2023-2024学年四川省巴中市巴州区第三小学校西师大版二年级上册期末测试数学试卷（原卷版+解析版）

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（教师读一题，学生做一题）
一、我会填。（每空1分，共29分）
1. 把8＋8＋8＋8＋8＋8改写成乘法算式是（ ），用到的乘法口决是（ ）。
【答案】 ①. 8×6##6×8 ②. 六八四十八
【解析】
【分析】几个相同加数相加，可以写成加数乘个数的形式。乘法口诀的前两个数是乘数，后面一个数是积。
【详解】把8＋8＋8＋8＋8＋8改写成乘法算式是8×6或6×8，用到的乘法口决是：六八四十八。
2. 看图列式并计算。
加法算式：___________________
乘法算式：___________________
【答案】 ①. 5＋5＋5＝15（个） ②. 3×5＝15（个）
【解析】
【分析】题中每束有5个气球，共3束，求一共有多少个气球，即3个5的和是多少。列加法算式为5＋5＋5，列乘法算式时用个数乘加数或加数乘个数，即3×5或5×3。
详解】
加法算式：5＋5＋5＝15（个）
乘法算式：3×5＝15（个）或5×3＝15（个）
一共有15个气球。
3. 把18平均分成6份，每份是（ ），18里面有（ ）个6，18是6的（ ）倍。
【答案】 ①. 3 ②. 3 ③. 3
【解析】
【分析】用18除以6即可求出每份是多少，也就是18里面有几个6，也可知道18是6几倍。
【详解】18÷6＝3
把18平均分成6份，每份是3，18里面有3个6，18是6的3倍。
4. 在63÷9＝7中，被除数是（ ），商是（ ），计算时用的口诀是（ ）。
【答案】 ①. 63 ②. 7 ③. 七九六十三
【解析】
【分析】被除数÷除数＝商。乘法口诀的前两个数是乘数，后面一个数是积，计算此算式时用9的乘法口诀，并且得数是63。据此填空。
【详解】在63÷9＝7中，被除数是63，商是7，计算时用的口诀是：七九六十三。
5. 括号里最大能填几？
（ ）×4＜26 6×（ ）＜32 68＞9×（ ）
【答案】 ①. 6 ②. 5 ③. 7
【解析】
【详解】略
6. 在括号里填上合适的长度单位。
教室里黑板大约长4（ ） 一根跳绳长约2（ ）
一张课桌高约8（ ） 一支铅笔长约15（ ）
【答案】 ①. 米##m ②. 米##m ③. 分米##dm ④. 厘米##cm
【解析】
【分析】黑板比较长，一般用米作单位；跳绳比人长一些，一般用米作单位；课桌一般高几十厘米，也就是几分米；铅笔较短，一般用厘米作单位。
【详解】教室里黑板大约长4米；一根跳绳长约2米；
一张课桌高约8分米；一支铅笔长约15厘米。
7. 把下面口诀补充完整。
三（ ）十二 四六（ ） 七（ ）五十六
一九得（ ） （ ）三十六 （ ）九四十五
【答案】 ①. 四 ②. 二十四 ③. 八 ④. 九 ⑤. 四九##六六 ⑥. 五
【解析】
【分析】牢记表内乘法口诀，根据表内乘法口诀填空即可。乘法口诀的前两个数是乘数，后面一个数是积。
【详解】三四十二，四六二十四，七八五十六；
一九得九，六六三十六（四九三十六），五九四十五。
8. 在括号里填上合适的数，使等式成立。
（ ）×3＝27 （ ）÷7＝6 14÷（ ）＝7
56－（ ）＝47 8×（ ）＝64 （ ）×（ ）＝18
【答案】 ①. 9 ②. 42 ③. 2 ④. 9 ⑤. 8 ⑥. 3 ⑦. 6
【解析】
【分析】积÷乘数＝另一个乘数，除数×商＝被除数，被除数÷商＝除数，被减数－差＝减数，据此计算。
【详解】27÷3＝9，所以9×3＝27；
7×6＝42，所以42÷7＝6；
14÷7＝2，所以14÷2＝7；
56－47＝9，所以56－9＝47；
64÷8＝8，所以8×8＝64；
3×6＝18。（此题答案不唯一）
二、我当小法官。（对的画“√”，错的画“×”。5分）
