人教部编版三年级下册昆虫备忘录精练

这是一份人教部编版三年级下册昆虫备忘录精练，共7页。试卷主要包含了选出加点字读音错误的一项，照样子，写词语，按课文内容填一填，按要求写句子，照样子，写字组词，根据课文内容填空等内容，欢迎下载使用。
1．选出加点字读音错误的一项。
（1） A.蚂蚱（mà）B.距离（jǜ）C.薄膜（mó）
（2） A.记录（lù）B.条款（kǔn）C.瞎说（xiā）
（3） A.凡是（fán）B.丝绸（cu）C.黑斑（bān）
2．用“\”划去句中括号里不恰当的词语。
（1）爸爸的鼻子就是（灵巧 灵敏） ，老远就能闻到烤鸭的香味。
（2）小纸船在水面上轻轻地（漂荡 荡漾） 。
（3）他们一边走，一边唱起了（轻巧 轻快） 的歌儿。
（4）从那以后，我一直在（雕琢 琢磨） 蜻蜓的复眼是怎么回事。
3．照样子，写词语。
黑如泥土
顺顺溜溜
4．按课文内容填一填。
5．按要求写句子。
（1）蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐；青蛙跳过来，告诉我 ；蝴蝶飞过来，告诉我 。（补充句子）
（2）小燕子从南方赶来，为春光平添了许多生机。（用修改符号修改病句）
（3）难道燕子不是在春天从南方返回来吗？（改为陈述句）
6．照样子，写字组词。
7．根据课文内容填空。
（1）《荷花》的作者是叶圣陶爷爷，文章描写了夏日公园里 的情景，表达了作者 的感情。
（2）《昆虫备忘录》一文写了 、 、 和 四种昆虫。北京人把 叫作“花大姐”，河北人把 叫作“挂大扁儿”。
（3）“江南好， 。日出江花 ，春来江水 。能不忆江南？”出自唐代诗人 写的《忆江南》。
8．昆虫是世界上最繁盛的动物，已发现100多万种，比所有其他动物种类加起来还多。 （判断对错）
9．（1）对“凡是有复眼的昆虫，视觉都很灵敏”中的“凡是”理解正确的一项是
A.指所有的，包含一切。
B.指大多数。C.指少数。
（2）“有的瓢虫吃蚜虫，是益虫；有的瓢虫吃马铃薯嫩叶，是害虫。”下列对这句话分析正确的 一项是
A.瓢虫都是益虫，只有蚜虫是害虫。
B.有的瓢虫是益虫，有的瓢虫是害虫。
C.吃马铃薯嫩叶的是害虫，只有蚜虫是益虫。
10．课文介绍了哪些昆虫呢？它们各有怎样的特点？你还有什么疑问？写下来，与同学讨论讨论吧！
（基础篇）2023-2024学年下学期小学语文人教部编版三年级同步分层作业4 昆虫备忘录
参考答案与试题解析
一．试题（共10小题）
1．选出加点字读音错误的一项。
（1） B A.蚂蚱（mà）B.距离（jǜ）C.薄膜（mó）
（2） B A.记录（lù）B.条款（kǔn）C.瞎说（xiā）
（3） B A.凡是（fán）B.丝绸（cu）C.黑斑（bān）
【解答】（1）A．正确；
B．有误，“距离”的“距”应读jù，意思是：①在空间或时间上相隔。②在空间或时间上相隔的长度。3.指认识、感情等方面的差距；
C．正确。
（2）A．正确；
B．有误，“条款”的“款”应读kuǎn，意思是：①文件或契约上所定的项目。 ②条件，为某事而提出的要求或应达到的标准；
C．正确。
（3）A．正确；
