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    青岛版(六三)三年级科学下册6.19《食物到哪里去了》练习(含答案)
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    青岛版(六三)三年级科学下册6.19《食物到哪里去了》练习(含答案)01
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    小学科学青岛版 (六三制2017)三年级下册19 食物到哪里去了课时作业

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    这是一份小学科学青岛版 (六三制2017)三年级下册19 食物到哪里去了课时作业,共3页。试卷主要包含了填空题,判断题,正确的打√,错误的打✘,填图题,实验题等内容,欢迎下载使用。

    1、唾液里有一种________能把淀粉分解成麦芽糖。
    2、食物从______进入食道、______、小肠、______后,渣滓从肛门排除。
    3、食物的绝大部分营养在______内被消化吸收了。
    二、判断题,正确的打√,错误的打✘。
    1、不吃早餐可以减肥,使人的身体更健康。( )
    2、加入唾液的试管内的淀粉液会变蓝色。( )
    3、饭后做剧烈运动可以帮助消化。( )
    4、食物主要是在小肠里吸收的。( )
    5、肝不是消化器官。( )
    三、选择题,将正确的序号填写在括号内。
    1、下列不属于人体消化液的是( )
    A.唾液 B.血液 C.胆汁
    2、我们吃进去的食物绝大部分营养成分被( )消化和吸收了。
    A.大肠 B.小肠 C.胃
    3、下面做法( )不利于保护消化器官。
    A.吃饭定时定量
    B.不吃变质食物
    C.饭后不要剧烈运动
    D.经常不吃早饭
    4、对消化吸收不正确的说法是( )
    A.食物的消化吸收主要在胃里完成
    B.食物的消化吸收要靠牙齿的咀嚼和胃的蠕动,将食物磨碎
    C.食物在唾液、胃液、肠液、胆汁等的作用下被消化吸收
    D.小肠是消化吸收的主要器官
    5、人体消化液的作用是( )
    A. 把食物变成可以吸收的成分
    B.消化食物中的营养
    C.研碎食物
    四、填图题
    五、实验题
    实验名称:唾液消化淀粉实验。
    实验过程:
    (1)两支试管中分别加入等量的淀粉液;其中一支加入少量唾液,并摇匀。
    (2)将两支试管放入__________左右的温水中。
    (3)过一会儿,分别往两支试管中滴入2-3滴碘酒,观察现象。
    实验现象:加入唾液的试管__________。(变蓝、不变蓝)
    没加入唾液的试管__________。(变蓝、不变蓝)
    实验结论:唾液__________(有、没有)消化淀粉的作用。
    参考答案
    一、填空题
    1、酶
    2、口腔 胃 大肠
    3、小肠
    二、判断题
    1、✘ 2、✘ 3、✘ 4、√ 5、✘
    三、选择题
    1、B 2、B 3、D 4、A 5、A
    四、填图题
    五、实验题
    37℃ 不变蓝 变蓝 有
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