9. 在计算8×4和32÷8时都要用到口诀：四八三十二。（ ）
【答案】√
【解析】
【分析】计算8×4时用口诀：四八三十二；计算32÷8时用口诀：四八三十二。据此解答。
【详解】在计算8×4和32÷8时都要用到口诀：四八三十二。原题说法正确。
故答案为：√
10. 在计算6＋6＋6＋6＋8时，用6×5＋2，也可以用6×4＋8来计算。（ ）
【答案】√
【解析】
【分析】8可以看成6和2，即6＋6＋6＋6＋8也是6＋6＋6＋6＋6＋2，据此解答。
【详解】在计算6＋6＋6＋6＋8时，用6×5＋2，也可以用6×4＋8来计算。原题说法正确。
故答案为：√
11. 任何一句乘法口诀都能写出两道乘法算式和两道除法算式（ ）
【答案】×
【解析】
【分析】原则上讲，每一句乘法口诀都能写出两道乘法算式和两道除法算式，但是出现重复的现象，如：一一得一，二二得四，三三得九，…即当两个因数相同的情况下，出现重复，所以说法有误，进而得出结论。
【详解】由分析可知：当两个因数相同的情况下，如：一一得一，只能写一个乘法算式和一个除法算式。
即：1×1＝1，1÷1＝1；
故答案为：×
【点睛】解答此题应结合实际，进行分析，找出反例，进而得出结论。
12. 数学书封面上的直角比黑板面上的直角小。（ ）
【答案】×
【解析】
【分析】根据直角的意义可知，90°的角叫做直角，则直角都是相等的，据此解答即可。
【详解】数学书封面上的直角和黑板面上的直角都是直角，都为90°，可知这两个角是一样大的。
故答案为：×
13. 一棵大树高约18米。（ ）
【答案】√
【解析】
【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识可知，测量较长的物体用米作单位，二年级学生双臂展开的长度大约是1米。大树的高度较高，18米符合实际。由此解答。
【详解】由分析可知，一棵大树高约18米，原题说法正确。
故答案为：√
三、细心选择。（把正确答案的序号填在括号里。5分）
14. 这支蜡笔长（ ）。
A. 4cmB. 5cmC. 6cm
【答案】B
【解析】
【分析】尺子测量物体时应将0刻度移动到被测物体的边缘，将直尺与被测物体重合，再观察被测物体另一端的刻度即可。当0刻度与被测物体的边缘不对齐时，用末端的刻度值减去开始的刻度值即可。
【详解】6－1＝5（厘米）
这支蜡笔长5cm。
故答案为：B
15. 一只手有5个手指，那么3个人有（ ）个手指。
A. 10B. 15C. 30
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意可知，一只手有5个手指，每个人有2只手，先用乘法计算出每个人有几个手指，再将3个人的手指数相加即可求出总数。
【详解】5×2＝10（个）；10＋10＋10＝30（个）
3个人有30个手指。
故答案为：C
16. 下面算式商最大的是（ ）。
A. 32÷4B. 35÷5C. 36÷6
【答案】A
【解析】
【分析】计算出每个算式的商，然后比较即可。
【详解】A．32÷4＝8
B．35÷5＝7
C．36÷6＝6
8＞7＞6
商最大的是32÷4。
故答案为：A
17. 下图例图列式时，下面算式错误的是（ ）。
A. 3＋4B. 3×4C. 12÷3
【答案】A
【解析】
【分析】每组3个小正方体，一共4组，用乘法或加法计算总数。一共12个小正方体，每组3个，用除法可以计算出一共几组。
【详解】A．用3＋4不能算出图中的任何信息，错误；
B．用3×4可算出小正方体的总数，正确；
C．用12÷3可以算出小正方体的组数，正确。
算式错误的是3＋4。
故答案为：A
18. 把一个角的两边无限延长，角的大小（ ）。
A. 变小B. 变大C. 不变
【答案】C
【解析】
【分析】角的大小与角的两条边张开的程度有关，而角的大小与边的长短没有关系。两边张开的越大，角就越大。
【详解】把一个角的两边无限延长，角的大小不变。