B．有误，“丝绸”的“绸”应读chóu，意思是：指丝织品；
C．正确。
故答案为：
（1）B；
（2）B；
（3）B。
2．用“\”划去句中括号里不恰当的词语。
（1）爸爸的鼻子就是（灵巧 灵敏） 灵巧 ，老远就能闻到烤鸭的香味。
（2）小纸船在水面上轻轻地（漂荡 荡漾） 荡漾 。
（3）他们一边走，一边唱起了（轻巧 轻快） 轻巧 的歌儿。
（4）从那以后，我一直在（雕琢 琢磨） 雕琢 蜻蜓的复眼是怎么回事。
【解答】（1）灵巧：灵活而巧妙。灵敏：灵活敏捷。根据句意应划去“灵巧”。
（2）漂荡：随波漂动。荡漾：（水波）一起一伏地动。根据句意应划去“荡漾”。
（3）轻巧：重量小而灵巧。轻快：轻松愉快。根据语意应划去“轻巧”。
（4）雕琢：雕刻玉石。琢磨：思考。根据句意应划去“雕琢”。
故答案为：
（1）灵巧；
（2）荡漾；
（3）轻巧；
（4）雕琢。
3．照样子，写词语。
黑如泥土 亲如兄弟 口如悬河 面如土色
顺顺溜溜 平平安安 明明白白 大大方方
【解答】黑如泥土：黑的像泥土一样。运用了比喻的修辞手法。此类词语如：亲如兄弟、口如悬河、面如土色。
顺顺溜溜：为“AABB”形式的词语，如：平平安安、明明白白、大大方方。
故答案为：
亲如兄弟 口如悬河 面如土色
平平安安 明明白白 大大方方
4．按课文内容填一填。
【解答】《昆虫备忘录》是一篇略读课文，主要介绍了蜻蜓、瓢虫、独角仙、蚂蚱这几种昆虫的特点，体现了作者善于观察、探索大自然的兴趣。根据课文内容，填空如下：黑色的小圆点、小的形象、尖头的绿蚂蚱、款款地落下来、轻轻地一捏、瓷漆似的硬翅。
故答案为：
黑色 小 尖头
款款 轻轻 瓷漆似
5．按要求写句子。
（1）蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐；青蛙跳过来，告诉我 清早荷花开放时的美丽 ；蝴蝶飞过来，告诉我 清早闻到花香时的美好 。（补充句子）
（2）小燕子从南方赶来，为春光平添了许多生机。（用修改符号修改病句） 小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。
（3）难道燕子不是在春天从南方返回来吗？（改为陈述句） 燕子是在春天从南方返回来的。
【解答】（1）结合例句的形式，“谁过来，告诉我什么”可补充句子：青蛙跳过来，告诉我清早荷花开放时的美丽；蝴蝶飞过来，告诉我清早闻到花香时的美好。
（2）考查了修改病句。把“平添”改为“增添”，属于用词不当的语病。
（3）考查了改为陈述句。把“难道”“不”“吗”去掉，句尾加上“的”，问号改为句号。
故答案为：
（1）清早荷花开放时的美丽 清早闻到花香时的美好；
（2）小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。
（3）燕子是在春天从南方返回来的。
6．照样子，写字组词。
【解答】故答案为：
打 打开 扫 扫地 抄 抄写
红 红色 绿 翠绿 绦 丝绦
账 账本 财 财富 赞 赞美
7．根据课文内容填空。
（1）《荷花》的作者是叶圣陶爷爷，文章描写了夏日公园里 一池荷花盛开 的情景，表达了作者 热爱大自然 的感情。
