现在的年龄的3倍多2岁,若小明现在的年龄是y岁,则年后小明父亲的年龄是______岁.(用含y的代数式表示)
    【答案】
    【解析】
    【分析】本题考查列代数式,根据现在岁数加上即可得到答案;
    【详解】解:由题意可得,
    小明父亲现在的年龄:,
    ∴年后小明父亲的年龄是:,
    故答案为:.
    18. 一个三位正整数(,,且a,b,c都为整数),若百位数字比个位数字大3,则称这个数m是“秋数”,并规定.例如724,,∴724是“秋数”,则.例如682,,682不是“秋数”.若三位正整数n是“秋数”,则的最大值是__________.若三位正整数n是“秋数”,且时,则满足条件的“秋数”n的最小值是__________.
    【答案】 ① 33 ②. 693
    【解析】
    【分析】本题考查了新定义,一元一次方程的应用,理解题中“秋数”的定义及分类讨论数学思想的巧妙运用是解题的关键.根据题中“秋数”的定义,得出关于a,b,c之间的数量关系,再利用分类讨论的数学思想即可解决问题.
    【详解】解:因为三位正整数n是“秋数”,
    设其百位、十位、个位上的数字分别为a,b,c,
    则,
    又因为,,且a,b,c都为整数,
    所以当时,
    有最大值为:.
    由得,

    因为要求“秋数”n的最小值,
    则,
    所以,
    此时,不符合题意;

    此时,不符合题意;

    所以,
    此时,不符合题意;

    所以,
    此时,符合题意.
    所以满足条件的“秋数”n的最小值为:693.
    故答案为:33,693.
    三、解答题:(本大题8个小题,第19题8分,其余每小题10分,共78分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤,画出必要的图形(包括辅助线),请将解答过程书写在答题卡中对应的位置上.
    19. 计算:
    (1);
    (2).
    【答案】(1);
    (2).
    【解析】
    【分析】本题主要考查了有理数混合运算,解题的关键是熟练掌握有理数混合运算法则,“先算乘方,再算乘除,最后算加减,有小括号的先算小括号里面的”.
    (1)根据含乘方的有理数混合运算法则进行计算即可;
    (2)根据含乘方的有理数混合运算法则进行计算即可.
    【小问1详解】
    解:

    【小问2详解】
    解:



    20. 解方程:
    (1);
    (2)
    【答案】(1);
    (2).
    【解析】
    【分析】()去括号,移项,合并同类项,即可求解;
    ()去分母,移项,合并同类项,再系数化为即可求解;
    本题考查了解一元一次方程,掌握解一元一次方程的一般步骤是解题的关键.
    【小问1详解】
    解:去括号得,,
    移项得,,
    合并同类项得,;
    【小问2详解】
    解:去分母得,,
    去括号得,,
    移项得,
    合并同类项得,,
    系数化为得,.
    21. 如图,已知射线,点P是线段上一点,点C是线段上一点,请完成下列作图与填空:
    (1)尺规作图:请在射线上的B点的右边,求作线段,使;(只保留作图痕迹,并标上字母,不写作法,不下结论)
    (2)已知,若点P是线段的中点,,,求线段的长度.
    请完成下列填空:
    解:点P是线段的中点,
    ① .

    ② .

    ③ .
    ④ ,

    ⑤ ⑥ .
    【答案】(1)见解析 (2)①;②12;③;④;⑤;⑥32
    【解析】
    【分析】本题考查作图—复杂作图,线段的中点,线段的和差等知识,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.
    (1)以点B为圆心,的长为半径画弧,交的延长线于点Q,则线段即为所求.
    (2)根据中点的定义、线段的和差计算可得答案.
    【小问1详解】
    如图,线段即为所求.
    【小问2详解】
    ∵点P是线段的中点,
    ∴.
    ∵,
    ∴.
    ∵,
    ∴.
    ∵,
    ∴.
    ∴.
    故答案为:①;②12;③;④;⑤;⑥32.
    22. 先化简,再求值:,其中m,n满足.
    【答案】,
    【解析】
    【分析】本题考查整式的化简求值,绝对值的非负性.
    根据去括号,合并同类项对整式进行化简,根据绝对值的非负性求出m,n的值,代入即可解答.
    【详解】

