北师大版二年级下册铅笔有多长一等奖教学课件ppt
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通过测量铅笔长度的活动,知道1分米和1毫米有多长,发展空间观念和动手操作能力,知道1米=10分米,1分米=10厘米,1厘米=10毫米。
通过实际测量,学习米、分米、厘米和毫米之间的关系通过“估一估”“量一量”等活动,发展学生估测能力。
培养学生的观察能力、实践能力,提高学生运用所学知识解决实际问题的能力。
通过数据的收集、整理与表达,感悟数据分析的过程,形成数据意识。
通过测量铅笔的长度,亲身体验1分米和1毫米有多长。
通过体验活动,形成1分米和1毫米的感性认识。
ZHISHILIANJIE
图钉长( )厘米。 绳子长( )厘米。
身穿花衣裳,个子细又长。写出漂亮字,需要它帮忙。 (打一学习用具)
TANJIUXINZHI
这支铅笔有多长?认一认。
这支铅笔正好是10厘米,10厘米就是1分米。
请小朋友伸出大拇指和食指,在尺子上比划出10厘米。
我们的1拃长约1分米。
粉笔盒高约1分米。
字典大约长1分米。
这支铅笔又有多长呢?认一认。
1厘米中有10个小格。
1小格长就是1毫米,用字母“mm”表示。
每相邻两个单位之间的进率是10。
3分米等于3个10厘米
40毫米里面有4个10毫米
KETANGYANLIAN
长( )厘米( )毫米。 长( )厘米( )毫米。
在( )里填上合适的长度单位,使下面的式子成立。
ZONGJIEPINGJIA
完成《分层作业》中对应练习。
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