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人教新目标 (Go for it) 版八年级上册Unit 10 If you go to the party you’ll have a great time!Section A教案
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这是一份人教新目标 (Go for it) 版八年级上册Unit 10 If you go to the party you’ll have a great time!Section A教案，共2页。
Sectin A(1a－1c)
重点句式：If yu g t the party，yu'll have a great time.
I think I'll wear jeans t the party.
Wh will yu g with?
1．学习if引导的条件状语从句
2．能用“I think I'll…”来表达作出的决定
if引导的条件状语从句
认真预习1a－1c，找出下列句型。
1．如果你参加聚会，你就会玩得愉快。
__If__yu__g__t__the__party,__yu'll__have__a__great__time.
2．我想我将穿着牛仔裤去参加聚会。
__I__think__I'll__wear__jeans__t__the__party.__
3．你将和谁一起去？
__Wh__will__yu__g__with？__
Step 1 情景导入
Teacher：Hell，everyne，are yu happy？I'm very happy.If I am happy，I will listen t the tape.D yu want t listen？Nw let's listen t If Yu Are Happy tgether.
(Play the sng If Yu Are Happy t the students.)
环节说明：用歌曲If Yur Are Happy导入新课，让学生在歌声中轻松的进入学习状态，且切入学习主题，并在歌声中提前感知if的用法。
Step 2 完成教材1a－1c的任务
1．学生认真观察1a图片，将句子与图片搭配，集体核对答案。(2分钟)
2．大声朗读1a中的小对话，为听力做好准备。(2分钟)
3．认真听录音，完成1a中的句子，集体核对答案，完成课本上1b的听力任务。(3分钟)
4．再听一遍录音，大声跟读整体感知对话内容。(3分钟)
5．根据1a图片中的内容信息，两人一组仿照1c的形式来编练新对话，并请一些学生表演出他们的对话。(5分钟)
参考案例
A：Are yu ging t the party tmrrw night?
B：Yes，I am.
A：Wh will yu g with?
B：I think I'll g with Karen and Anna.
A：If yu d，yu'll have a great time.
小结训练。(3分钟)
1．If he ges(g) t the mvies，he wn't finish his wrk.
2．If I becme(becme) a dctr，I can help thers.
3．If we have(have) time，we will g t the park tmrrw.
4．If yu shut(shut) at the party，yu will__have(have) t leave.
5．If I g t cllege，I will__be(be) a cllege student.
6．If I like(like) the ball，I will__buy(buy) it.
7．If Tm gets(get) gd grades，his parents will__be(be) happy.
8．If it desn't__rain(nt rain) tmrrw，he will__g(g) t the muntains.
环节说明：听说结合，第一时间向学生传达语言目标，通过结对对话练习和小结训练，使语言目标得以强化。
Step 3 问题探究
1．If引导的条件状语从句
(1)如果明天不下雨，我就去公园。
If__it__desn't__rain__tmrrw，I'll__g__t__the__park.
(2)如果想取得好成绩，你必须努力学习。
If__yu__want__t__get__gd__grades，yu__must__study__hard.
(3)如果你有问题请举手。
If__yu__have__sme__questins，please__hands__up.
if意为“如果”，引导的句子在复合句中表示条件，在做主句的条件状语，称为条件状语从句。从句可以放在主句前或主句后，从前主后用逗号隔开，主前从后if连接。if引导的条件状语从句与主句的时态：(1)主将从现：如果主句是一般将来时，从句则用一般现在时表将来。(2)主情从现：主句含有must，may，can等情态动词，从句用一般现在时表将来。(3)主祈从现：如果主句是祈使句，从句用一般现在时表将来。
请学生们做前面课时训练部分。Unit 10
If yu g t the party，yu'll have a great time！
Sectin A(1a－1c)
重点句式：If yu g t the party，yu'll have a great time.
I think I'll wear jeans t the party.
Wh will yu g with?
1．学习if引导的条件状语从句
2．能用“I think I'll…”来表达作出的决定
if引导的条件状语从句
认真预习1a－1c，找出下列句型。
1．如果你参加聚会，你就会玩得愉快。
__If__yu__g__t__the__party,__yu'll__have__a__great__time.
2．我想我将穿着牛仔裤去参加聚会。
__I__think__I'll__wear__jeans__t__the__party.__
3．你将和谁一起去？
__Wh__will__yu__g__with？__
Step 1 情景导入
Teacher：Hell，everyne，are yu happy？I'm very happy.If I am happy，I will listen t the tape.D yu want t listen？Nw let's listen t If Yu Are Happy tgether.
(Play the sng If Yu Are Happy t the students.)
环节说明：用歌曲If Yur Are Happy导入新课，让学生在歌声中轻松的进入学习状态，且切入学习主题，并在歌声中提前感知if的用法。
Step 2 完成教材1a－1c的任务
1．学生认真观察1a图片，将句子与图片搭配，集体核对答案。(2分钟)
2．大声朗读1a中的小对话，为听力做好准备。(2分钟)
3．认真听录音，完成1a中的句子，集体核对答案，完成课本上1b的听力任务。(3分钟)
4．再听一遍录音，大声跟读整体感知对话内容。(3分钟)
5．根据1a图片中的内容信息，两人一组仿照1c的形式来编练新对话，并请一些学生表演出他们的对话。(5分钟)
参考案例
A：Are yu ging t the party tmrrw night?
B：Yes，I am.
A：Wh will yu g with?
B：I think I'll g with Karen and Anna.
A：If yu d，yu'll have a great time.
小结训练。(3分钟)
1．If he ges(g) t the mvies，he wn't finish his wrk.
2．If I becme(becme) a dctr，I can help thers.
3．If we have(have) time，we will g t the park tmrrw.
4．If yu shut(shut) at the party，yu will__have(have) t leave.
5．If I g t cllege，I will__be(be) a cllege student.
6．If I like(like) the ball，I will__buy(buy) it.
7．If Tm gets(get) gd grades，his parents will__be(be) happy.
8．If it desn't__rain(nt rain) tmrrw，he will__g(g) t the muntains.
环节说明：听说结合，第一时间向学生传达语言目标，通过结对对话练习和小结训练，使语言目标得以强化。
Step 3 问题探究
1．If引导的条件状语从句
(1)如果明天不下雨，我就去公园。
If__it__desn't__rain__tmrrw，I'll__g__t__the__park.
(2)如果想取得好成绩，你必须努力学习。
If__yu__want__t__get__gd__grades，yu__must__study__hard.
(3)如果你有问题请举手。
If__yu__have__sme__questins，please__hands__up.
if意为“如果”，引导的句子在复合句中表示条件，在做主句的条件状语，称为条件状语从句。从句可以放在主句前或主句后，从前主后用逗号隔开，主前从后if连接。if引导的条件状语从句与主句的时态：(1)主将从现：如果主句是一般将来时，从句则用一般现在时表将来。(2)主情从现：主句含有must，may，can等情态动词，从句用一般现在时表将来。(3)主祈从现：如果主句是祈使句，从句用一般现在时表将来。
请学生们做前面课时训练部分。Unit 10
If yu g t the party，yu'll have a great time！
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