2024春七年级语文下册第四单元综合素质评价试卷（附解析部编版）

这是一份2024春七年级语文下册第四单元综合素质评价试卷（附解析部编版），共12页。

第四单元综合素质评价[限时：150分钟　满分：120分]一、积累与运用(30分)1. 下列词语中，字形和加点字的注音全都正确的一项是(  )(3分)A. 感概 拖沓 鸿儒(rú) 譬如(bì)B. 谦虚 妥贴 菌子(jūn) 麂子(jǐ)C. 梨花 漆黑 茅屋(máo) 寨子(zhài)D. 毫杰 迷茫 牡丹(mǔ) 契约(qiè)2. 下列句子中加点词语使用有误的一项是(  )(3分)A. 他遇到问题时总是虚心地向老师请教，这种不耻下问的精神值得我们学习。B.“捧着一颗心来，不带半根草去。”这就是张桂梅老师诲人不倦、无私奉献的写照。C. 小明和小强都很健谈，海阔天空，聊起来没个完。D. 学习知识，不仅需要勤奋刻苦的态度，更需要一丝不苟的精神。3. [2023·潍坊期中] 下列句子没有语病的一项是(  )(3分)A. 故宫的文化创意产品之所以能成为“网红”产品，是因为其挖掘了文化创意产品的实用价值的缘故。B. 中国是全球植物种类最丰富的国家之一，已发现的高等植物大约占全球的10% 左右。C. 目前，该地对这座唐代中期古墓的抢救工作已全面启动，许多文物将“重见天日”。D. 我国高度重视生物多样性保护工作，实施并制定了一系列这方面的法律法规。4. 下列说法有误的一项是(  )(3分)A. 《驿路梨花》通过记叙人们建造和照料小茅屋的故事，赞美了助人为乐的雷锋精神。B. 《叶圣陶先生二三事》通过对叶圣陶先生言行的记叙，赞美了他待人厚、律己严的高尚品德。C. 梁启超在《最苦与最乐》一文中论述了人生苦乐与责任的关系，告诉我们负责任是人生最大快乐，尽责任是人生最大的苦。D. 《陋室铭》的作者是唐代文学家刘禹锡，《爱莲说》的作者是北宋哲学家周敦颐，两文都运用了托物言志的写法。5. [2022·杭州改编] 在下面文字画线处填入语句，衔接最恰当的一项是(  )(3分)“每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路。”___________相信我们一定能不负先辈重托，不辱历史使命，走好我们这一代人的长征路。①我们要树立远大目标，刻苦学习，为报效祖国打好扎实的基础。②想今朝，我们应如何珍惜幸福生活，继承和发扬先辈们的奋斗精神？③然后在实践中历练，面对各种艰难险阻，挺身而出，攻坚克难。④忆往昔，先辈们披荆斩棘，浴血奋斗，换来今天的和平岁月。A. ①④③② B. ④③①② C. ④②①③ D. ①②④③6. 默写。(8分)(1)《陋室铭》中写陋室来往客人之高雅的句子是：___________________，___________________。(2)读《陋室铭》，从“_________________，_________________”中，我们明白了即使身处简陋的环境，也要保持高尚的品格。(3)《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”意思相反，集中表现莲的高洁品质的语句是：_________________，_________________。(4)《爱莲说》中写君子令人敬重而不敢轻侮的语句是：__________________。(5) ____________________，惟解漫天作雪飞。 (韩愈《晚春》)7. [2023·南京期末] 你所在的班级准备开展以“孝亲敬老，从我做起”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成下列任务。(7分)(1)请仿照活动一，围绕主题再设计两项活动。(2分)活动一：举办“孝亲敬老”手抄报比赛活动二：__________________ 活动三：___________________(2)请指出不适合作为此次手抄报内容的一项，并说明理由。(3分)A. 孝子之至。莫大乎尊亲。(《孟子》)B. 孟武伯问孝。子曰：“父母唯其疾之忧。”(《论语》)C. 事师之犹事父也。(《吕氏春秋》)D. 父兮生我，母兮鞠我。(《诗经》)不适合作为此次手抄报内容的一项是(  )，理由：__________________________________________________________________________________________(3)小罗同学拟了一副对联，上联为“跪乳羔羊酬母爱”，请你从下列选项中选出最恰当的下联(  )(2分)A. 感恩莫待催白头 B. 离巢乌鸦念反哺C. 儿女孝顺报春晖 D. 老来自有孝子孙二、阅读理解(40分)(一)阅读下面的文言文，完成练习。(12分)【甲】《陋室铭》(见教材)【乙】吾斋之中，不尚虚礼。凡入此斋，均为知己。随分①款留，忘形笑语；不言是非，不侈荣利；闲谈古今，静玩山水；清茶好酒，以适幽趣。臭味②之交，如斯而已。(节选自陈继儒《小窗幽记》，有改动)8. 解释下列加点的词。(4分)(1)有仙则名 ________________ (2)无案牍之劳形________________(3)不尚虚礼 ________________ (4)如斯而已 ________________9. 用现代汉语翻译下面的句子。(2分)谈笑有鸿儒，往来无白丁。10. 刘禹锡与陈继儒有哪些相似之处？请结合【甲】【乙】两文的内容加以概括。(3分)11. 从“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”中你看到了一个怎样的刘禹锡？(3分)(二)[2023·连云港期末]阅读下面的材料，完成练习。(7分)材料一：莲，亦称“荷”“芙蓉”“芙蕖”“菡萏”，多年生草本植物，生在浅水中，叶子圆形，花大，淡红色或白色，其种子和地下茎均可食。莲在中国有着悠久的栽培历史，中国古人很早就开始采集莲子作为食物，同时将莲作为审美对象。材料二：藕实茎，味甘，平。主补中养神益气力，除百疾。久服轻身，耐老，不饥，延年。一名水芝丹。生池泽。 (节选自《神农本草经》)材料三：予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 (节选自周敦颐《爱莲说》)材料四：每一次望到空荡荡的池塘，总觉得好像缺点什么。这不符合我的审美观念。有池塘就应当有点绿的东西，哪怕是芦苇呢，也比什么都没有强。最好的最理想的当然是荷花。中国旧的诗文中，描写荷花的简直是太多太多了。几乎可以说，中国人没有不爱荷花的。可我们楼前池塘中独独缺少荷花。每次看到或想到，总觉得是一块心病。(节选自季羡林《清塘荷韵》，有删改)材料五：莲与人们的日常生产生活密切相关，从莲的种植、食用，到绘画、剪纸、莲花装饰，由被应用于生产性、生活性活动逐渐向娱乐性、观赏性活动演变。在历史进程中，莲芬芳高洁的象征意义逐渐被社会认同和发扬光大。 (节选自张进《源远流长的中国莲文化》)12. 阅读以上材料，选出理解有误的一项(  )(2分)A. 