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七年级上册第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融-2024年中考历史一轮复习课件（部编版）
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这是一份七年级上册第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融-2024年中考历史一轮复习课件（部编版），共24页。PPT课件主要包含了单元概述，课标解读，单元解题，淝水之战，一政权更迭，二人口南迁，西晋末年开始，二江南开发，二北魏孝文帝改革，北魏帝王出御图等内容，欢迎下载使用。
东汉末年的农民起义和军阀割据，结束了两汉大一统的局面。魏、蜀、吴三国的鼎立，使分裂的中国走向局部的统一。随后西晋虽统一了全国，但不久又陷入分裂的局面。此后的东晋、南北朝时期，多个政权并立，政局纷乱复杂。但正是在魏晋南北朝时期，各民族之间加强了交往、交流与交融，区域的开发尤其是南方经济得到发展，科技文化有着显著的进步，这些都为新的统一局面的出现奠立了基础。
通过了解三国两晋南北朝时期的政权更迭和北魏孝文帝改革、人口迁徙和区域开发，认识这一时期民族交往交流交融的历史特点及其对中华民族发展的意义;通过了解这一时期的科技和艺术成就，如祖冲之的数学成就，认识传统文化的继承与创新。
三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融
一、三国鼎立局面的形成概况
（一）官渡之战与赤壁之战
1.官渡之战：①曹操VS袁绍（曹操胜利）②时间：公元200年③影响：为曹操以后统一北方打下基础。（P80）2.赤壁之战：①孙刘联军VS曹操（孙刘联军胜利）②时间：公元208年③影响：为三国鼎立局面的形成奠定了基础。（P82）
（二）三国鼎立局面形成
影响：魏、汉、吴三国实现区域性统一，为此后走向统一奠定了基础；对推动统治地区的社会发展作出了重要贡献。（补充）
二、两晋南北朝的政权更迭与人口南迁
三国时期（220-280）
西晋（266-316）
1.西晋的短暂统一：①建立：266年，司马炎代魏为晋，史称西晋②统一：280年，西晋灭吴，统一全国。③灭亡：316年，西晋灭亡，北方分裂为“十六国”，南方东晋王朝建立。④后续：前秦统一北方，与东晋淝水之战，前秦大败，北方再度分裂。
①北方战乱，社会动荡不安；②南方相对安定
①中原人口南迁：西晋八王之乱，中原人口逃往南方，形成我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮（P86）；②北方游牧民族内迁：东汉、魏晋时期，我国北方游牧民族不断内迁。（P87）
三、东晋南朝的政权更迭与江南地区的开发
东晋（317-420）
北朝（439-581）
南朝（420-589）
1.东晋兴亡：①建立：317年，司马睿建立东晋（“王与马，共天下”）②灭亡：420年，刘裕建立刘宋，东晋灭亡。2.南朝更迭：宋→齐→梁→陈（都定都建康）（注意称谓：南朝宋、南朝齐……）
①秦汉时期：黄河流域是全国经济重心②西晋时期：北方人口大量南迁
①社会环境：战乱较少，社会比较安定；②自然条件：江南地区自然条件优越；③人口因素：北人南迁，给江南地区输送了劳动力，也带来了中原先进的生产工具和生产技术。④主观条件：南下移民和当地民众共同的努力，统治者重视发展经济。
①农业：耕地面积增加；兴修水利工程；改进农业生产技术（犁耕、选种、育种等）；农业多种经营②手工业：缫丝、织布、制瓷、冶铸、造船、造纸、制盐等方面都有显著发展③商业：建康是当时商业最活跃的大都市④海外贸易：海外贸易发展（①②③——P91-92，④——补充）
为日后中国古代经济重心的南移奠定了基础（补充）
四、北魏孝文帝改革与北方民族大交融