    ∵,,且,
    ∴,,
    ∴,,
    ∴,,
    当,时,
    原式.
    23. 列方程解应用题:一辆慢车从甲地出发匀速开往乙地,2小时后,一辆快车也从甲地沿与慢车相同的道路匀速开往乙地,快车每小时比慢车每小时多走千米,若快车出发后3小时与慢车同时到达乙地,求甲乙两地相距多少千米?
    【答案】千米
    【解析】
    【分析】本题考查一元一次方程解决实际应用题,根据路程列等式求解即可得到答案;
    【详解】解:设慢车的速度是千米/每小时,由题意可得,

    解得:,
    ∴,
    答:甲乙两地相距千米.
    24. 如图所示,已知直线上有一点,射线平分,射线平分.
    (1)若,求的度数:
    (2)若,求的度数;
    【答案】24.
    25.
    【解析】
    【分析】本题考查了角平分线的定义和角的和差等知识,
    (1)根据角平分线的定义和角的和差即可得到结论;
    (2)根据角平分线的定义和角的和差即可得到结论.
    【小问1详解】
    解:∵平分 ,,
    ∴,
    ∵,
    ∴ ,


    【小问2详解】
    解:,
    ∵平分,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∵ 平分,
    ∴ ,
    ∴ .
    25. 如图所示,点是数轴的原点,数轴上的点对应的数是,点对应的数是9.点为数轴上的一动点,其对应的数为.用表示点与点之间的距离,用表示点与点之间的距离,用表示点与点之间的距离.
    (1)求的值;
    (2)若,求的值.
    【答案】(1)12; (2)或;
    【解析】
    【分析】(1)本题考查数轴上两点间距离,根据数轴上两点间距离等于两数之差的绝对值求解即可得到答案;
    (2)本题考查数轴上两点间距离,分点在、之间与点在点右侧两类讨论即可得到答案;
    【小问1详解】
    解:∵M对应的数是,点N对应的数是,
    ∴,
    答:的值是;
    【小问2详解】
    解:①当点在、之间时,
    ∵,
    ∴,
    即,

    ②当点在点右侧时,
    ∵,
    ∴,

    答:x的值是5或.
    26. 已知某商场A饮料每瓶售价是5元,B饮料每瓶售价是8元,该商场每瓶A饮料进价4元,每瓶B饮料进价6元.
    表1
    表2
    (1)该商场第一周售出A,B两种饮料共瓶,共获销售额为元.求该商场第一周售出A,B两种饮料各多少瓶?
    (2)第二周气温上升,天气炎热,该商场决定A饮料每瓶售价不变,对B饮料每瓶售价打八折促销,结果第二周售出的A饮料数量比第一周售出A饮料的数量增加,第二周售出的B饮料数量比第一周售出B饮料的数量增加m瓶,销售两种饮料的总利润为元,求m的值.
    (3)第三周该商场加大促销力度,规定一次性购买A种饮料的优惠方案如表1,规定一次性购买B种饮料的优惠方案如表2.西湖风景区小卖部在第三周从该商场第一次全部购进A饮料、第二次全部购进B饮料(第一次购进A饮料的数量小于第二次购进的B饮料的数量),两次购进A,B两种饮料共瓶.设西湖风景区小卖部第三周购进A饮料a瓶,求西湖风景区小卖部第三周购进A,B两种饮料共需付款多少元?(用含a的代数式表示)
    【答案】(1)售出A、B两种饮料分别是瓶和瓶;
    (2);
    (3).
    【解析】
    【分析】(1)本题考查一元一次方程解决实际应用题,根据销售额为元列方程求解即可得到答案;
    (2)本题考查一元一次方程解决实际应用问题,根据总利润为元列式求解即可得到答案;
    (3)本题考查列代数式,根据方案,分段计价讨论结合费用等于单价乘以数量即可得到答案;
    【小问1详解】
    解:设该商场第一周售出A种饮料瓶,由题意得,

    解得:,
    (瓶),
    答:该商场第一周售出A、B两种饮料分别是瓶和瓶;
    【小问2详解】
    解:由题意可得,

    解得:
    答:的值是;
    【小问3详解】
    解:设需付款元,
    当时,

    当时,
    .一次性购买A饮料的数量(瓶)
    优惠方案
    未超过
    所购饮料全部按九折优惠
    超过
    所购饮料全部按每瓶优惠元
    一次性购买B饮料的数量(瓶)
    优惠方案
    未超过
    不享受优惠方案
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