材料一中指出中国古人很早就开始采藕为食，但并未将莲作为审美对象。B. 材料二以古籍记载来说明莲具有药用价值。C. 材料三从描写莲的外形特点向突出莲的品质上延展，也是对“莲”文化内涵的一种丰富。D. 材料四中“最好的最理想的”突出了作者对于荷花(莲)的偏爱。13. 材料四中说“中国人没有不爱荷花的”，请你根据所给材料说说原因。(3分)14. 材料五中指出“莲芬芳高洁的象征意义逐渐被社会认同”，结合材料三、材料四谈谈你的理解。(2分)(三)[2023·汕头期中] 阅读下文，完成练习。(13分)细水长流①父亲说，有人说，他是一个苦命的娃。也的确，父亲十二岁丧父，不得不辍学到石灰窑工作，一干就是一辈子。②后来，有人说，老刘命好，三个闺女乖巧孝顺；也有人说，老刘命好，夫妻俩没红过脸，恩爱有加；还有人说，老刘命好，从来不跟人闹意见。父亲乐呵呵地说，细水长流嘛。别人不懂父亲这话是什么意思，摸着脑袋说，老刘可真逗，说你命好，你还不乐意咋的？是啊，别人觉得，细水长流和命好放在一起，这是哪跟哪啊？但我最明白，父亲的意思是说，人不要太计较利益得失，水长流，情才会长在。③初为人妻，继为人母，我也喜欢把“细水长流”挂在嘴上，当然，我收获的也是幸福和快乐。但是，今年夏天，父亲的“细水长流”刚一出口，就被母亲给噎回去了。④这个夏天，老天爷太吝啬了，一场痛快淋漓的大雨也不下，弄得庄稼干渴得黄了叶子，打了蔫。视地如命的母亲看着很多人家都浇了地，心急如焚。可是，我们家的地和左右两家的紧挨着，根本修不出渠来。再说，那两家都到城里去住了，平时见不到人。⑤当管理水渠的人告诉母亲可以去浇地时，母亲叫父亲别去上班了，先去浇地。父亲得令而行，两人不顾炎炎烈日，在庄稼地里穿梭，衣服都湿透了。最终用三个小时，浇了三家的地。中午，我赶回娘家，替父母准备好午饭。母亲向来身体不好，回到家，已经没有了说话的力气，一个劲擦汗；一向强壮的父亲一屁股坐在椅子上，喘着粗气。我埋怨他们，这么大的岁数了，别把地看得比命还重要，就是旱死了，不就一年没收成吗？母亲一听，跟我急了，庄稼人能眼看着种下的庄稼死在地里啊？我不敢再接话，闷着头把午饭端上桌。母亲便自言自语，三个小时，差点儿把命搭进去，不知道那两家知不知情。父亲说，干了就啥也别说，细水长流。母亲吼道，水都干了，还流啥？父亲一向害怕母亲，见母亲发脾气了，连一口粗气都不敢出。⑥傍晚，母亲又跟父亲唠叨开了，按理说，他们没出力，总该给点儿钱吧！父亲说，也不是人家让咱们浇的，爱出不出吧。这次父亲没敢说出细水长流，但还是那个意思。母亲没有像中午那样发火，但心里还是不高兴。⑦晚饭后，我跟父亲唠嗑，父亲说，这人啊，愿意活得累呢，就会累；愿意活得轻松呢，就会轻松。我说，是啊，细水长流。父亲笑笑说，可是，你妈有的时候，就是不明白这个理。我说，妈活得比你累。父亲说，所以，我愿意什么事都让着她。再说了，夫妻之间也是一样，不能啥都计较，还是那句话，细水长流。父亲说完，嘿嘿笑了几声，好像在女儿面前掩饰对老伴的体贴。⑧我再次回到娘家，刚进门母亲就急切地对我说，丫头，还是你爸说得对，真的是细水长流。原来，前几天，左右两户人家赶回来浇地，一看地早就浇了，便把水费给了母亲，还特意拎来了新鲜水果，表示感谢。母亲一边给我拿水果，一边说，你也要记住啊，这人啊，可不能太计较。⑨我瞧了一眼父亲，窗外一缕阳光正好照在他满是皱纹的脸上。 (有删改)15. 老刘“命好”体现在哪里？原因是什么？(4分)16. 联系全文，简要分析第④段在文中的作用。(2分)17.分析下列句子中加点字词的表达作用。