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冀教版 (三年级起点)六年级下册Unit 2 Good Health to You!Lesson12 Helen Keller教学设计
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这是一份冀教版 (三年级起点)六年级下册Unit 2 Good Health to You!Lesson12 Helen Keller教学设计，共3页。教案主要包含了教学目标，教学重点，教学难点，教学用具，教学步骤和建议， Hmewrk PPT 24等内容，欢迎下载使用。
冀教版六年级英语下册
一、教学目标：
1.知识目标：能在老师的帮助下听懂并读懂故事。
2.能力目标：能在老师的帮助下复述表演故事。
3. 情感目标：培养学生不怕吃苦，勇于坚持的乐观精神。
二、教学重点：
能在老师的帮助下听懂并读懂故事。
三、教学难点：
能在老师的帮助下复述表 演故事。
四、教学用具：
多媒体课件、单词卡。
五、教学步骤和建议
（一）Warming-up
师生问好：
T: Gd mrning class.
S: Gd mrning teacher.
T: Hw are yu?
S: We are fine.
教师出示PPT3 Let's discuss
1. What d yu knw abut Helen Keller?
2.What d yu want t knw abut Helen Keller?
（二）Presentatin
1.PPT4-PPT11
PPT4展现 课文内容，首先听课文录音，学习课文第一部分.
PPT5要求学生认真听然后大声读课文，并回答问题：
Read and answer the questins.
When and where was Helen Keller brn?
What did she smetimes d?
In 1887, wh did her parents meet ?
(2) PPT6讲解课文知识点，举例紧跟。
①was brn的用法 ：多用于一般过去时。
②常用短语： in 1880 在哪一年用介词 in。
(3) PPT7讲解课文知识点，举例紧跟.
①句型 ：when 引导的时间状语从句。注意主句和从句时态的一致性。
②词组：fall ill and becme deaf and blind
(4) PPT8讲解课文知识点，举例紧跟.
句式用法：结构：特殊疑问词+ t d sth.
(5 )PPT9讲解课文知识点，举例紧跟.
①常用句型：nt … at all 一点都不……
②speak 译为“说，讲”，其后通常加某种语言。
(6) PPT10讲解课文知识点，举例紧跟.
①get angry 生气，get的过去式是“gt”。
②be angry with sb 对某人生气。
(7) PPT11讲解课文知识点，举例紧跟.
① want t d sth.=wuld like t d sth想要做某事
② teach sb t d sth 教某人做某事
2. PPT12-18 学习课文第二部分。
(8) PPT12展现 课文内容，首先听课文录音，学习课文第二部分.
（9）PPT13 要求学生认真听然后大声读课文，并回答问题：
Read and answer the questins.
What did Helen begin t d frm that day n?
Did Helen wrk hard?
③ What did she learn every day?
（10）PPT14讲解课文知识点，举例紧跟。
① take ne’s hand拿起某人的手
例：My mther tk my hand. 妈妈拿起了我的手。
② let sb d sth. 让某人做某事
例：He let me cry. 他让我哭了。
③ feel sb d sth. 感觉做某事
例：I feel him be angry,我感觉他生气了。
（11）PPT15讲解课文知识点，举例紧跟
① write sth n the back f... 把……写在……背面
② write ---wrte
（12）PPT16讲解课文知识点，举例紧跟。
① frm that day n 从那天起
frm…n 从……起
例：We g t schl frm Mnday n.我们从周一开始去上学。
②begin t d sth. 开始做某事 = start t d sth
例：We started t study at 6. 我们从六岁开始学习。
(13) PPT17讲解课文知识点，举例紧跟。
When she was 20 years ld 当她20岁的时候。 = at the age f 20
(14) PPT18讲解课文知识点，举例紧跟。
① ne f +名词复数， ……之一，作主语时谓语用单数。
例： One f thse children is my sister.