（2）《昆虫备忘录》一文写了 蜻蜓 、 瓢虫 、 独角仙 和 蚂蚱 四种昆虫。北京人把 瓢虫 叫作“花大姐”，河北人把 尖头绿蚂蚱 叫作“挂大扁儿”。
（3）“江南好， 风景旧曾谙 。日出江花 红胜火 ，春来江水 绿如蓝 。能不忆江南？”出自唐代诗人 白居易 写的《忆江南》。
【解答】（1）选自《荷花》。
（2）选自《昆虫备忘录》。
（3）出自唐代白居易的《忆江南》。
故答案为：
（1）一池荷花盛开 热爱大自然；
（2）蜻蜓 瓢虫 独角仙 蚂蚱 瓢虫 尖头绿蚂蚱；
（3）风景旧曾谙 红胜火 绿如蓝 白居易。
8．昆虫是世界上最繁盛的动物，已发现100多万种，比所有其他动物种类加起来还多。 √ （判断对错）
【解答】《昆虫备忘录》是一篇略读课文，主要介绍了蜻蜓、瓢虫、独角仙、蚂蚱这几种昆虫的特点，体现了作者善于观察、探索大自然的兴趣。学习课文我们知道，昆虫是世界上最繁盛的动物，已发现100多万种，比所有其他动物种类加起来还多。故答案为：√。
9．（1）对“凡是有复眼的昆虫，视觉都很灵敏”中的“凡是”理解正确的一项是 A
A.指所有的，包含一切。
B.指大多数。C.指少数。
（2）“有的瓢虫吃蚜虫，是益虫；有的瓢虫吃马铃薯嫩叶，是害虫。”下列对这句话分析正确的 一项是 B
A.瓢虫都是益虫，只有蚜虫是害虫。
B.有的瓢虫是益虫，有的瓢虫是害虫。
C.吃马铃薯嫩叶的是害虫，只有蚜虫是益虫。
【解答】（1）凡是：指所有的，包含一切。故选A。
（2）这句话的意思是有的瓢虫是益虫，有的瓢虫是害虫。故选B。
故答案为：
（1）A；
（2）B。
10．课文介绍了哪些昆虫呢？它们各有怎样的特点？你还有什么疑问？写下来，与同学讨论讨论吧！
【解答】本题考查了课文理解与学习交流。结合课文内容可知，这篇课文介绍了蜻蜓、苍蝇、瓢虫、独角仙、蚂蚱。蜻蜓和苍蝇有复眼。瓢虫的膜翅顺顺溜溜，硬翅颜色朱红，上面的小圆点有定数，合拢严丝合缝。有的是益虫，有的是害虫。独角仙是甲虫中最大的，甲壳深色、很硬，头部有犀牛一样的角，力气大。蚂蚱身体粗短，方头，色黑，翅上有黑斑，膜翅是淡桃红色，飞起来咯咯作响。结合课文的学习提出不懂的问题。
故答案为：
这篇课文介绍了蜻蜓、苍蝇、瓢虫、独角仙、蚂蚱。蜻蜓和苍蝇有复眼。瓢虫的膜翅顺顺溜溜，硬翅颜色朱红，上面的小圆点有定数，合拢严丝合缝。有的是益虫，有的是害虫。独角仙是甲虫中最大的，甲壳深色、很硬，头部有犀牛一样的角，力气大。蚂蚱身体粗短，方头，色黑，翅上有黑斑，膜翅是淡桃红色，飞起来咯咯作响。蜻蜓、苍蝇 瓢虫 独角仙 蚂蚱。
我的疑问：哪些昆虫都有复眼呢？
的小圆点
的形象
的绿蚂蚱
地落下来
地一捏
的硬翅
例：讠：详（详细）
谈（谈话）
讽（讽刺）
扌： （ ）
（ ）
（ ）
纟： （ ）
（ ）
（ ）
贝： （ ）
（ ）
（ ）
黑色 的小圆点
小 的形象
尖头 的绿蚂蚱
款款 地落下来
轻轻 地一捏
瓷漆似 的硬翅
例：讠：详（详细）
谈（谈话）
讽（讽刺）
扌： 打 （ 打开 ）
扫 （ 扫地 ）
抄 （ 抄写 ）
纟： 红 （ 红色 ）
绿 （ 翠绿 ）
绦 （ 丝绦 ）
贝： 账 （ 账本 ）
财 （ 财富 ）
赞 （ 赞美 ）