65，2023-2024学年湖北省黄冈市英山县人教版一年级上册期末考试数学试卷

这是一份65，2023-2024学年湖北省黄冈市英山县人教版一年级上册期末考试数学试卷，共12页。试卷主要包含了填一填，选一选，画一画，连一连，算一算，数一数，看图列式，解决问题等内容，欢迎下载使用。

（考试时间60分钟，满分100分）
一、填一填。（第1、8小题4分，第5小题3分，其余每空1分，共25分。）
1. 看图写数。
写作（ ） 写作（ ） 写作（ ） 写作（ ）
读作（ ） 读作（ ） 读作（ ） 读作（ ）
【答案】 ①. 13 ②. 14 ③. 15 ④. 20 ⑤. 十三 ⑥. 十四 ⑦. 十五 ⑧. 二十
【解析】
【分析】十位上是几就是几十，个位上是几就是几。几个十就是几十，几个一就是几。整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零。
【详解】
写作：13；写作：14；写作：15；写作：20
读作：十三；读作：十四；读作：十五；读作：二十
2. 16是由（ ）个一和（ ）个十组成，它前面的第4个数是（ ）。
【答案】 ①. 6 ②. 1 ③. 12
【解析】
【分析】一个两位数，十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一，求这个数前面第四个数就是比这个数少4的数，据此解答即可。
【详解】16个位上是6，十位上是1，所以是由6个一和一个十组成。16－4＝12，所以它前面第四个数是12。
【点睛】本题考查了两位数的组成问题及求这个数前面第几个数是多少的问题。
3. 一个两位数，十位上是1，个位上的数与十位上的数的和是9，这个两位数是（ ）。
【答案】18
【解析】
【分析】一个两位数，从右往左数，第一位是个位，第二位是十位，据此写数即可。
十位上是1，个位上的数与十位上的数的和是9，也就是说1＋？＝9，则9－1＝8，说明个位是8。
【详解】由分析可得：
一个两位数，十位上是1，个位上的数与十位上的数的和是9，这个两位数是（18）。
4. 在中，最大的数是（ ），最小的数是（ ）。从左数，4是第（ ）个数，从右数，13排第（ ）。
【答案】 ①. 17 ②. 0 ③. 3 ④. 2
【解析】
【分析】先把这些数比较大小，然后找出最大数和最小数；
从左数，就是从6这边开始数，4是第3个数；从右数，就是从17这边开始数，13排第2。
【详解】17＞13＞6＞4＞0
在中，最大的数是17，最小的数是0。从左数，4是第3个数，从右数，13排第2。
5. 11读作（ ），左边的“1”在（ ）位上，表示（ ）个（ ），右边的“1”在（ ）位上，表示（ ）个（ ）。
【答案】 ①. 十一 ②. 十 ③. 1 ④. 十 ⑤. 个 ⑥. 1 ⑦. 一
【解析】
【分析】读一个两位数，先读十位上的数，十位上的数读作几十；再读个位上的数，个位上的数读作几；
一个两位数，从右往左数，第一位是个位，个位上数，表示几个一；第二位是十位，十位上的数，表示几个十；据此解决。
详解】由题意分析得：
11读作十一，左边的“1”在十位上，表示1个十，右边的“1”在个位上，表示1个一。
6. 在一道减法算式中，被减数和减数都是5，差是（ ）。
【答案】0
【解析】
【分析】根据“被减数－减数＝差”来解决此题。
【详解】5＋5＝0
即，在一道减法算式中，被减数和减数都是5，差是0。
7. 比12大，比17小的数有（ ），一共有（ ）个。
【答案】 ①. 13、14、15、16 ②. 4
【解析】
【分析】11到20，从小到大排序：11、12、13、14、15、16、17、18、19、20。据此解决。
【详解】12＜13＜14＜15＜16＜17
即，比12大，比17小的数有13、14、15、16，一共有4个。
8. 按规律填数。
【答案】4；8；12；14；16
17；11；7
【解析】
