苏教版 (2017)三年级下册17 云量和雨量评优课课件ppt

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通过观测云量活动，学会以简单的方法度量、描述天空中的云量，认识到云量在气象中的重要性。
通过理解雨量器的测量原理，掌握用雨量器测量雨量的方法，能够利用废旧材料设计制作雨量器，培养学生的科学实践能力。
能够从正反两个方面说明降雨对人们生产、生活的影响，认识到干旱、洪涝等灾害对人类造成的恶劣影响。
这段视频告诉了我们哪些气象要素？如何描述云和雨的多少？
云是重要的气象要素之一，天空中云的多少叫做云量。如何通过云量描述不同的天气情况呢，我们可以通过科学的方法进行划分判别。
将天空看成一个圆，将其分成四等分，以云在天空中所占的面积来划分云量。从而根据云量描述不同的天气情况。
等会儿的天气会是怎么样的？天空中出现怎样的云才有可能会下雨呢？那有没有办法知道雨下得有多大呢？
（二）云量和雨量的关系
（1）云在天空中是会变化的，云的多少预示着不同天气的来临。（2）当天空中乌云密布，天空很暗，云层很厚时会下雨。（3）雨停后天空中的云少了，天亮了，能见度变高。
这些场景，降雨量的大小一样吗？
下雨时，有哪些方法可以判断雨下得有多大？怎样能准确知道雨下得有多大？降雨量是怎样进行测量的？
与自己设计的方法进行对比，动手制作，比较优劣点。讨论：
（1）材料；（2）各个结构的粘合；（3）刻度尺的粘贴位置。
①怎样使用雨量器？该注意些什么？②量雨时应从哪儿开始读数？怎样读出雨量的大小？③容器摆放的位置不同会影响降雨量吗？
摆在空旷的草地上搜集到的降雨量较准确。
你能准确读出示数吗？哪种方法是正确的？
下雨与人类的生产生活有什么关系？应对极端天气，我们可以怎么做？
一、填空题1.天空中云的多少叫__________。2.我们可以用_______法观测云量。二、选择题，把正确的序号填写在括号内。1.雨量器由（ ）等构成。（多选） A内筒 B外筒 C集雨斗2.根据降雨强度界定标准，当24小时降雨量小于10mm时，为（ ）。 A暴雨 B 大雨 C 小雨3.观测云量时，应（ ） 太阳。 A直视 B 斜视 C 避免直视
今天我们一起走进生活，感知天气变化的影响。通过观测云量活动，学会了以简单的方法度量、描述天空中的云量，认识到云量在气象中的重要性。通过理解雨量器的测量原理，掌握了用雨量器测量雨量的方法，能够利用废旧材料设计制作雨量器，培养学生的科学实践能力。通过大量的事实与证据能够从正反两个方面说明降雨对人们生产、生活的影响，认识到干旱、洪涝等灾害对人类造成的恶劣影响。