部编高教版(2023)世界历史第二单元 中古时期的世界第3课 中古时期的西欧优秀课件ppt

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第3课 中古时期的西欧
中职《世界历史》 第二单元 中古时期的世界 第3课 中古时期的西欧
通过了解中古时期欧洲地区的不同国家、民族、宗教和社会变化，认识这一时期世界各文明地区（欧洲）的多元面貌。
重点： 西欧封君封臣制度、封建庄园的特点、中世纪王权和教会的关系、拜占庭帝国和俄罗斯帝国兴起、发展。难点：封君封臣制度内容、封建庄园特点、中世纪王权和教会的关系、查士工尼及其法典。
1、通过了解中古时期欧洲的政治制度、庄园经济，以及城市兴起的社会状况，感知经济基础决定上层建筑的唯物史观。2、结合史料了解中古时期欧亚地区的中世纪王权、教会的关系，分析中世纪教会权力影响力，提高学生史料实证能力。3、观察拜占庭帝国兴衰史、俄罗斯帝国兴起与发展，了解帝国发展的基本历程，加深学生的时空观。识记《查士丁尼法》的构成、内容与重要地位。
什么是“中世纪”？这个概念直到启蒙运动时才使用，指的是在西方文明的发展中，有一个光辉灿烂的古代，又有一个光芒四射的现代。但在两者之间却有一个没有光明，一切都停滞落后的时代，这个时代延续了一千年之久。他们把这个时期叫做“中”世纪，也就是处在“光芒”和“光辉”中间的一段，又被称“黑暗的中世纪”。——钱乘旦《西方那块土》
西罗马灭亡，东罗马（拜占庭）帝国继续发展
民族大迁徙不是简单的民族住地的变化，而是日耳曼人各部落集团对奴隶制罗马帝国的武力征服。在这种征服的基础上使罗马与日耳曼两种文明、两种制度和两大民族结合起来，逐渐形成了西欧的封建制度。 ——朱寰主编《世界上古中古史》下册
1.西欧封建制度的形成（1）时间：5——15世纪（2）形成背景：日耳曼民族大迁移 西罗马帝国灭亡
日耳曼人在罗马帝国的废墟上建立起了一个个蛮族王国，西欧处于蛮族国家林立，四分五裂的状态
一、西欧封建制度的形成
在罗马帝国的废墟和日耳曼人迁徙后建立的一系列王国基础上，西欧进入封建社会。
据图片，概括中世纪社会政治的形势特点
蛮族国家林立、社会动荡、战争频繁;逐渐形成与自然经济相联系的政体：封君封臣制度
一、西欧封建社会的形成及特征
2.政治：封君封臣制度（1）形成条件：①自然经济和社会动荡的产物；②公元8世纪逐渐与封土联系在一起。（2）内涵：授予土地者为封君，领取土地者为封臣。（3）义务：封臣必须效忠封君，主要义务是服兵役。
根据材料理解西欧封君封臣制的内涵并归纳其特点。
2.政治：封君封臣制度
双方关系通过约定缔结，由双方实力对比决定，实际上是一种不平等的人身统属和依附关系。
所谓的封君封臣制，就是以土地的层层分封为基础，以封君和封臣之间的权力和义务关系为纽带的封建等级制。……在西欧大陆，由于土地是层层分封的，附庸只承认分封自己的人为封主，对自己封主的封主则没有臣属关系。所以，在西欧出现了“我的附庸的附庸不是我的附庸”的现象。这种情形使封建等级制度复杂而混乱。
2.政治：封君封臣制度（4）特点：①等级森严；层层分封；②双向的权利义务；③层级间相对独立；④层级间相互独立、没有越级服从的义务。⑤以土地的封赐为基础和纽带；⑥带有一定的契约意义；
2.政治：封君封臣制度（5）影响：①国王或皇帝是国家的最高统治者，通过封君封臣制度与 各级封建主联系起来，成为西欧社会的统治阶级；②封建主作为领主，在各自的领地内独立行使权力，政治 上出现了不同程度的分裂割据局面。
根据上面两幅图并结合所学知识比较西欧封君封臣制与西周分封制的异同。
西欧封君封臣制与西周分封制的比较
①社会动荡；②自然经济发展。
效忠、服兵役、提供金钱
以土地为纽带，靠契约式效忠来维系。
①等级森严；层层分封；②权利和义务相结合；③以土地的封赐为基础和纽带；④带有一定的契约意义；⑤层级间相互独立、没有越级服从的义务。
①国王与各级封建主成为西欧社会的统治阶级。②封建主在各自领地内独立行使权力，出现了分裂割据。
3. 经济：庄园农奴制度
一个领主单独管辖的特别区域的农业种植园叫作庄园，有时乡村和庄园是相当一致的，也就是说：一个农民的村落形成一个领主特有的庄园 。有时一个庄园包括两个或两个以上的乡村，有时一个大乡村可分成两个或两个以上的庄园 。 【美】布莱恩·蒂尔尼 西德尼·佩因特——《西欧中世纪史》
庄园中的耕地分为几种？哪些人耕种这些土地？简述西欧封建庄园的运作方式及其特点。
直接经营，农奴耕种，收入归领主所有
周围的林地、荒地，共同使用。
统治与被统治、剥削与被剥削的关系；它们之间具有一定的契约关系。
主管庄园法庭，维护庄园秩序等
特点：①经济上：自给自足、封闭独立 ②政治上：拥有自己的法庭，维持社会秩序。 ③性质：庄园是基本的农业经济组织，也是基本的社会政治单位。
梦圆历史工作室 中外历史纲要(下 ) 第二单元 中古时期的世界 第3课 中古时期的欧洲
