还剩5页未读，
继续阅读
初中拓展班会 七年级“金秋忙碌喜丰收”主题班会教案
展开
这是一份初中拓展班会 七年级“金秋忙碌喜丰收”主题班会教案，共8页。
金秋忙碌喜丰收
背景分析（从学情、主题两方面）
中国农民丰收节，是第一个在国家层面专门为农民设立的节日， 于2018年设立，节日时间为每年“秋分”。设立“中国农民丰收节”，将极大调动起亿万农民的积极性、主动性、创造性，提升亿万农民的荣誉感、幸福感、获得感。举办“中国农民丰收节”可以展示农村改革发展的巨大成就，同时也展现了中国自古以来以农为本的传统。
十月的国庆假期，好多人外出游玩，也有好多人选择回到老家，帮着家里的老人农忙，因为这个时候正是农村的秋收时刻。看着自家地里的丰收景象，他们的心里甭提有多喜悦了，这份喜悦来自于丰收，更来自于与家人的团聚。我的老家在农村，对于放假，除了寒假、暑假，其他节假日基本上没有什么特别大的印象，但唯独对于劳动节和国庆节印象深刻。因为劳动节要到果园帮忙给苹果套袋，而国庆节正值秋收时刻，也是各种瓜果梨枣成熟的时刻，虽然要跟着爷爷奶奶、爸爸妈妈一起忙农活，但也可以吃到好多好吃的，每当这个时候，我也倍感幸福，因为我也是秋收的主力呀！再有，每年的国庆节与八月十五的中秋节都不会相差很远，双节在一起，更加增添了喜悦感。
活动目标（简洁、具体）
1. 通过亲子采摘、社会实践等活动，直观的认识农作物在秋天的收获，了解不同粮食及果蔬的特征及收获时间。
2. 积极参与技术实践，增强动手实践能力，掌握基本的技术知识与技能。
3.到田园中劳动实践，感受劳动的快乐、发现自然之美、享受收获的喜悦，创设和谐亲子关系。
4.理解劳动意义，形成正确的劳动观点和热爱劳动的思想感情。
活动准备（从学生、教师等方面）
1.学生以家庭为单位,每个学生至少参与一种秋收劳动，并形成劳动实践报告。
2.劳动实践在假期中完成后，随时上传，参与评比筛选。
建立班级群相册，学习秋收劳动照片视频制作。做好沟通收集作品准备，以便及时整理汇总。
活动过程
（每个环节的过程要具体展开，有生成材料）
第一阶段: 鼓舞士气——通过假前主题班会，确定以“金秋忙碌喜丰收”为主题。
中秋十一双节假期，学生家长积极响应。班级群中家长们对同学们的居家学习生活照片分享很多。不少同学参与到秋收劳动中，有收花生、掰玉米、晒玉米、打板栗、刨地瓜、摘南瓜等等；还能够积极能够主动帮家长做些力所能及的家务活，例如：下地除草、家居美化、家务劳动、烹饪等等。此外还借助秋收粮食种子或是多彩植物叶片制作粘贴画。
活动场地：各位同学各自家中。
活动过程性材料提交要求：家长们记录自己到田间地头参与秋收劳动拍摄照片2张，录制小视频一段，同时完成本次劳动实践的劳动报告，附上过程性的一组图片。其中图片组图，可以由学生和家长共同编辑；也可以多张图片提交班级活动后勤小组一同整理排版。另外，也可以欢迎学生和家长一同制作活动美篇，并在班级群中分享。
第二阶段:验收战绩——以视频、图片、劳动实践报告形式上交。
秋天是美好的，能留给人想象和希望。但过不多久，美妙的秋天便会悄悄离去，留给人的将会是冷清和寂寞，果园里、田地间不再有繁荣的景象，同时也失去了热闹的场面。自假期开始，校外的劳动实践就在各自家庭中有序开展开来。学生会远离电子设备和网络游戏， 跟随爸爸妈妈一同回到老家，帮助爷爷奶奶秋收劳动；家长放下手机，拍摄指导，精心同孩子一起享受秋收的喜悦。在班级中进行成果展评评选，将认真参与收获满满的劳动小能手评选出来。
