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    250,山东省日照市东港区2023-2024学年八年级上学期期末数学试题

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    250,山东省日照市东港区2023-2024学年八年级上学期期末数学试题

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    这是一份250,山东省日照市东港区2023-2024学年八年级上学期期末数学试题,共23页。试卷主要包含了本试卷共8页等内容,欢迎下载使用。


    (满分120分,时间120分钟)
    注意事项:
    1.本试卷共8页.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试卷和答题卡规定的位置.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
    2.选择题,须用2B铅笔把答题卡上对应题号的答案标号涂黑.如需改动,请先用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.
    3.非选择题,须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案须写在答题卡各题目指定的区域内,答在区域外或试卷上均不得分.
    第Ⅰ卷(选择题 30分)
    一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分.在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确选项的字母代号填涂在答题卡相应位置上)
    1. 第十九届亚运会于2023年9月23日至10月8日在中国浙江杭州举办,中国代表团共获得383枚奖牌雄踞奖牌榜榜首,充分展现了中华健儿良好的精神风貌和竞技水平.在下列给出的运动图片中,是轴对称图形的是( )
    A. B. C. D.
    【答案】D
    【解析】
    【分析】本题主要考查轴对称图形的识别,根据轴对称图形的定义“平面图形沿着一条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴”,由此即可求解,掌握轴对称图形的定义是解题的关键.
    【详解】解:根据轴对称图形的定义,A,B,C选项不能找到直线使得图形成轴对称图形,D选项可以找到一条直线可以使图形左右对称,
    故选:D.
    2. 下列从左到右的变形:①;②;③;④;其中是因式分解的个数是( )
    A. 1个B. 2个C. 3个D. 0个
    【答案】A
    【解析】
    【分析】本题主要考查了因式分解的定义,因式分解是整式的变形,并且因式分解与整式的乘法互为逆运算.因式分解就是把多项式分解成几个整式积的形式,根据定义即可进行判断.
    【详解】解:①符合因式分解的定义,是因式分解;
    ②右边不是整式的积,不是因式分解;
    ③等式左边不是多项式,不是因式分解;
    ④是整式的乘法运算,不是因式分解,
    是因式分解的个数是个,
    故选:A.
    3. 如图,AB//DE,AC//DF,AC=DF,下列条件中,不能判定△ABC≌△DEF的是( )
    A. AB=DEB. ∠B=∠EC. EF=BCD. EF//BC
    【答案】C
    【解析】
    【分析】本题可以假设A、B、C、D选项成立,分别证明△ABC≌△DEF,即可解题.
    【详解】解:(1)∵AB//DE,AC//DF,∴∠A=∠D,
    AB=DE,则△ABC和△DEF中,
    ∴△ABC≌△DEF,故A选项错误;
    (2)∠B=∠E,则△ABC和△DEF中,
    ∴△ABC≌△DEF,故B选项错误;
    (3)EF=BC,无法证明△ABC≌△DEF;故C选项正确;
    (4)∵EF//BC,AB//DE,
    ∴∠B=∠E,则△ABC和△DEF中,
    ∴△ABC≌△DEF,故D选项错误;
    故选:C.
    【点睛】本题考查了全等三角形的不同方法的判定,注意题干中“不能”是解题的关键.
    4. 如果分式的值为0,则x的值是
    A. 1B. 0C. -1D. ±1
    【答案】A
    【解析】
    【详解】根据分式分子为0分母不为0的条件,要使分式的值为0,则必须.
    故选A.
    5. 已知,则值为( )
    A. B. C. D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】此题考查完全平方公式的变形,利用完全平方公式变形解决问题是解题关键.由可得答案.
    【详解】解:∵ ,


