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    青岛版数学四年级下册 第5单元 信息窗4 PPT课件

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    数学四年级下册五 动物世界---小数的意义和性质说课ppt课件

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    这是一份数学四年级下册五 动物世界---小数的意义和性质说课ppt课件,共37页。PPT课件主要包含了情境导入,合作探索,自主练习,当堂训练,单位不同怎样办,把千克改写成克,把克改写成千克,试一试等内容,欢迎下载使用。
    从图中,你知道了哪些数学信息?
    根据这些信息,你能提出什么问题?
    天鹅长大后比出生时体重增加了多少?

    你会列式计算吗?试试看!
    1千克 = 1000克
    10.5 × 1000,可以直接把小数点向右移动三位。
    10.5千克 = 10500克
    10500 – 200 = 10300(克)
    先改写成相同的单位,再列式计算。
    200 ÷ 1000,可以直接把小数点向左移动三位。
    200克 = 0.2千克
    10.5 - 0.2 = 10.3(千克)
    2吨=( )千克 0.76千米=( )米789克=( )千克 750米=( )千米
    想一想,怎样进行名数的改写?
    把高级单位化成低级单位,乘进率。把低级单位化成高级单位,除以进率。
    你能解决下面的问题吗?
    请同学们用自己的方法来完成。
    1米26厘米=( )米 2.39千克=( )千克( )克
    1米26厘米= 米
    2.39千克= 千克 克
    2元4角9分=( )元7.09吨=( )吨( )千克7吨60千克=( )吨5.6米=( )米( )分米
    1.在将复名数改写成单名数时,若复名数中的高级单位与单名数的单位相同,则把复名数中低级单位的数除以进率转化成高级单位的数,再加上复名数中高级单位的数。
    2.在将单名数改写成复名数时,若单名数的单位与复名数的高级单位相同,则把单名数的整数部分直接作为高级单位的数,把小数部分乘进率所得的积作为低级单位的数。
    你能用小数记录下面的测量结果吗?      面积 12000平方米 海拔3233米(   )公顷    (   )千米
    你能用小数记录下面的测量结果吗? 重5.6吨 单价32.8元(  )千克     (  )分
    在(  )里填上合适的数。560千克=(   )吨3.6平方千米=(   )公顷4.1米=(   )分米9.8厘米=(   )分米6.02千米=(   )米
    低化高来很简单,除以进率记心间;高化低来并不难,乘进率时想周全; 单复转化也不难,整小两部分分开看。
    6×100=600(克)600克=0.6千克
    700克=0.7千克白鸭:0.7+1.8=2.5(千克)2.5+1.8=4.3(千克)
    1.5千米=1500米1500÷60=25(分)
    500×15=7500(千克)7500千克=7.5吨8>7.5,能装载。
    0.8千米=800米 1.1千米=1100米600+800=1400(米) 200+1100=1300(米)1300<1400,走全程是1300米的那条路近。1400-1300=100(米),近100米。
    由快到慢:小鹿、野兔、长颈鹿、狐狸。
    1.想想填填。(1)求7.06千克是多少千克多少克,整数部分是(   ), 就是(   )千克,再把小数部分0.06千克改写成 (   )克,合起来就是(   )千克(   )克。(2)一根跳绳长2米6分米,合(   )米,整米数不变 直接作为小数的(   )部分,6分米除以进率得 (   )米,再与(   )米合起来就是(   )米。
    2.选一选。(1)63千克50克是(  )千克。 A.63.5  B.63.05  C.63.005(2)某女排队员的身高是1.97米,关于1.97米的改写 下列错误的是(  )。 A.1米97分米 B.197厘米 C.1米97厘米
    3.我会改写。7千米50米=(  )千米35.9吨=(  )吨(  )千克4.63公顷=(  )公顷(   )平方米3千米400米=(  )千米5元9分=(  )元(  )吨(  )千克=8.07吨(   )千米=2千米9米7.89元=(  )元(  )角(  )分

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