1.前秦崩溃：383年，前秦与东晋展开淝水之战，前秦大败，之后很快土崩瓦解，北方再度陷入分裂和混战的状态。2.北魏统一：439年，北魏统一北方，结束了十六国以来的分裂状态，北魏之后，先后分裂为东魏、西魏。
1.目的：①根本目的：巩固北魏对广大北方地区的治理；②改变鲜卑族落后的状况，缓和社会矛盾。（补充）2.内容：①迁都洛阳；②推行汉化措施：说汉语、穿汉服、改汉姓、通汉婚、习汉礼、用汉制（P95）3.影响：促进了民族交融，增强了北魏实力。（P95）
1.表现：①生产生活：互相学习生产技艺（农业、畜牧业、食物、服装、用具等）；②文化交流：乐器、歌舞、语言等；③民族心理：“胡”“汉”观念逐渐淡薄，民族之间的隔阂与偏见逐渐减少。（P95）2.影响：为中华民族的发展注入了新的活力，进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化，并为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。(P96)
五、魏晋南北朝时期的科技与文化成就
1.作者：北朝·贾思勰(xié )2.地位：是我国现存最早的一部完整的农书。（P97）3.评价：P98
1.数学成就：把圆周率精确到小数点后第七位数字，领先世界近千年。（P98）2.其他成就：《大明历》、指南车、水碓(duì)磨、千里船等（P99）
1.曹魏：钟繇独创楷书书法2.东晋：书圣·王羲之·《兰亭集序（“天下第一行书”）3.北魏：碑刻书体
东晋·顾恺之《女史箴图》《洛神赋图》
山西大同·云冈石窟河南洛阳·龙门石窟
六、拓展：三国两晋南北朝时期历史特征
1.政权分立：除西晋短期统一以外，三国两晋南北朝多数时间处在分裂割据状态，或三国鼎立，或南北对峙。南北对峙下的南方和北方，又时常呈现不同的分裂割据局面。但是，分裂背景下又孕育着统一的因素。魏、蜀、吴三国实现了局部范围的统一，十六国北朝时黄河流域曾先后出现过前秦、北魏和北周的三次统一，东晋南朝虽然朝代更替频繁，但南方相对统一。这些统一因素的存在，为隋唐统一鼎盛局面的出现创造了条件。2.民族交融：魏晋南北朝时期，北方和中原地区长期割据混战，大量北方民众和少数民族内迁或南迁。经过长时间的杂居相处，共同经历割据混战的苦难，各族人民之间增进了了解，民族界线越来越小，社会上出现了民族大交融的趋势。3.区域开发：北人南迁，带来了劳动力和先进的生产工具和技术，促进了南方地区，尤其是江南地区的开发，推动南北经济开始趋于平衡，以北方黄河流域为重心的经济格局开始改变。
1．（2023·重庆）北魏后期，一位到过北方的南朝大臣在亲眼目睹洛阳旧貌换新颜、一派欣欣向荣的景象后，感叹当时中原“礼仪盛富，人物殷阜”，表示不可轻视。这反映出（ ）A．北方人口大量南迁B．北魏孝文帝改革的成效C．民族隔阂完全消除D．分裂割据局面已经结束2．（2021·重庆）魏晋南北朝时期，本是胡人喜食的乳酪，成为北方汉人广泛流行的副食，原是羌人的羌煮，也有不少人喜欢。这反映出当时（ ）A．丝绸之路始通 B．北方经济发达C．民族交融加强 D．南北政权分立
3．（2021·重庆）下图所示，是公元443年鲜卑族祖先在嘎仙洞石璧上所留石刻的拓片。它可以用来说明（ ）4．（2020·重庆）一些杰出人物在历史上创造了卓著的文化成果。下列历史人物与其文化成果的搭配，正确的是A．韩非子——儒家学说B．顾恺之——《兰亭集序》C．贾思勰——《齐民要术》D．苏格拉底——“原子论”
A．甲骨文的造字特点B．小篆成为全国通用文字C．王羲之的行书冠绝天下D．鲜卑族受汉族文化影响
5．（2023·黑龙江齐齐哈尔）魏、蜀、吴三国的鼎立，使分裂的中国走向局部的统一。为三国鼎立局面形成奠定基础的战役是A．巨鹿之战B．官渡之战C．赤壁之战D．淝水之战6．（2023·山东青岛）在两汉与隋唐两个大一统时期之间，有一个恰似处于两大历史高峰之间的一段漫长而曲折的“山谷”。这个“山谷”所指的时期是（ ）A．夏商周时期 B．魏晋南北朝时期C．辽宋夏金元时期D．明清时期7．（2023·贵州遵义）魏晋南北朝时，随着胡床、椅子、方凳引入内地，逐渐改变了汉族席地而坐的生活习俗。这一变化体现了（ ）A．政权分立的加剧B．经济重心南移的完成C．民族交融的加强D．劳动生产方式的改变