【分析】根据题意可知：
第一列规律为：数从左到右，依次加2；
第二列规律为：数从左到右，依次减2；
【详解】2＋2＝4，4＋2＝6，6＋2＝8，8＋2＝10，10＋2＝12，12＋2＝14，14＋2＝16。
19－2＝17，17－2＝15，15－2＝13，13－2＝11，11－2＝9，9－2＝7，7－2＝5。
则填表如下：
9. 当分针指向（ ），时针指向（ ）的时候，是8时。
【答案】 ①. 12 ②. 8
【解析】
【详解】本题涉及到钟表的时间问题。知道认识时钟，此题很容易解决。当时针不偏不倚地指向8时，分针不偏不倚地指向12时，代表的时间是8时。
【解答】解：当时钟显示8时，则时针不偏不倚地指向8时，分针不偏不倚地指向12时。
故答案为：12；8。
【点评】考查时间与钟面的知识，属于简单问题。
10. 两个两个地数，从5数到13，一共数了（ ）次。
【答案】5
【解析】
【分析】根据题意可知：从5数到13，两个两个地数，即5，7，9，11，13，则数5次数到13。
【详解】由分析可得：
两个两个地数，从5数到13，一共数了（5）次。
二、选一选。（每题1分，共4分）
11. 升旗时，少先队员应举（ ）手行队礼。
A. 左B. 右C. 左右
【答案】B
【解析】
【详解】由常识可知：升旗时，少先队员应举右手行队礼。
故答案为：B
12. 阳阳有5支铅笔，红红和他同样多，他们一共有（ ）支笔。
A. 5B. 3C. 10
【答案】C
【解析】
【分析】阳阳有5支，红红和他一样多，红红也是5支，他俩加起来就是一共有多少支笔。
【详解】阳阳有5支，红红和他一样多，红红也是5支，5＋5＝10（支），所以他们一共有10支笔。
故答案为：C
13. 今天是星期二，今天有雨，运动会推迟2天再开，运动会（ ）开。
A. 星期三B. 星期四C. 星期五
【答案】B
【解析】
【分析】一天一天地数，星期一，星期二，星期三，星期四，星期五；
故，今天是星期二，2天后就是星期四，即，运动会星期四再开。
【详解】由题意分析得：
今天是星期二，今天有雨，运动会推迟2天再开，运动会星期四开。
故答案为：B
14. 我们领走了9本书，还剩下5本，原来有（ ）本。
A. 4B. 13C. 14
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意可知：求原来有多少本书？用领走的数量加上剩下的数量即可。
【详解】9＋5＝14（本）
所以原来有14本。
故答案为：C
三、画一画。（每小题2分，共4分）
15. 画，比少3个。
_____________________
【答案】⚪⚪⚪⚪⚪
【解析】
【分析】根据题意可知：先数数正方形有多少个，然后根据比谁少几，用减法计算，求出⚪的个数即可。
【详解】正方形：8个
8－3＝5（个）
则画⚪如下：
⚪⚪⚪⚪⚪
16. 画，与同样多。
_____________________
【答案】
【解析】
【分析】先数一数三角形有几个，再画出同样多数量的五角星即可。
【详解】由题意分析得：
有6个，
故，也要画6个，如下图：
。
四、连一连（5分）
17. 连一连。
【答案】见详解
【解析】
【分析】先按照整数加减法的计算法则，算出每个算式的结果，再连线即可。
【详解】19－3＝16，18－6＝12，17－7＝10，10＋5＝15，13＋6＝19。
五、算一算。（每题1分，共20分）
18. 算一算。
10＋7＝ 17－3＝ 12＋3＝ 14－4＝ 9＋10＝
19－7＝ 13＋4＝ 15－3＝ 2＋14＝ 18－10＝
【答案】17；14；15；10；19
12；17；12；16；8
【解析】
19. 算一算。
16－6＝ 8＋11＝ 16－4＝ 13－3＝ 4＋14＝
15－10＝ 16＋3＝ 16－3＝ 8＋10＝ 18－4＝
【答案】10；19；12；10；18
5；19；13；18；14
【解析】