那些孩子中的一个是我妹妹。
② famus 出名的，著名的 以……而闻名 be famus fr…
例：China is famus fr the Great Wall. 中国因为长城而闻名。
(15) 教师出示PPT19，运用自己的语言复述这个故事吧！
3. PPT20 Shw time 学习课文第二部分。Read and talk
歌曲欣赏：感恩的心
4. PPT21让学生们了解认识中国的马云吗？，拓展知识面。
6. PPT 22-23 课时测评。
六、 Hmewrk PPT 24
1.做练习册上本课时的配套练习。
2.背诵课本1 部分的对话。
冀教版六年级英语下册
一、教学目标：
1.知识目标：能在老师的帮助下听懂并读懂故事。
2.能力目标：能在老师的帮助下复述表演故事。
3. 情感目标：培养学生不怕吃苦，勇于坚持的乐观精神。
二、教学重点：
能在老师的帮助下听懂并读懂故事。
三、教学难点：
能在老师的帮助下复述表 演故事。
四、教学用具：
多媒体课件、单词卡。
五、教学步骤和建议
（一）Warming-up
师生问好：
T: Gd mrning class.
S: Gd mrning teacher.
T: Hw are yu?
S: We are fine.
教师出示PPT3 Let's discuss
1. What d yu knw abut Helen Keller?
2.What d yu want t knw abut Helen Keller?
（二）Presentatin
1.PPT4-PPT11
PPT4展现 课文内容，首先听课文录音，学习课文第一部分.
PPT5要求学生认真听然后大声读课文，并回答问题：
Read and answer the questins.
When and where was Helen Keller brn?
What did she smetimes d?
In 1887, wh did her parents meet ?
(2) PPT6讲解课文知识点，举例紧跟。
①was brn的用法 ：多用于一般过去时。
②常用短语： in 1880 在哪一年用介词 in。
(3) PPT7讲解课文知识点，举例紧跟.
①句型 ：when 引导的时间状语从句。注意主句和从句时态的一致性。
②词组：fall ill and becme deaf and blind
(4) PPT8讲解课文知识点，举例紧跟.
句式用法：结构：特殊疑问词+ t d sth.
(5 )PPT9讲解课文知识点，举例紧跟.
①常用句型：nt … at all 一点都不……
②speak 译为“说，讲”，其后通常加某种语言。
(6) PPT10讲解课文知识点，举例紧跟.
①get angry 生气，get的过去式是“gt”。
②be angry with sb 对某人生气。
(7) PPT11讲解课文知识点，举例紧跟.
① want t d sth.=wuld like t d sth想要做某事
② teach sb t d sth 教某人做某事
2. PPT12-18 学习课文第二部分。
(8) PPT12展现 课文内容，首先听课文录音，学习课文第二部分.
（9）PPT13 要求学生认真听然后大声读课文，并回答问题：
Read and answer the questins.
What did Helen begin t d frm that day n?
Did Helen wrk hard?
③ What did she learn every day?
（10）PPT14讲解课文知识点，举例紧跟。
① take ne’s hand拿起某人的手
例：My mther tk my hand. 妈妈拿起了我的手。
② let sb d sth. 让某人做某事
例：He let me cry. 他让我哭了。
③ feel sb d sth. 感觉做某事
例：I feel him be angry,我感觉他生气了。
（11）PPT15讲解课文知识点，举例紧跟
① write sth n the back f... 把……写在……背面
② write ---wrte
（12）PPT16讲解课文知识点，举例紧跟。
① frm that day n 从那天起
frm…n 从……起
例：We g t schl frm Mnday n.我们从周一开始去上学。
②begin t d sth. 开始做某事 = start t d sth
例：We started t study at 6. 我们从六岁开始学习。
(13) PPT17讲解课文知识点，举例紧跟。
When she was 20 years ld 当她20岁的时候。 = at the age f 20
(14) PPT18讲解课文知识点，举例紧跟。
① ne f +名词复数， ……之一，作主语时谓语用单数。
例： One f thse children is my sister.
那些孩子中的一个是我妹妹。
② famus 出名的，著名的 以……而闻名 be famus fr…
例：China is famus fr the Great Wall. 中国因为长城而闻名。
(15) 教师出示PPT19，运用自己的语言复述这个故事吧！
3. PPT20 Shw time 学习课文第二部分。Read and talk
歌曲欣赏：感恩的心
4. PPT21让学生们了解认识中国的马云吗？，拓展知识面。
6. PPT 22-23 课时测评。
六、 Hmewrk PPT 24
1.做练习册上本课时的配套练习。
2.背诵课本1 部分的对话。
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