(4分)(1)母亲一听，跟我急了，庄稼人能眼看着种下的庄稼死在地里啊？(2)我再次回到娘家，刚进门母亲就急切地对我说，丫头，还是你爸说得对，真的是细水长流。18. 文章结尾写“一缕阳光”正好照在父亲的脸上，有什么深意？(3分)(四)[2022·十堰改编]阅读下文，完成练习。(8分)言而有信，诚者自成汪曦永①“与朋友交，言而有信”出自《论语·学而》，意思是朋友间交往，一定要守信用、讲诚信、重承诺。信者，人言也；诚者，言成也。《中庸》指出：“诚者自成也。”孟子认为，诚信是自然的规律，追求诚信是做人的规律。崇尚诚信不仅是古训，更是当下社会良序发展的基石。②出言必成，其言方信，“诚信”二字是成功的关键。商鞅变法图强获得成功，始于徙木立信取信于民。商鞅制定好变法之策后，并没有立即公布，而是在国都市场南门竖起一根三丈高的木头，宣布谁将这根木头搬到北门，就赏赐十金。就在百姓感觉奇怪之时，赏金加到了五十金，终于有人将木头搬到了北门。商鞅当即兑现承诺，以此向国民宣布变法的决心和信用。循名责实，信赏必罚，改革法令迅速得到有力推行，为后来秦国的兴盛局面奠定了基础。③没有信用，就没有立足之地；没有信义，就没有立世之本。孔子认为，如果国家不能得到百姓的信任，则“民无信不立”，国家就会垮掉；如果一个人不讲信义，则“不知其可也”，无法确定这个人是否能把事情做好。对于诚信的重要性，《荀子》指出“君子养心莫善于诚”，君子陶冶思想性情，提高道德修养，第一位的就是“诚”。现代汉语中，将“诚信”二字连用，表示真诚，守信用。诚侧重内心层面，指内心情感的真实无伪、自然流露。信侧重于人际交往层面，指言而有信、遵守信用。诚于中，信于外，内诚于心，方能外信于人。④诚信不能仅仅停留在言语上，更看重实际行动，要从每一件事做起。“以身涉世，莫要于信。此事非可袭取，一事失信，便无事不使人疑。”只要有一件事失信于人，别人可能就事事生疑。因此，必须时时谨记自己的承诺，小事也要认真对待。曾子妻子哄骗儿子，要“杀彘”给他吃，结果曾子真的要“捕彘杀之”。面对妻子的所谓“特与婴儿戏耳”，曾子严肃地批评她：“现在欺骗他，就是在教他欺骗人。母亲欺骗儿子，儿子就不会再相信母亲了，这不是正确教育孩子的方法。”戏言虽小，但关乎诚信，为了教导孩子诚实诚信，曾子身体力行，做到言必信、行必果，最终给孩子“烹彘”而食。⑤无论岁月如何变迁、环境如何变化，诚信都是为人处世的重要原则，每个诚信的故事都为社会注入正能量。一诺千金的季布、替夫还债的武秀君……从古至今，诚信一直是景行行止的道德品质，永远是安身立命的道德标尺。尤其是面对诱惑的时候，每一个人都应该重信守诺，坚守做人做事的道德底线，真诚做人、守信做事，让诚信成为不懈追求和自觉行动。⑥人有信则立，国有信则兴。诚信是中华民族的传统美德，是社会主义核心价值观的重要内容。立足新时代，我们更需要坚守诚信原则，反对背信弃义、唯利是图的歪念，秉持持之以恒的精神，依靠矢志不渝的奋斗，向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。 (选自《中国纪检监察报》，有删改)19. 第①段有什么作用？(3分)20. 简要分析第④段的论证思路。(3分)21. 下列选项中，对文章内容与写法的理解分析正确的一项是(  )(2分)A. “君子养心莫善于诚”解释了“诚信”的含义。B. 无论岁月如何变迁、环境如何变化，诚信都是为人处世的唯一原则。C. 信侧重于人际交往层面。诚于外，信于中，内诚于心，方能外信于人。D. 本文思路清晰，层层递进，告诉我们在当今时代，更要坚守诚信原则。