故答案为：C
四、算一算，比一比。（26分）
19. 直接写出得数。
7×5＝ 1÷1＝ 2×3＝ 9×5＋6＝
14÷7＝ 4×6＝ 16÷8＝ 54÷9－6＝
25＋46＝ 90－15＝ 36＋19＝ 9×9－2＝
【答案】35；1；6；51
2；24；2；0
71；75；55；79
【解析】
20. 在括号里填“＞”“＜”或“＝”。
6×7（ ）6＋7 48÷6（ ）48÷8 9×6（ ）63
1m（ ）100cm 78cm（ ）8dm 99cm（ ）1dm
【答案】 ①. ＞ ②. ＞ ③. ＜ ④. ＝ ⑤. ＜ ⑥. ＞
【解析】
【分析】10cm＝1dm，100cm＝1m。算式计算出结果再进行比较，数字直接根据整数的大小关系比较即可。
【详解】6×7＝42，6＋7＝13，所以6×7＞6＋7；
48÷6＝8，48÷8＝6，所以48÷6＞48÷8；
9×6＝54，所以9×6＜63；
1m＝100cm；
8dm＝80cm，所以78cm＜8dm；
1dm＝10cm，所以99cm＞1dm。
21. 在括号里填上“＋”“－”“×”或“÷”。
6（ ）7＝42 24（ ）4＝6 2（ ）2＝4 5×9（ ）5＝50
5（ ）1＝5 7（ ）7＝0 45（ ）5＝9 14（ ）7＝49（ ）7
【答案】 ①. × ②. ÷ ③. ×##＋ ④. ＋ ⑤. ÷##× ⑥. － ⑦. ÷ ⑧. － ⑨. ÷
【解析】
【分析】得数增加一般用＋或×，得数减少一般用－或÷，填入符号后验证一下是否正确。
【详解】6×7＝42，24÷4＝6，2×2＝4（或2＋2＝4），5×9＋5＝50
5÷1＝5（或5×1＝5），7－7＝0，45÷5＝9，14－7＝49÷7。
五、找朋友（连线）。（11分）
22. 小明、小刚和小红在观察一个玩具恐龙，他们分别看到的是下面哪一幅图呢？
小明 小刚 小红
【答案】见详解
【解析】
【分析】小刚看到恐龙的侧面，头朝左，尾巴朝右；小红看到恐龙的后面，能看到尾巴看不到脸；小明看到恐龙的前面，能看到脸看不到尾巴。据此连线。
详解】
23. 你知道它们是什么角吗？连一连。
直角 锐角 钝角
【答案】见详解
【解析】
【分析】用三角板的直角进行比较测量，比直角小的就是锐角，比直角大的就是钝角。
【详解】
六、用活知识，解决问题。（24分）
24. 小客车坐了8人，大客车的人数是小客车的6倍，大客车可以坐多少人？
【答案】48人
【解析】
【分析】用小客车的人数乘6即可求出大客车可以坐多少人。
【详解】8×6＝48（人）
答：大客车可以坐48人。
25. 今年妈妈的岁数是女儿的几倍？
【答案】8倍
【解析】
【分析】用今年妈妈的岁数除以女儿的岁数即可求解。
【详解】32÷4＝8
答：今年妈妈的岁数是女儿的8倍。
26. 一支钢笔8元钱，1个书包的价格是一支钢笔的6倍，买一个书包带50元够吗？
【答案】够
【解析】
【分析】用一支钢笔的价钱乘6，然后与50元作比较即可求解。
【详解】8×6＝48（元）
48＜50，够。
答：买一个书包带50元够。
27. 李爷爷家有9棵李子树，他家桃树的棵数比李子树的4倍少5棵，李爷爷家有多少棵桃树？
【答案】31棵
【解析】
【分析】根据求一个数的几倍是多少，用这个数×几，用李子树的棵数乘4再减去5即可求出桃树的棵数。
【详解】9×4－5
＝36－5
＝31（棵）
答：李爷爷家有31棵桃树。
28. 王老师用24元买下面的一种布娃娃，作为新年联欢会的礼物。她最多买几个？最少买几个？
3元4元6元8元
最多可以买：（个）
最少可以买：（个）
答：她最多可买（ ）个，最少买（ ）个。
【答案】24÷3＝8
24÷8＝3
8；3
【解析】
【分析】先比较它们的单价。要使买的最多，需要买最便宜的；要使买的最少，需要买最贵的。
【详解】3＜4＜6＜8
最多可以买：24÷3＝8（个）
最少可以买：24÷8＝3（个）
答：她最多可买8个，最少买3个。