    故选B.
    6. 截至2023年12月31日,中国内地累计有59个城市投运城轨交通线路公里,中国地铁的发展速度之快,让世界相形见绌.小明和小强分别从A地和B地出发赶往机场乘坐飞机,出行方式、路径及路程如下表所示:
    由于地面交通拥堵,地铁的平均速度约为公交平均速度的两倍,于是小明比小强少用了半小时到达机场.若设公交的平均速度为公里/时,根据题意可列方程( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】本题主要考查了列分式方程,正确理解题意找到等量关系是解题的关键.设公交的平均速度为x公里/时,则地铁的平均速度为2x公里/时,然后根据小贝比小京少用了半小时到达机场,列出方程即可.
    【详解】解:设公交的平均速度为x公里/时,则地铁的平均速度为2x公里/时,
    由题意得:,
    故选B.
    7. 如图,在锐角三角形中,的面积15,平分交于点D,若分别是上的动点,则的最小值为( )

    A. 3B. 4C. 5D. 6
    【答案】D
    【解析】
    【分析】过 作 于点 ,交 于点 , 过 点 作 于 ,则 即为 的最小值,再根据三角形的面积公式求出 的长,即为 的最小值;
    【详解】过 作 于点 ,交 于点 ,过点 作 于 ,如图:

    ∵ 平分 于点 于 ,
    ∴,
    ∴ 是 最小值,此时 与 重合, 与 重合,
    ∵三角形 的面积为 ,
    ∴,
    ∴,
    即 的最小值为 6 ;
    故选:D
    【点睛】本题考查三角形中的最短路径,解题的关键是理解 的长度即为 最小值
    8. 从,,0,2,5,8这六个数中,随机抽一个数,记为,若数使关于的不等式组无解,且关于的分式方程有非负数解,则符合条件的的值的个数是( )
    A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个
    【答案】C
    【解析】
    【分析】由不等式组无解确定出的一个取值范围、由分式方程其解为非负数确定的一个取值范围,综上可确定的最终取值范围,根据其取值范围即可判定出满足题意的值.
    【详解】解:
    解①得,
    解②得,
    ∵不等式组无解



    ∵关于的分式方程有非负数解
    ∴且
    ∴且a≠-1
    ∴综上所述,且
    ∴符合条件的值有、、共三个.
    故选:C
    【点睛】本题考查了不等式(组)的解法、分式方程的解法,能根据已知条件确定的取值范围是解决问题的关键.
    9. “三等分角”大约是在公元前五世纪由古希腊人提出来的,借助如图1所示的“三等分角仪”能三等分任意一个角.这个三等分角仪由两根有槽的棒组成,两根棒在点相连并可绕点转动.点固定,,点可在槽中滑动.如图2,若,则的度数是( )
    A B. C. D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】本题主要考查了等腰三角形的性质以及三角形的外角性质,理清各个角之间的关系是解答本题的关键.根据,可得,根据三角形的外角性质可知,进一步根据三角形的外角性质可知,即可求出的度数,进而求出的度数.
    【详解】解:,






    故选:B.
    10. 如图,为的中线,的面积记为;为的中线,的面积记为;为的中线,的面积记为;……按此规律,为的中线,面积记为.若的面积为S,则的面积为( )
    A. B. C. D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】根据中线的性质得到,,…,据此规律,可得,,从而推出,可得结果.
    【详解】解:∵的面积为S,为的中线,
    ∴,
    ∴;
    ∵为的中线,
    ∴,
    ∴,
    …,按此规律,
    ∴,