三、写作(50分)22. [2022·威海改编] 题目：竟然如此简单要求：①自选角度，自定文体(诗歌除外)；②文中不得出现真实的姓名、校名、地名；③不少于600 字。第四单元综合素质评价一、1. C 【点拨】A 项，“概”应写作“慨”，“譬”应读作“pì”；B 项，“贴”应写作“帖”，“菌”应读作“jùn”；D 项，“毫”应写作“豪”，“契”应读作“qì”。2. A 【点拨】“不耻下问”指不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻，用在句中不合语境。故选A。3. C 【点拨】本题考查病句辨析。A 项句式杂糅，可删掉“的缘故”；B 项语义重复，应删掉“大约”或“左右”；D 项语序不当，应将“实施并制定”改为“制定并实施”。故选C。4. C 【点拨】《最苦与最乐》一文告诉我们，负责任是人生最大的苦，尽责任是人生最大的乐。5. C 【点拨】本语段主要围绕“我们这一代人如何走好长征路”展开叙述。④句“忆往昔”先叙述先辈们的精神，确定④句为首句；②句“想今朝”，提出我们这一代人如何继承和发扬先辈们的精神的问题，因此②句承接④句；①③句说明了我们这一代人应怎样做，回答②句的问题，根据先“打好扎实的基础”“然后在实践中历练”的顺序可知，③句应排在最后，故排序为：④②①③。故选C。6. (1)谈笑有鸿儒 往来无白丁(2)斯是陋室 惟吾德馨(3)出淤泥而不染 濯清涟而不妖(4)可远观而不可亵玩焉 (5)杨花榆荚无才思7. (1)示例：举办“孝亲敬老”演讲比赛 举办“孝亲敬老”讲故事比赛【点拨】本题考查设计活动的能力。应围绕“孝亲敬老，从我做起”的主题设计活动，仿照活动一“举办‘孝亲敬老’手抄报比赛”的形式设计活动即可。(2)C “事师之犹事父也”的意思是对待老师要像对待自己的父亲一样，表明对老师的尊重，与本次活动的主题无关。(3)B 【点拨】上联“跪乳羔羊酬母爱”中的“跪乳羔羊”是偏正短语，“酬母爱”是动宾短语，B 项“离巢乌鸦念反哺”中的“离巢乌鸦”是偏正短语，“离巢”与“跪乳”相对，“乌鸦”与“羔羊”相对，“念反哺”是动宾短语，与“酬母爱”相对。故选B。二、(一)8. (1)出名，有名 (2)形体、躯体(3)尊崇，注重 (4)这样【点拨】本题注意词类活用，如“名”，名词用作动词，出名，有名。9. 说说笑笑的是学博学的人，来来往往的没有平民。【点拨】本题注意对“鸿儒”“往来”“白丁”的翻译要准确。10. ①两人都有不慕名利(甘于淡泊)的品质；②两人都有高雅的生活情趣；③两人交往的都是志趣相投的人。【点拨】【甲】文中的“斯是陋室，惟吾德馨”表现了刘禹锡不慕名利(甘于淡泊)的品质，【乙】文中的“不侈荣利”也表现了陈继儒的这种品质；【甲】文中的“可以调素琴，阅金经”，【乙】文中的“闲谈古今，静玩山水；清茶好酒，以适幽趣”说明两人都有高雅的生活情趣；【甲】文中的“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，【乙】文中的“凡入此斋，均为知己”“臭味之交，如斯而已”说明两人交往的都是志趣相投的人。11. 示例：我看到了一个专心致志 、超凡脱俗的刘禹锡。【乙参考译文】在我的书斋中，不注重虚伪的礼节。凡是进入此斋的(人)，都是知己。要来要去都随意，欢声笑语中忘掉形骸；不说是非，不奢求荣华名利；闲谈古今之事，静静赏玩山水风景；清茶和好酒，用来契合幽雅的意趣。志趣相投的朋友，正是如此。