六、用两种方法表示出下面各钟面上的时间。（每空1分，共8分）
20. 用两种方法表示出下面各钟面上的时间。
（ ） （ ） （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ） （ ）
【答案】 ①. 10时 ②. 5时 ③. 1时 ④. 8时 ⑤. 10：00 ⑥. 5：00 ⑦. 1：00 ⑧. 8：00
【解析】
【分析】当分针指向12时，时针指向几就是几时。
【详解】
10时 5时 1时 8时
10：00 5：00 1：00 8：00
七、数一数。（每空1分，共4分）
21. 数一数。
【答案】5；3；3；2
【解析】
【分析】首先要分别分析出图片中各个物体的特征：
长方体有6个平平的面，长长的方方的；
正方体四四方方的，有6个平平的面，每个面的大小都一样；面有大有小；
圆柱直直的，上下一样粗，两端是两个大小一样的，圆圆的、平平的圆面，把圆柱横放在桌子上能滚动，立在桌子上就不能滚动；
球是圆圆，表面是曲面，把球放在桌子上能向任意方向滚动。根据每个物体的特征分别数一数图中各个物体的个数即可。
【详解】由分析可得：
八、看图列式。（每题3分，共12分）
22. 看图列式。
（个）
【答案】10＋4＝14
【解析】
【分析】把左边的蘑菇数量与右边的数量加起来，求出和，就是蘑菇的总数量。
【详解】由题意分析得：
10＋4＝14（个）
23. 看图列式。
（个）
【答案】18－8＝10
【解析】
【分析】根据图片可知：左边和右边一共有18个苹果，右边有8个苹果，问左边框中有多少个苹果？用减法计算，用共有的数量减去右边的数量即可。
【详解】18－8＝10（个）
24. 看图列式

（瓶）
【答案】14＋3＝17
【解析】
【分析】把左边的数量与右边的数量加起来，求出和，就是的总数量。
【详解】由题意分析得：
14＋3＝17（瓶）
25. 看图列式。
（条）
【答案】15－2＝13
【解析】
【分析】用鱼的总数量减去左边的数量，求出差，就是右边鱼缸里面的鱼数量。
【详解】由题意分析得：
15－2＝13（条）
九、解决问题。（共18分）
26. 解决问题。
（1）小猫比大猫少钓多少条鱼？
（条）
（2）这两只猫一共钓了多少条鱼？
（条）
【答案】（1）9－4＝5；5条
（2）9＋4＝13；13条
【解析】
【分析】（1）用大猫掉的条数减小猫钓的条数；
（2）用大猫掉的条数加小猫钓的条数。
【详解】（1）9－4＝5（条）
答：小猫比大猫少钓5条鱼。
（2）9＋4＝13（条）
答：这两只猫一共钓了13条鱼。
27.
一共有多少把伞？
（把）
还可以怎样解答？
（把）
【答案】8＋5＝13
6＋7＝13
13把
【解析】
【分析】把左边的雨伞数量与右边的数量加起来，求出和，就是雨伞的总数量；
把灰色的雨伞数量与白色的数量加起来，求出和，也是雨伞的总数量。据此解决。
【详解】8＋5＝13（把）
也可以这样解决：
6＋7＝13（把）
答：一共有13把伞
28. 放学站队时，明明排第12，冬冬排第7，明明和冬冬之间有（ ）人。
我是这样想的：
用数一数的方法是：7（ ）（ ）（ ）（ ）12。
用画一画的方法是：
列式计算是：
【答案】4；
8、9、10、11；
图见详解
12−7−1＝4（人）；
【解析】
【分析】用明明的排列数减去冬冬的排列数，再减去一人，据此计算。
【详解】12−7−1＝4（人），所以明明和冬冬之间有4人。
数一数：7、8、9、10、11、12。
用 表示人，画一画：冬冬 明明。
12−7−1＝4（人）
【点睛】本题主要考查排队问题，解答本题要注意再减一人。
2
（ ）
6
（ ）
10
（ ）
（ ）
（ ）
19
（ ）
15
13
（ ）
9
（ ）
5
2
（4）
6
（8）
10
（12）
（14）
（16）
19
（17）
15
13
（11）
9
（7）
5
（ ）个
（ ）个
（ ）个
（ ）个
（5）个
（3）个
（3）个
（2）个