    故选B.
    【点睛】本题考查了图形类规律,中线的性质,解题的关键是根据中线得到各部分面积的计算方法.
    第Ⅱ卷(非选择题 90分)
    二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,满分18分.不需写出解答过程,请将答案直接写在答题卡相应位置上)
    11. 若点,关于轴对称,则____________..
    【答案】4
    【解析】
    【详解】根据关于x轴对称的点的坐标特点,横坐标不变,纵坐标变为相反数,可知b=3,a-2=-a,解得a=1,因此可求得a+b=4.
    故答案为4.
    12. 若多项式是关于的完全平方式,则的值为______.
    【答案】13或##或13
    【解析】
    【分析】此题考查了完全平方式,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键.利用完全平方公式的结构特征建立方程即可确定出的值.
    【详解】解:∵是关于x的完全平方式,
    ∴,
    解得:或,
    故答案为:13或.
    13. (如图1)从边长为的正方形剪出一个边长为的正方形,然后将剩余部分拼成一个长方形(如图2).上述过程所揭示的因式分解的等式是______.
    图1 图2
    【答案】
    【解析】
    【分析】本题考查平方差公式的几何背景,掌握平方差公式的结构特征是正确解答的前提.用代数式分别表示图1中阴影部分以及图2的面积即可.
    【详解】解:图1中阴影部分可以看作两个正方形的面积差,即,图2是长为,宽为的长方形,因此面积为,
    所以有,
    故答案为:.
    14. 已知:,则___________.
    【答案】
    【解析】
    【分析】本题考查了分式的值,熟练掌握分式的性质是解题关键.先根据可得,再代入计算即可得.
    【详解】解:由得:,


    故答案为:.
    15. 如图,为的平分线上一点,于点,,则,则________.

    【答案】
    【解析】
    【分析】作于点,根据角平分线的性质可得,再由可得,即可证明得到,即可证明,求解即可.
    【详解】作于点,

    ∵为的平分线上一点,于点,
    ∴,,

    ∴,
    ∴,,
    ∵,,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    故答案为:.
    【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质,角平分线的定义,熟练掌握全等三角形的判定和性质是解题的关键.
    16. 如图,等腰中,,,于点D,点在的延长线上,点在线段上,且.有下面四个结论:
    ①;②;③是等边三角形;④.
    其中所有正确结论的序号是______.
    【答案】①③④
    【解析】
    【分析】根据等边对等角,求出的度数,即可判断①;易证,,即可判断②;连接,先根据三角形的内角和求出,再证明,可得出,求出,即可判断③;在线段上截取,连接,证明,即可判断结论④.
    【详解】解:①∵,,
    ∴,
    ∵,
    ∴,故①正确;
    ②∵,,,
    ∴,
    ∴,
    中,,

    与不全等,故②不正确;
    ③连接,
    ∵,,
    ∴为的垂直平分线,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    由①可得
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴是等边三角形;故③正确;
    ④在上截取,连接,

    ,,
    是等边三角形,
    ∴,,
    由②知是等边三角形,
    ∴,

    在和中,

    ∴,

    ∴,
    故④正确;
    综上:正确的有①③④;
    故答案为:①③④.
    【点睛】本题主要考查了等腰三角的性质,三角形的内角和,等边三角形的判定和性质,全等三角形的判定与性质,熟练掌握相关内容并灵活运用是解题的关键.
    三、解答题(本大题共8小题,满分72分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)
    17. (1)因式分解:;
    (2)计算:
    (3)解方程:
    【答案】(1);(2);(3)原方程无解.
    【解析】
    【分析】本题考查的是整式的混合运算,分解因式,解分式方程,掌握相应的运算法则与解法步骤是解本题的关键;
    (1)先提取公因式,再利用完全平方公式分解因式即可;
    (2)先计算整式的乘法运算,再合并同类项即可;
    (3)先去分母化为整式方程,再解整式方程并检验即可.
    【详解】解:(1)

    (2)

    (3),
    去分母得:,
    去括号得:,
    整理得:,
    解得:,
    经检验:是增根,
    ∴原方程无解.
    18. 先化简,再求值:(1+)÷,其中a=2.
    【答案】