第三阶段：分享心得——指导老师组织。
在作品提交后家长及时反馈记录活动中的幸福瞬间。
分享：果园里的欢声笑语
吴梓瑜的作品是摘苹果的快乐。当妈妈把视频和报告传给我的时候，说每年的五一孩子都会回到奶奶家的苹果园，参与苹果的套袋。那时天气比较暖和，呆在果树密集的果园中，一直忙碌着，大汗淋漓。而当十一假期来临，又会和爸爸妈妈一起回到果园中摘掉春天套的果袋，露出又大又圆的苹果。不论摘袋还是套袋都需要小心翼翼的不要弄掉苹果。每当这个时候果园里总是飘荡着一家人的欢声笑语。
活动后延伸教育活动
农田的希望也是整个社会的希望。农业是国家的基础，农田的丰收不仅影响着农民的生活，也关系着城市居民的口粮，更涉及国家的经济稳定。在忙碌和喜悦之中，无论是农民还是人们都充满了对未来的希望。他们看着自己辛勤劳作的一亩亩土地，期待着下一次播种的结果。秋天是丰收的季节，秋天是喜悦的季节，秋天是美丽的季节，秋天是让人遐想的季节。宜人的秋色使人赏心悦目，带学生去踏秋，感受秋天，为的是培养学生的综合实践的能力，通过实践活动让学生回归自然、亲近自然，在大自然的怀抱中感受秋天的美好，了解秋天是个丰收的季节，体验丰收的喜悦之情以及秋天给人们带来的乐趣。通过一系列走进秋天的综合实践活动，多角度地感受秋天。这个假期，中秋国庆双节的快乐，让我们有了更多与家人团聚的时间，同学们参与到秋收劳动中，也更加努力的展示着自己的能量，承担起自己的一份家庭责任。
金秋忙碌喜丰收
背景分析（从学情、主题两方面）
中国农民丰收节，是第一个在国家层面专门为农民设立的节日， 于2018年设立，节日时间为每年“秋分”。设立“中国农民丰收节”，将极大调动起亿万农民的积极性、主动性、创造性，提升亿万农民的荣誉感、幸福感、获得感。举办“中国农民丰收节”可以展示农村改革发展的巨大成就，同时也展现了中国自古以来以农为本的传统。
十月的国庆假期，好多人外出游玩，也有好多人选择回到老家，帮着家里的老人农忙，因为这个时候正是农村的秋收时刻。看着自家地里的丰收景象，他们的心里甭提有多喜悦了，这份喜悦来自于丰收，更来自于与家人的团聚。我的老家在农村，对于放假，除了寒假、暑假，其他节假日基本上没有什么特别大的印象，但唯独对于劳动节和国庆节印象深刻。因为劳动节要到果园帮忙给苹果套袋，而国庆节正值秋收时刻，也是各种瓜果梨枣成熟的时刻，虽然要跟着爷爷奶奶、爸爸妈妈一起忙农活，但也可以吃到好多好吃的，每当这个时候，我也倍感幸福，因为我也是秋收的主力呀！再有，每年的国庆节与八月十五的中秋节都不会相差很远，双节在一起，更加增添了喜悦感。
活动目标（简洁、具体）
1. 通过亲子采摘、社会实践等活动，直观的认识农作物在秋天的收获，了解不同粮食及果蔬的特征及收获时间。
2. 积极参与技术实践，增强动手实践能力，掌握基本的技术知识与技能。
3.到田园中劳动实践，感受劳动的快乐、发现自然之美、享受收获的喜悦，创设和谐亲子关系。
4.理解劳动意义，形成正确的劳动观点和热爱劳动的思想感情。
活动准备（从学生、教师等方面）
1.学生以家庭为单位,每个学生至少参与一种秋收劳动，并形成劳动实践报告。
2.劳动实践在假期中完成后，随时上传，参与评比筛选。
建立班级群相册，学习秋收劳动照片视频制作。做好沟通收集作品准备，以便及时整理汇总。
活动过程
（每个环节的过程要具体展开，有生成材料）