(二)12. A 【点拨】本题考查对材料信息的提炼。材料一中的表述为“中国古人很早就开始采集莲子作为食物，同时将莲作为审美对象”，故A 选项中的表述错误。13. 莲在我国的种植历史悠久且花叶美丽，具有观赏性；莲子可食，具有食用价值；可以入药，具有药用价值；莲花品性高洁，契合君子的道德标准；莲与人们的日常生活紧密联系，有着重要的作用。【点拨】本题考查对材料信息的提炼。根据材料一中的相关语句可提炼出：莲在我国的种植历史悠久且花叶美丽，具有观赏性；莲子可食，具有食用价值。根据材料二中的“主补中养神，益气力，除百疾。久服轻身，耐老，不饥，延年”可提炼出：可以入药，具有药用价值。根据材料三的内容可提炼出：莲花品性高洁，契合君子的道德标准。根据材料五的内容可提炼出：莲与人们的日常生活紧密联系，有着重要的作用。14. 莲的高洁品性和中国人对君子的要求是契合的；莲符合中国大众的审美，容易被接纳；古代文人将对莲的赞美写入诗文中，使得莲的象征意义得以传播。【点拨】本题考查对材料的理解。由材料三可知，莲的高洁品性和中国人对君子的要求是契合的。由材料四可知，莲符合中国大众的审美，容易被接纳。古代文人将对莲的赞美写入诗文中，使得莲的象征意义得以传播。据此分析作答即可。(三)15. 老刘“命好”体现在：闺女乖巧孝顺；夫妻恩爱；不跟人闹意见。原因：老刘包容、豁达、不计得失。【点拨】结合文章第②段中的“后来，有人说，老刘命好，三个闺女乖巧孝顺；也有人说，老刘命好，夫妻俩没红过脸，恩爱有加；还有人说，老刘命好，从来不跟人闹意见”可概括出：闺女乖巧孝顺；夫妻恩爱；不跟人闹意见。 “命好”的原因结合第②段中的“人不要太计较利益得失，水长流，情才会长在”可总结为：老刘包容、豁达、不计得失。16. 交代背景：天大旱、庄稼缺水、邻居又不在家。(2)为下文写浇地和母亲不理解父亲等情节做铺垫。【点拨】本题考查语段的作用，应从内容和结构两方面来分析。结合第④段中的“老天爷太吝啬了，一场痛快淋漓的大雨也不下”和“庄稼干渴得黄了叶子，打了蔫”以及“我们家的地和左右两家的紧挨着，根本修不出渠来。再说，那两家都到城里去住了，平时见不到人”可知，第④段在内容上交代背景：天大旱、庄稼缺水、邻居又不在家。结合第⑤段中的“父亲得令而行，两人不顾炎炎烈日……浇了三家的地”和“母亲便自言自语……母亲吼道，水都干了，还流啥”可知，第④段在结构上为下文写浇地和母亲不理解父亲等情节做铺垫。17. (1)“急”在这里有“着急、生气”的意思，表现出母亲对“我”的不满，突出了母亲对地和庄稼的重视。(2)“急切”的意思为迫切，表现出了母亲内心的兴奋之情。【点拨】本题考查分析字词的能力。(1)结合语境可知，这里的“急”是着急，生气的意思。母亲从“我”的话里听出“我”对地和庄稼的不在意，这种态度让母亲着急，也让母亲生气。“急”表现出母亲对“我”的不满，突出了母亲对地和庄稼的重视。(2)“急切”的意思是迫切，这里指母亲想快点儿告诉“我”之前发生的事情及对父亲做法的认可，从中表现出母亲内心的兴奋之情。18. 父亲的内心像阳光一样明亮；父亲的言行像阳光一样温暖了周围的人；邻居的回馈像阳光一样让父亲感到温暖、幸福；(4)进一步深化了文章主题。(四)19. 引用名言引出论点“崇尚诚信不仅是古训，更是当下社会良序发展的基石”；激发读者的阅读兴趣；作为道理论据证明中心论点。【点拨】本题考查议论文开头段的作用。文章第①段引用了名言，引出了中心论点“崇尚诚信不仅是古训，更是当下社会良序发展的基石”，并且能够激发读者的阅读兴趣。另外，名言能作为道理论据证明中心论点。