    【解析】
    【分析】先将分式化简,再把值代入计算即可.
    【详解】原式=
    =,
    当a=2时,
    原式=.
    【点睛】本题考查分式的化简求值,关键在于熟练掌握化简方法.
    19. 如图,在平面直角坐标系中:
    描出点、;
    描出点A关于y轴对称的点C,点B关于x轴对称的点D;
    依次连接点A、B、C、D,得到四边形ABCD,则四边形ABCD的面积为______.
    【答案】(1)详见解析;(2)详见解析;(3)12
    【解析】
    【分析】根据点的坐标描点即可;
    由轴对称的定义作图即可得;
    利用割补法将原四边形分割成两个三角形即可得.
    【详解】解:如图,点A、B即为所求;
    如图,点C和点D即为所求;
    四边形ABCD的面积为,
    故答案为12.
    【点睛】本题主要考查作图轴对称变换,割补法求图形的面积,解题的关键是掌握轴对称变换的定义和性质.
    20. 如图,点C在线段上,,,,于点F.
    (1)求证:;
    (2)若,求的度数;
    (3)求证:平分.
    【答案】(1)见解析 (2)
    (3)见解析
    【解析】
    【分析】(1)根据平行线性质求出,根据推出;
    (2)根据全等三角形的性质得,根据等腰三角形的性质以及三角形的内角和即可求解;
    (3)根据全等三角形性质推出,根据等腰三角形性质即可证明平分.
    【小问1详解】
    证明:∵,
    ∴,
    在和中,


    【小问2详解】
    ∵,

    ∵,

    【小问3详解】
    ∵,
    ∴,
    又∵,
    ∴平分
    【点睛】本题考查了平行线性质,全等三角形的性质和判定,等腰三角形性质的应用,注意:全等三角形的判定定理有,全等三角形的对应边相等,对应角相等.
    21. 在一次数学活动中,小红同学将一个长为,宽为的长方形,如图①所示,沿图中虚线用剪刀均分成四个全等的小长方形,然后按图②的方式拼成一个正方形.小红同学通过观察图①②,用两种不同的方法表示出了图②中阴影部分的面积,并得出,,这三个代数式之间的一个等量关系.
    图① 图②
    (1)请写出代数式的一个等量关系,并说明理由;
    (2)根据(1)题中的等量关系,解决如下问题:若,求的值.
    【答案】(1)
    (2)
    【解析】
    【分析】本题考查完全平方差公式和完全平方和公式的联系.会用代数式表示图形面积是解决问题的关键;两数的完全平方和比它们的完全平方差多了两数积的4倍,该结论经常用到.
    (1) 分别表示大正方形,小正方形和长方形面积,由图知大正方形面积四个长方形面积=小正方形面积,可得它们之间的关系.
    (2)直接把(1)中得到的关系式用的值对应替换即可.
    【小问1详解】
    解:阴影部分的面积可表示为: 或
    ∴.
    【小问2详解】
    ∵,