第一阶段: 鼓舞士气——通过假前主题班会，确定以“金秋忙碌喜丰收”为主题。
中秋十一双节假期，学生家长积极响应。班级群中家长们对同学们的居家学习生活照片分享很多。不少同学参与到秋收劳动中，有收花生、掰玉米、晒玉米、打板栗、刨地瓜、摘南瓜等等；还能够积极能够主动帮家长做些力所能及的家务活，例如：下地除草、家居美化、家务劳动、烹饪等等。此外还借助秋收粮食种子或是多彩植物叶片制作粘贴画。
活动场地：各位同学各自家中。
活动过程性材料提交要求：家长们记录自己到田间地头参与秋收劳动拍摄照片2张，录制小视频一段，同时完成本次劳动实践的劳动报告，附上过程性的一组图片。其中图片组图，可以由学生和家长共同编辑；也可以多张图片提交班级活动后勤小组一同整理排版。另外，也可以欢迎学生和家长一同制作活动美篇，并在班级群中分享。
第二阶段:验收战绩——以视频、图片、劳动实践报告形式上交。
秋天是美好的，能留给人想象和希望。但过不多久，美妙的秋天便会悄悄离去，留给人的将会是冷清和寂寞，果园里、田地间不再有繁荣的景象，同时也失去了热闹的场面。自假期开始，校外的劳动实践就在各自家庭中有序开展开来。学生会远离电子设备和网络游戏， 跟随爸爸妈妈一同回到老家，帮助爷爷奶奶秋收劳动；家长放下手机，拍摄指导，精心同孩子一起享受秋收的喜悦。在班级中进行成果展评评选，将认真参与收获满满的劳动小能手评选出来。
第三阶段：分享心得——指导老师组织。
在作品提交后家长及时反馈记录活动中的幸福瞬间。
分享：果园里的欢声笑语
吴梓瑜的作品是摘苹果的快乐。当妈妈把视频和报告传给我的时候，说每年的五一孩子都会回到奶奶家的苹果园，参与苹果的套袋。那时天气比较暖和，呆在果树密集的果园中，一直忙碌着，大汗淋漓。而当十一假期来临，又会和爸爸妈妈一起回到果园中摘掉春天套的果袋，露出又大又圆的苹果。不论摘袋还是套袋都需要小心翼翼的不要弄掉苹果。每当这个时候果园里总是飘荡着一家人的欢声笑语。
活动后延伸教育活动
农田的希望也是整个社会的希望。农业是国家的基础，农田的丰收不仅影响着农民的生活，也关系着城市居民的口粮，更涉及国家的经济稳定。在忙碌和喜悦之中，无论是农民还是人们都充满了对未来的希望。他们看着自己辛勤劳作的一亩亩土地，期待着下一次播种的结果。秋天是丰收的季节，秋天是喜悦的季节，秋天是美丽的季节，秋天是让人遐想的季节。宜人的秋色使人赏心悦目，带学生去踏秋，感受秋天，为的是培养学生的综合实践的能力，通过实践活动让学生回归自然、亲近自然，在大自然的怀抱中感受秋天的美好，了解秋天是个丰收的季节，体验丰收的喜悦之情以及秋天给人们带来的乐趣。通过一系列走进秋天的综合实践活动，多角度地感受秋天。这个假期，中秋国庆双节的快乐，让我们有了更多与家人团聚的时间，同学们参与到秋收劳动中，也更加努力的展示着自己的能量，承担起自己的一份家庭责任。
相关教案
初中拓展班会 七年级 《校园文明礼先行》 主题班会 教学设计： 这是一份初中拓展班会 七年级 《校园文明礼先行》 主题班会 教学设计，共11页。
初中拓展班会 七年级 《写给爸爸妈妈的信》 主题班会 教学设计： 这是一份初中拓展班会 七年级 《写给爸爸妈妈的信》 主题班会 教学设计，共4页。教案主要包含了环节一，环节二等内容，欢迎下载使用。
初中拓展班会 九年级 《“青春的色彩”》 主题班会教学设计： 这是一份初中拓展班会 九年级 《“青春的色彩”》 主题班会教学设计，共4页。