8．（2023·北京）下图文材料说明（ ）9．（2023·吉林长春）“禁胡服、断北语、改姓氏……”北魏孝文帝改革的这些措施（ ）A．促进了民族交融B．削弱了北魏实力C．沿袭了鲜卑习俗D．实现了南北统一
A．三国鼎立局面形成B．文学艺术繁荣发展C．江南地区得到开发D．南方经济超过北方
东汉末年的农民起义和军阀割据，结束了两汉大一统的局面。魏、蜀、吴三国的鼎立，使分裂的中国走向局部的统一。随后西晋虽统一了全国，但不久又陷入分裂的局面。此后的东晋、南北朝时期，多个政权并立，政局纷乱复杂。但正是在魏晋南北朝时期，各民族之间加强了交往、交流与交融，区域的开发尤其是南方经济得到发展，科技文化有着显著的进步，这些都为新的统一局面的出现奠立了基础。
通过了解三国两晋南北朝时期的政权更迭和北魏孝文帝改革、人口迁徙和区域开发，认识这一时期民族交往交流交融的历史特点及其对中华民族发展的意义;通过了解这一时期的科技和艺术成就，如祖冲之的数学成就，认识传统文化的继承与创新。
三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融
一、三国鼎立局面的形成概况
（一）官渡之战与赤壁之战
1.官渡之战：①曹操VS袁绍（曹操胜利）②时间：公元200年③影响：为曹操以后统一北方打下基础。（P80）2.赤壁之战：①孙刘联军VS曹操（孙刘联军胜利）②时间：公元208年③影响：为三国鼎立局面的形成奠定了基础。（P82）
（二）三国鼎立局面形成
影响：魏、汉、吴三国实现区域性统一，为此后走向统一奠定了基础；对推动统治地区的社会发展作出了重要贡献。（补充）
二、两晋南北朝的政权更迭与人口南迁
三国时期（220-280）
西晋（266-316）
1.西晋的短暂统一：①建立：266年，司马炎代魏为晋，史称西晋②统一：280年，西晋灭吴，统一全国。③灭亡：316年，西晋灭亡，北方分裂为“十六国”，南方东晋王朝建立。④后续：前秦统一北方，与东晋淝水之战，前秦大败，北方再度分裂。
①北方战乱，社会动荡不安；②南方相对安定
①中原人口南迁：西晋八王之乱，中原人口逃往南方，形成我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮（P86）；②北方游牧民族内迁：东汉、魏晋时期，我国北方游牧民族不断内迁。（P87）
三、东晋南朝的政权更迭与江南地区的开发
东晋（317-420）
北朝（439-581）
南朝（420-589）
1.东晋兴亡：①建立：317年，司马睿建立东晋（“王与马，共天下”）②灭亡：420年，刘裕建立刘宋，东晋灭亡。2.南朝更迭：宋→齐→梁→陈（都定都建康）（注意称谓：南朝宋、南朝齐……）
①秦汉时期：黄河流域是全国经济重心②西晋时期：北方人口大量南迁
①社会环境：战乱较少，社会比较安定；②自然条件：江南地区自然条件优越；③人口因素：北人南迁，给江南地区输送了劳动力，也带来了中原先进的生产工具和生产技术。④主观条件：南下移民和当地民众共同的努力，统治者重视发展经济。
①农业：耕地面积增加；兴修水利工程；改进农业生产技术（犁耕、选种、育种等）；农业多种经营②手工业：缫丝、织布、制瓷、冶铸、造船、造纸、制盐等方面都有显著发展③商业：建康是当时商业最活跃的大都市④海外贸易：海外贸易发展（①②③——P91-92，④——补充）
为日后中国古代经济重心的南移奠定了基础（补充）
四、北魏孝文帝改革与北方民族大交融
1.前秦崩溃：383年，前秦与东晋展开淝水之战，前秦大败，之后很快土崩瓦解，北方再度陷入分裂和混战的状态。2.北魏统一：439年，北魏统一北方，结束了十六国以来的分裂状态，北魏之后，先后分裂为东魏、西魏。
1.目的：①根本目的：巩固北魏对广大北方地区的治理；②改变鲜卑族落后的状况，缓和社会矛盾。（补充）2.内容：①迁都洛阳；②推行汉化措施：说汉语、穿汉服、改汉姓、通汉婚、习汉礼、用汉制（P95）3.影响：促进了民族交融，增强了北魏实力。（P95）
