信息技术六年级下册第10课 机器人的基本结构试讲课课件ppt
展开第十课 机器人的基本结构
闽教版信息技术六年级下册
电影《机械公敌》机器人主人翁:桑尼
请同学们插上耳机,打开第十课素材包,选择2-3个视频观看,记住印象最深刻的一个,并与同学们一起分享。1.它们是什么样子的?2.它们是怎么工作的?
感觉器官:摄像头控制器:机身内运动器官:手术钳,手术刀,缝合设备
感觉器官:光传感器控制器:机身内运动器官:屏幕
感觉器官:距离传感器,压力传感器控制器:机身内运动器官:机械臂
感觉器官:话筒,摄像机控制器:机身内运动器官:扬声器,四肢,躯干
感觉器官:距离传感,摄像头器控制器:机身内运动器官:机械臂,显示器
感觉器官:距离传感器控制器:机身内运动器官:机械臂
定义:机器人是能自动工作的机器。
机器人是一种具有高度灵活性的自动化机器。
请你跟我这样做—— 请翻开书本P58
三、智能机器人的基本结构
获取外界信息,如声音,光线,物体温度等
对信息进行加工、处理、决策
执行系统来完成各种动作,如行走、发声等
1.有条件的同学,可以使用爸爸妈妈的手机,探索siri的功能,和siri对话。2.请同学们设计一个机器人,可以用语言描述,也可以用画图软件绘制。
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