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    初中英语人教新目标 (Go for it) 版七年级下册Section B图文ppt课件

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    这是一份初中英语人教新目标 (Go for it) 版七年级下册Section B图文ppt课件,文件包含人教新目标英语七下Unit9Whatdoeshelooklike第五课时SectionB3a-SelfCheck课件pptx、人教新目标英语七下Unit9第一课时SectionA1a-2d教案docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共30页, 欢迎下载使用。

    Learning gals
    Wh is yur favrite persn? What des he/she lk like?
    What des he lk like?
    Is he thin r heavy?
    Wh is yur favrite persn?
    Is he tall r shrt?
    Des she have straight hair r curly hair?
    Des he have big eyes r small eyes?
    (be) f medium heighta rund facein the endin frnt fthe same waybe gd at
    中等身高圆脸最后在……的前面同样的方式擅长于
    看起来像一点;少量戴眼镜直发去看电影首先
    lk likea littlewear glassesstraight hairg t the mviesfirst f all
    3a Jack is Bill’s best friend. Fill in the blanks with the wrds in the bx.
    lks glasses straight shes handsme
    My best friend is Jack. Let me tell yu what he _______ like. First f all, he is very tall and __________. He has ________ brwn hair and he desn’t wear ________. He usually wears jeans, a T-shirt and sprts________. I like him because he is really cl and fun, and he is gd at sccer.
    Language pints
    first f all(固定短语):首先;第一表示次序,后面往往接next , then等;at first:当初;起初
    1. First f all, he is very tall and handsme.首先,他很高并且很帅。(教材P54 3a)
    (= at the beginning)
    2. He usually wears jeans, a T-shirt and sprts shes. 他通常穿牛仔裤、T恤衫和运动鞋。 (教材P54 3a)
    jeans是复数名词,表示“一条牛仔裤”时,常用a pair f jeans。
    【拓展】英语中有一些名词是表示成双成对出现的事物的,这些名词常用pair来修饰。a pair f glasses 一副眼镜a pair f trusers 一条裤子a pair f glves 一副手套a pair f scks 一双袜子
    jean /dʒiːnz/ n. 牛仔裤
    3b Write a passage abut yur best friend. These questins may help yu.
    Writing Directin
    身高、体重、身材、头发或五官be动词+形容词have/has + (straight/curly) hair / (big/small) eyes/nse/muth
    用“wear + 某种衣服”介绍某人的穿戴
    性格、外貌、身高、品质……
    Bdy partsface, muth, eye, nse, hair, leg, head, tth (teeth)
    Descriptive wrdscurly, straight, tall, f medium height, thin, heavy, little, handsme, blnde, rund
    Useful wrds
    Useful sentences
    1. He/She has lng/shrt/straight/curly hair.2. He/She He/She lks+形容词.4. He/She is f medium height/build.
    Sme sentences may help yu.
    My best friend is…
    Let me tell yu…
    First f all…
    He/She usually wears…
    I like him/her because…
    He/She is gd at…
    Try t describe yur best friend accrding t the questins in 3b.
    I have a net friend. She is frm Sydney, Australia. The girl is fifteen years ld and isstudying at Apple Tree Schl. She is f medium height and a little bit heavy with big eyes. She has lng curly black hair. She likes t wear blue dress. In her spare time, she likes reading and chatting n the net. I like my net friend very much.
    开篇介绍我最好的朋友是谁
    介绍身高,头发等样貌信息
    结尾总结好友的性格特点和长处
    1. Write mre wrds in each bx.
    Describing peple
    f medium height
    f medium build
    2. What d yur parents lk like? Describe them.
    1 Write mre wrds in each bx.
    DESCRIBING PEOPLE
    shrt, be f medium height...
    heavy, be f medium build, slim, fat...
    shrt, straight, curly, blnde, black, brwn…
    Other features
    beautiful, handsme, cute, gd-lking, lvely…
    Mrs. Brwn在商场里不慎丢失了自己的小女儿,去寻人处登记。假如你是Mrs. Brwn,该如何向工作人员进行描述?
    1. 他长什么样? What _______ he _______ _______?2. 她留长直发。 She _______ lng _______ _______. 3. 大卫是高还是矮? _______ David tall _______ shrt?
    des lk like
    has straight hair
    Is r
    4. 我可能会晚点到。 I _______ _______ a little _______. 5. 他不高不矮。 He _______ tall _______ shrt. 6. 这个人中等个子。她留着短发。 The _______ is _______ medium _______. She has _______ hair.
    may be late
    isn’t r
    persn f height
    7. 他们告诉他罪犯的长相。 They tell him _______ the criminal _______ like. 8. 人们并非总是以同样的方式看待事物,所以他们会将同一个人描述得不一样。 Many peple dn’t _______ see things _______ _______ _______ s they may describe the same persn __________.
    what lks
    always the
    same way
    differently
    9. 他长着大眼睛。 He has _______ _______.10. 警察把它放在报纸和电视上,目的是要找到他。 The _______ put it _______ newspapers and _______televisin _______ _______ him.
    big eyes
    t find
    Key wrd and phrase
    jeans; first f all
    Describe yur best friend.
    What d yur parents lk like? Describe them accrding t the table.
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