3. 经济：庄园农奴制度(1)含义：西欧封建主凭借土地占有及超经济强制等权力形成的剥削 农民的经济形式。(2)庄园性质：中古西欧基本的农业经济组织。(3)耕地类型：领主自营地与农民份地组成。(4）特点： ①经济上：自给自足、封闭独立 ②政治上：拥有自己的法庭，维持社会秩序。 ③性质：庄园是基本的农业经济组织，也是基本的社会政治单位。
由领主或管家主持，审理庄园内的各种案件，维护庄园的秩序
在法律上是非自由人，没有土地，需要自备工具为领主服一定时间的劳役，向领主缴纳租税。
在法律上有人身自由，有少量的土地或没有土地，租佃领主土地耕种，为领主服一定时间的劳役，向领主缴纳租税。
3. 经济：庄园农奴制度
封建庄园与封君封臣制度的联系
① 采邑是国王封赏给臣属终身享有的土地，是建立起封建制度的纽 带，在社会关系上表现为西欧中世纪的社会等级制度——封君封 臣制。一个领主享有若干采邑，采邑也可以分为若干庄园；② 西欧封君封臣制是建立在封建庄园制的基础上的。封建庄园不仅 是中古时期西欧的一种农业经济组织形式，而且是独立的自给自 足的经济和政治单位，是中古时期西欧的社会基础。
1.兴起的条件(1)欧洲社会走向稳定(2)封建经济获得一定发展，农业发展(3)工商业逐渐复兴和繁荣。
城市的兴起是西欧社会经济发展的结果。封建制的确立、杜会秩序的稳定有利于生产力的发展。9世纪前后,欧洲耕地面积不断扩大,耕作技术也不断提高,突出表现在三圃制的广泛推行,导致农业剩余产品不断增加。当时西欧的人身控制,其强度并不像我们想象得那样有力,在一定条件下,农奴可以获得自由。在此情况下，便有成批的手艺人出走,到适合他们生产和生活的地方居住。由寻求自由的人聚居而形成集市，由集市扩大为城,西欧的城市是工商业发展的结果。——齐涛主编《世界通史教程•古代卷》（第四版）
城市衰落 在蛮族征战西欧之时，当年繁华的城市走向衰败。罗马就是当年盛况的一个残影。这座在古代有100万人居住的帝国都城，居民数量仅为2万人左右。有时像座鬼城，其中的宏伟建筑已人去楼空。 ——《中世纪盛期的欧洲》
2.城市的自治（1)背景：城市位于封建主的土地上，主要居民是手工业者和商人，以工商业为基本谋生手段，封建主用对待农奴的方式对待城市市民。(2)获取方式：与封建主谈判、金钱赎买、武装暴动
琅城是法国北部一个富裕的工商业城市，建立在主教高德理的领地上。高德理非常贪得无厌，为了摆脱高德理的统治，12世纪初，琅城的居民凑了一大笔赎金，向主教高德理和国王路易六世买回了城市的自治权。但是，高德理将金钱挥霍一空后，又要重新统治琅城。1112年，琅城居民发动起义，杀死高德理等人。1128年路易六世向琅城颁发特许状，同意琅城实行自治。
合作探究：阅读材料，分析西欧城市自治带来的影响。
材料一：乡村意味着“隔绝和分散”，而城市“表明了人口、生产工具、资本、享受和需求的集中”……在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中，市民阶层形成了，商人和银行家作为市民阶层的上层，发展为早期的资产阶级。——摘编自《世界中古史》
材料二：市民反对封建割据，反对领主特权，支持国家统一和王权强化。而建立新城市符合国王们削弱诸侯势力的政治考虑，因而国王成为城市的长期盟友。国家出现了不与封土相联系的官吏；市民阶级开始参与政治。——摘编自《世界中古史》
材料三：城市的兴起和繁荣，产生了市民日常需要的世俗文化和世俗教育，文化教育不再为教士所垄断，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象，冲击着传统的教权主义、普世主义与禁欲主义的束缚，为文艺复兴和宗教改革的兴起创造了有利的条件。 ——摘编自《世界中古史》
工商业经济发展，市民阶层形成，推动资本主义产生发展
促使城市与王权结盟，王权强化
打破教会对文化教育的垄断；促使大学兴起；为文艺复兴和宗教改革创造条件
1. 兴起条件： (1)欧洲社会走向稳定 (2)封建经济获得一定发展，农业经济发展 (3)工商业逐渐复兴和繁荣。2. 城市自治： (1)背景：城市位于封建主的土地上，主要居民是手工业者和商人，以工商业为基本谋生手段，封建主用对待农奴的方式对待城市市民。 (2)获取方式：与封建主谈判、金钱赎买、武装暴动 (3)影响： ①有利于城市经济的发展，为资本主义萌芽的产生准备了条件； ②兴办大学，促进文化教育事业发展； ③支持王权，促进了国王的统一事业,有利于西欧民族国家的形成；
1、大学兴起的原因：（1）农业生产的进步（2）城市和商品经济的发展（3）文化的复兴及其带来的知识扩展2、代表大学：（1）创立于1088年的意大利博洛尼亚大学研究法学尤其是罗马法知名，一般认为是欧洲最早的大学（2）巴黎大学，创立于12世纪。
评价：大学的课程设置一方面仍受基督教会的影响，另一方面也反映了经济和社会发展的要求。