20. 首先提出本段观点“诚信不能仅仅停留在言语上，更看重实际行动，要从每一件事做起”，然后引用“以身涉世……便无事不使人疑”进行道理论证，接着列举了曾子杀猪的故事进行举例论证，从而证明了本段观点。21. D 【点拨】本题考查理解分析文章内容与写法。A. 从第③段中的“对于诚信的重要性，《荀子》指出‘君子养心莫善于诚’”可知，“解释了‘诚信’的含义”的说法不正确；B. 从第⑤段中的“无论岁月如何变迁、环境如何变化，诚信都是为人处世的重要原则”可知，“诚信都是为人处世的唯一原则”的说法不正确；C. 从第③段中的“诚于中，信于外，内诚于心，方能外信于人”可知，“诚于外，信于中，内诚于心，方能外信于人”的说法不正确。三、22. 思路点拨：这是一道命题作文题，题目《竟然如此简单》内涵丰富。每个人的心中或生活中都可能有一座难以越过的高山，一道难以跨过的鸿沟，那可能是困难挫折，也可能是人与人之间的误解与隔阂。“竟然如此简单”意指只要我们努力，一切皆有可能。可能度过磨难期，迈向成功的彼岸；可能消除了误解与隔阂。可从自己的生活中选择一件克服困难的事件来写，不仅要写清事件的起因、经过，还要写清事件的结果。要把克服困难的艰难过程和取得成功后的喜悦之情写出来。例文：竟然如此简单望着书柜里的那张合唱比赛的奖状，我不由得想起了比赛前的“魔鬼训练”，真是苦不堪言啊！我从一开始的积极参加训练到后来的想要放弃，再到继续坚持，直到在比赛中拿到奖状，这中间的过程是多么艰辛啊！我那时还是个刚刚迈入初中校园的学生，没有顽强的毅力、吃不了苦的我，根本适应不了那么艰苦的训练。天气又闷又热，我们待在那没有空调的“桑拿屋”里唱着歌。我瞥见了站在前排的一个男同学，他的汗汇聚在发尖处，然后一滴一滴落在地板上。他的白色短袖也湿透了，我想那短袖大概能拧出水来吧！我也热得要命，拿出歌谱夹子不停地扇着风，这样才能让我稍稍舒服一些，但只要停下还是特别热。再加上已经站了好半天，我的腿也酸了。这时候，闷热和劳累缠绕着我，甩也甩不掉，我变得焦躁不安起来。我不断地告诉自己：一定要坚持住啊！绝对不能放弃！可我就是静不下来。突然一只有些潮湿的手握住了我的手，是左边的队友，她坚定地注视着我，说道：“坚持住，一定要坚持住啊，加油！”我从她那坚定的眼神中得到了力量，从她那潮湿的手中得到了力量。是啊！不坚持如何取得胜利的果实？于是，我重新把歌谱举到了胸前，和大家一起唱了起来。很快，就到了比赛那天。我的心怦怦地跳个不停，紧张、激动、害怕……种种心情涌动，我的手心都渗出了汗。旁边的同学看出了我的紧张，她紧紧地握住了我的手，坚定地对我说：“别怕，我们一定会成功的！”是啊！那么多天的“魔鬼训练”我们都挺过来了，今天就是出成果的时候。我注视着灯光下那一双双充满信心的眼睛，暗暗地告诉自己：我一定要坚持住，现在正是黎明前那最难熬的黑暗，我相信成功就在眼前。伴奏声响起，强烈的灯光打在我们身上，透着一股热气，让我非常难受。可我依然微笑着面对着台下的观众和评委。汗水浸湿了我的全身，但我依然坚持着，因为我知道胜利就在前方。当听到台下响起雷鸣般的掌声时，我知道我们成功了，我们通过不懈的坚持和努力，终于到达了成功的彼岸。这件事也让我明白了：只要坚持、努力，成功竟然如此简单。点评 文章开篇点出了一张奖状的来之不易，然后用“魔鬼训练”一词引出对下文的回忆。作者详细记叙了准备比赛的过程，人物的内心活动描写得很真实，让读者能够身临其境地感受到“我们”的不易与坚持，结尾点题。【注释】①随分：随意。②臭(xiù)味：气味。比喻同类。