    22. 如图,在ABC中,AC>BC,∠A=45°,点D是AB边上一点,且CD=CB,过点B作BF⊥CD于点E,与AC交于点F.
    (1)求证:∠ABF=∠BCD;
    (2)判断BCF的形状,并说明理由.
    【答案】(1)见解析;(2)BCF是等腰三角形,见解析
    【解析】
    【分析】过点C作CG⊥AB于点G,(1)根据直角三角形的两锐角互余及角平分线的定义即可得解;
    (2)由∠A=45°,CG⊥AB得出∠ACG=45°,即得∠ACB=45°+∠BCG,根据三角形外角定理得出∠BFC=45°+∠ABF,由(1)知∠BCG=∠ABF,可得∠BCF=∠BFC,由“等角对等边”即可得解.
    【详解】(1)证明:过点C作CG⊥AB于点G,
    ∴∠DCG+∠CDG=90°,
    ∵BC=DC,
    ∴∠BCG=∠DCG=∠BCD,
    ∵BF⊥CD于点E,
    ∴∠ABF+∠CDG=90°,
    ∴∠ABF=∠DCG=∠BCD;
    (2)解:如上图,△BCF是等腰三角形,
    理由:∵∠A=45°,CG⊥AB,
    ∴∠ACG=45°,
    ∵∠ACB=∠ACG+∠BCG,∠BFC=∠A+∠ABF,
    ∴∠ACB=45°+∠BCG,∠BFC=45°+∠ABF,
    ∵∠BCG=∠DCG=∠ABF,
    ∴∠BCF=∠BFC,
    ∴BC=BF,
    ∴△BCF是等腰三角形.
    【点睛】本题考查了等腰三角形的判定与性质,直角三角形的两锐角互余,掌握以上知识是解题的关键.
    23. 某村经济合作社在乡村振兴工作队的指导下,根据市场需求,计划在2022年将30亩土地全部用于种植两种经济作物,预计种经济作物亩产值是A种经济作物亩产值的3倍.
    (1)为实现2022年A种经济作物年总产值20万元,种经济作物年总产值30万元的目标,2022年两种经济作物应各种植多少亩?
    (2)将两种经济作物承包给20位工人维护和管理,已知每位工人维护和管理A种经济作物的承包费用是4000元,每位工人维护和管理种经济作物的承包费用是3000元,且每位工人只维护和管理一种经济作物,如果总的承包费不超过万元,那么至多安排多少人维护和管理A种经济作物?
    【答案】(1)2022年A种经济作物种植20亩,种经济作物种植10亩
    (2)至多安排12人维护和管理A种经济作物
    【解析】
    【分析】(1)设2022年A种经济作物种植x亩,则B种经济作物种植()亩,利用亩产值总产值种植亩数,结合预计B种经济作物亩产值是A种经济作物亩产值的3倍,即可得出关于x的分式方程,解之经检验后即可得出A种经济作物种植的亩数,再将其代入()中即可求出B种经济作物种植的亩数;
    (2)设安排m人维护和管理A种经济作物,则安排()人维护和管理B种经济作物,利用总的承包费每亩的承包费用种植亩数维护和管理的工人人数,结合总的承包费不超过万元,即可得出关于m的一元一次不等式,解之取其中的最大值即可得出结论.
    【小问1详解】
    解:设2022年A种经济作物种植亩,则种经济作物种植亩,
    依题意得:,
    解得:,
    经检验,是原方程的解,且符合题意,

    答:2022年A种经济作物种植20亩,种经济作物种植10亩;
    【小问2详解】
    解:设安排人维护和管理A种经济作物,则安排人维护和管理种经济作物,
    依题意得:,
    解得:.
    答:至多安排12人维护和管理A种经济作物.
    【点睛】本题考查了分式方程的应用以及一元一次不等式的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出分式方程;(2)根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式.
    24. 如图,和是两个都含有角的大小不同的直角三角板,其中.

    (1)如图1,点在边上,若,求的长.
    (2)若等腰绕点C旋转后得到等腰,如图2所示,连接,交于点O,求证:.
    (3)若等腰绕点旋转后得到等腰,如图3所示,连接,点是中点,连接并延长交于.
    ①求证:;
    ②若,求的面积.
    【答案】(1)
    (2)见解析 (3)①见解析;②
    【解析】
    【分析】(1)求证,进一步可证,于是;
    (2)求证,进一步可证,过点作,则,得是的平分线,求证,于是,得.
    (3)①延长至使,连接,可证,得,进一步求证,于是,得,可证;②由①知:,得,而,于是
    【小问1详解】

    在和中
    【小问2详解】


    在和中

    过点作,则,

    是的平分线

    【小问3详解】
    ①延长至使,连接,


    又,
    和中

    ②由①知:

    【点睛】本题考查等腰直角三角形的性质,全等三角形的判定和性质,角平分线的判定;添加辅助线,构造全等三角形是解题的关键.出行方式
    路径
    路程
    地铁
    A地机场
    全程约43公里
    公交
    B地机场
    全程约54公里

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