四年级下册手拉手备课ppt课件

这是一份四年级下册手拉手备课ppt课件，共26页。PPT课件主要包含了重点难点，课堂导入，知识回顾，列分步算式，列综合算式，267元，应该先算什么，我列综合算式，列综合算式计算，89×3等内容，欢迎下载使用。

结合具体情境，体验整数的运算顺序和运算律在小数范围仍然适用，并能根据所学的运算顺序和运算律进行小数加、减、乘的混合运算。能解决简单的小数混合运算的实际问题，增强数学应用意识。
掌握小数混合运算的运算顺序。
能运用运算律进行简便运算。
先说说运算顺序，再计算。
=58+1680÷8=58+210=268
先算乘法，再算除法，最后算加法
整数四则混合运算的运算顺序在没有括号的算式里,如果只有加减法或者只有乘除法,要从左往右依次计算。 在没有括号的算式里,如果既有乘除法又有加减法,要先算乘除法,再算加减法。在有括号的算式里，要先算括号里面的，再算括号外面的。
淘气要给希望小学3名同学分别买1本练习本和1个铅笔盒，一共要花多少元？
先求买3本练习本的钱数：
2.8 × 3 = 8.4（元）
再求买3个铅笔盒的钱数：
6.1× 3 = 18.3（元）
最后求一共要花多少钱：
8.4＋18.3=26.7（元）
答：一共要花26.7元。
2.8 ×3 + 6.1×3
先算买3本练习本的钱数：
先算买3个铅笔盒的钱数：
6.1 × 3 = 18.3（元）
先同时计算乘法，再计算加法。
（2.8+6.1）×3
先求出给1名同学买练习本和铅笔盒花的钱数。
答：一共花了26.7元。
即整数分配律在小数乘法中仍然适用 。
观察列出的综合算式，你发现了什么？
笑笑要给希望小学5名同学分别买1本练习本和1本《数学家的故事》，一共要花多少元？
2.8×5+7.2×5
（2.8＋7.2）×5
2.这些果汁一共多少元？与同伴交流你的想法。
（交流略）（24+24+6）×2.5=135（元）
2.5 ×13+0.9 2.6+1.4× 3
0.25× 3.7×0.4 0.89 ×4.8+0.89× 5.2
2.5×0.6-1.8×0.5 (8+0.8)×1.25
1.83+3.79+0.17 10-0.34-0.66
②3.5×16=3.5×2×8=7×8=56
①2.9＋7.8＋2.2＝2.9＋10＝12.9
④1.5×19＋1.5＝1.5×(19＋1)＝1.5×20＝30
③12.3－6.8＋3.2＝12.3－(6.8＋3.2)＝12.3－10＝12.3
只有加减按照从左往右的顺序计算。
5.你会用简便方法计算 2.5×12.5×64 吗？ 看谁想的方法多？
2.5×12.5×64 ＝2.5×12.5×4×8×2＝(2.5×4)×(12.5×8)×2 ＝10×100×2＝2000
2.5×12.5×64 ＝2.5×12.5×8×8＝(2.5×8)×(12.5×8)＝20×100＝2000
2.5×12.5×64 ＝2.5×12.5×4×4×4＝(2.5×4)×(12.5×4)×4 ＝10×50×4＝2000
6.如果每人回收1.5千克废纸，我们班回收的废纸可生产多少千克再生纸？
1.5×0.8=1.2（千克）
答：我们班回收的废纸可生产1.2千克再生纸。
⑴草坪的实际面积是多少平方米？⑵草坪的实际面积比计划增加了多少平方米？⑶这种草坪每平方米每天大约可吸收0.04千克二氧化碳。这块草坪建好后每天可吸收多少千克的二氧化碳？
（1）10×（6+2.5）=85（平方米）
7.小区计划修建一个长10米，宽6米的草坪。实际修建的草坪宽比计划增加了2.5米。
（2）10×2.5=25（平方米）
（3）85×0.04=3.4（千克）
同学们，这节课你有什么收获？