1.表现：①生产生活：互相学习生产技艺（农业、畜牧业、食物、服装、用具等）；②文化交流：乐器、歌舞、语言等；③民族心理：“胡”“汉”观念逐渐淡薄，民族之间的隔阂与偏见逐渐减少。（P95）2.影响：为中华民族的发展注入了新的活力，进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化，并为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。(P96)
五、魏晋南北朝时期的科技与文化成就
1.作者：北朝·贾思勰(xié )2.地位：是我国现存最早的一部完整的农书。（P97）3.评价：P98
1.数学成就：把圆周率精确到小数点后第七位数字，领先世界近千年。（P98）2.其他成就：《大明历》、指南车、水碓(duì)磨、千里船等（P99）
1.曹魏：钟繇独创楷书书法2.东晋：书圣·王羲之·《兰亭集序（“天下第一行书”）3.北魏：碑刻书体
东晋·顾恺之《女史箴图》《洛神赋图》
山西大同·云冈石窟河南洛阳·龙门石窟
六、拓展：三国两晋南北朝时期历史特征
1.政权分立：除西晋短期统一以外，三国两晋南北朝多数时间处在分裂割据状态，或三国鼎立，或南北对峙。南北对峙下的南方和北方，又时常呈现不同的分裂割据局面。但是，分裂背景下又孕育着统一的因素。魏、蜀、吴三国实现了局部范围的统一，十六国北朝时黄河流域曾先后出现过前秦、北魏和北周的三次统一，东晋南朝虽然朝代更替频繁，但南方相对统一。这些统一因素的存在，为隋唐统一鼎盛局面的出现创造了条件。2.民族交融：魏晋南北朝时期，北方和中原地区长期割据混战，大量北方民众和少数民族内迁或南迁。经过长时间的杂居相处，共同经历割据混战的苦难，各族人民之间增进了了解，民族界线越来越小，社会上出现了民族大交融的趋势。3.区域开发：北人南迁，带来了劳动力和先进的生产工具和技术，促进了南方地区，尤其是江南地区的开发，推动南北经济开始趋于平衡，以北方黄河流域为重心的经济格局开始改变。
1．（2023·重庆）北魏后期，一位到过北方的南朝大臣在亲眼目睹洛阳旧貌换新颜、一派欣欣向荣的景象后，感叹当时中原“礼仪盛富，人物殷阜”，表示不可轻视。这反映出（ ）A．北方人口大量南迁B．北魏孝文帝改革的成效C．民族隔阂完全消除D．分裂割据局面已经结束2．（2021·重庆）魏晋南北朝时期，本是胡人喜食的乳酪，成为北方汉人广泛流行的副食，原是羌人的羌煮，也有不少人喜欢。这反映出当时（ ）A．丝绸之路始通 B．北方经济发达C．民族交融加强 D．南北政权分立
3．（2021·重庆）下图所示，是公元443年鲜卑族祖先在嘎仙洞石璧上所留石刻的拓片。它可以用来说明（ ）4．（2020·重庆）一些杰出人物在历史上创造了卓著的文化成果。下列历史人物与其文化成果的搭配，正确的是A．韩非子——儒家学说B．顾恺之——《兰亭集序》C．贾思勰——《齐民要术》D．苏格拉底——“原子论”
A．甲骨文的造字特点B．小篆成为全国通用文字C．王羲之的行书冠绝天下D．鲜卑族受汉族文化影响
5．（2023·黑龙江齐齐哈尔）魏、蜀、吴三国的鼎立，使分裂的中国走向局部的统一。为三国鼎立局面形成奠定基础的战役是A．巨鹿之战B．官渡之战C．赤壁之战D．淝水之战6．（2023·山东青岛）在两汉与隋唐两个大一统时期之间，有一个恰似处于两大历史高峰之间的一段漫长而曲折的“山谷”。这个“山谷”所指的时期是（ ）A．夏商周时期 B．魏晋南北朝时期C．辽宋夏金元时期D．明清时期7．（2023·贵州遵义）魏晋南北朝时，随着胡床、椅子、方凳引入内地，逐渐改变了汉族席地而坐的生活习俗。这一变化体现了（ ）A．政权分立的加剧B．经济重心南移的完成C．民族交融的加强D．劳动生产方式的改变
8．（2023·北京）下图文材料说明（ ）9．（2023·吉林长春）“禁胡服、断北语、改姓氏……”北魏孝文帝改革的这些措施（ ）A．促进了民族交融B．削弱了北魏实力C．沿袭了鲜卑习俗D．实现了南北统一
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