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数学八年级下册1. 分式集体备课ppt课件
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这是一份数学八年级下册1. 分式集体备课ppt课件，共15页。PPT课件主要包含了情境导入，新课推进，随堂练习，课后小结等内容，欢迎下载使用。
下列有理式中哪些是整式？
请你来填一填:(1)面积为2平方米的长方形一边长3米，则它的另一边长为_______米;(2)面积为S平方米的长方形一边长a米，则它的另一边长为_______米;
(3)一箱苹果售价p元，总重m千克，箱重n千克，则每千克苹果的售价是______元.
两个整数相除, 可以表示成分数的形式,两个整式相除,可以怎样表示呢?
下列有理式中，哪些是整式?哪些是分式?
当x取什么值时，下列分式有意义?
要使分式有意义，必须且只需分母的值不等于零.
1.下列各式中，哪些是整式？哪些是分式？
解：(2)、(4)是整式，(1)、(3)是分式．
2.若分式 的值为零，则 x 的值为____.
分析：分式的值为0的条件是：（1）分子=0；（2）分母≠0两个条件需同时具备，缺一不可．
2.若分式 的值为零，则 x 的值为____.
3.若分式 有意义，则x的取值范围是（ ）A. x≠3B. x≠-3C. x＞3D. x＞-3
4.无论x为何值时，下列分式一定有意义 的是（ ）A. B. C. D.
下列有理式中哪些是整式？
请你来填一填:(1)面积为2平方米的长方形一边长3米，则它的另一边长为_______米;(2)面积为S平方米的长方形一边长a米，则它的另一边长为_______米;
(3)一箱苹果售价p元，总重m千克，箱重n千克，则每千克苹果的售价是______元.
两个整数相除, 可以表示成分数的形式,两个整式相除,可以怎样表示呢?
下列有理式中，哪些是整式?哪些是分式?
当x取什么值时，下列分式有意义?
要使分式有意义，必须且只需分母的值不等于零.
1.下列各式中，哪些是整式？哪些是分式？
解：(2)、(4)是整式，(1)、(3)是分式．
2.若分式 的值为零，则 x 的值为____.
分析：分式的值为0的条件是：（1）分子=0；（2）分母≠0两个条件需同时具备，缺一不可．
2.若分式 的值为零，则 x 的值为____.
3.若分式 有意义，则x的取值范围是（ ）A. x≠3B. x≠-3C. x＞3D. x＞-3
4.无论x为何值时，下列分式一定有意义 的是（ ）A. B. C. D.
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