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    湖南省湘潭市湘潭县2023-2024学年八年级上学期期末数学试题(无答案)

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    湖南省湘潭市湘潭县2023-2024学年八年级上学期期末数学试题(无答案)

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    这是一份湖南省湘潭市湘潭县2023-2024学年八年级上学期期末数学试题(无答案),共5页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    (时量120分钟,总分120分)
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题3分,满分24分)
    1.下列实数中,是无理数的是( )
    A.B.C.5D.
    2.下列分式是最简分式的是( )
    A.B.C.D.
    3.《体》一书中,三体人计划通过智子的多维展开来限制地球人的科学技术发展,已知智子的直径是0.00000000000016厘米,用科学计数法表示这个数( )
    A.米B.米C.厘米D.厘米
    4.下列长度的三条线段能围成三角形的是( )
    A.1、2、3B.4、5、10C.20、15、8D.5、15、8
    5.如图,圆的直径为1个单位长度,该圆上的点与数轴上表示的点重合.将圆沿数轴滚动1周,点到达点的位置,则点表示的数是( )
    A.B.C.D.或
    6.下列计算:①;②;③;④;⑤.
    其中正确的有( )
    A.1个B.2个C.3个D.4个
    7.下列命题中,错误的是( )
    A.三角形的外角和等于360°B.三角形两边之和大于第三边
    C.有两个60°的三角形是等边三角形D.等腰三角形一边上的高和顶角平分线是同一条
    8.观察下列等式:
    第1个等式:
    第2个等式:
    第3个等式:
    第4个等式:
    按照上述规律,计算:( )
    A.B.C.D.
    二、填空题(本题共8个小题,每小题3分,满分24分)
    9.若代数式有意义,则的取值范围是______.
    10.比较大小:______(填“>”、“<”或“=”).
    11.已知,请写出一个实数,使得.你所写的实数是______.
    12.等腰三角形的一个外角是70°,则它的底角的度数为______.
    13.如图,,,则的度数为______.
    14.如图,,.请你添加一个条件:______使
    15.如图,中,是的垂直平分线,与交于点,,,则______.
    16.根据如图所示的程序,若输入的值为64,则输出结果为______.
    三、解答题(72分)
    17.(6分)解方程:
    (1);
    (2).
    18.(6分)解不等式:
    19.计算:(1);
    (2).
    20.(6分)如图,已知:平分,.
    (1)求证:是等腰三角形.
    (2)当等于多少度时是等边三角形?证明你的结论.
    21.(6分)先化简,再求值:,其中在1,,中选一个你喜欢的数代入求值.
    22.(6分)如图,点、、、在同一直线上,点、在异侧,,,.
    (1)求证:;
    (2)若,,求的度数.
    23.(8分)解不等式组,并将解集在数轴上表示出来.
    24.(8分)某校举行“二十大知识学习竞赛”活动,老师让班长小华到商店购买笔记本作为奖品.有硬皮笔记本和软皮笔记本两种笔记本,硬皮笔记本比软皮笔记本贵3元.
    (1)小华发现用240元购买硬皮笔记本与用195元购买软皮笔记本的数量相同,求硬皮笔记本和软皮笔记本的单价.
    (2)若一共需要购买50个笔记本,且购买奖品的钱不超过700元,则最多购买硬皮笔记本多少个?
    25.(10分)阅读下列材料:
    我们知道的几何意义是在数轴上数对应的点与原点的距离,即也就是说,表示在数轴上数与数对应的点之间的距离;
    例1.解方程,因为在数轴上到原点的距离为2的点对应的数为,所以方程的解为.
    例2.解不等式,在数轴上找出的解(如图),因为在数轴上到1对应的点的距离等于2的点对应的数为或3,所以方程的解为或,因此不等式的解集为或.
    参考阅读材料,解答下列问题:
    (1)方程的解为______;
    (2)解不等式:;
    (3)解不等式:.
    26.(10分)如图(1),,,,点在线段上以的速度由点向点运动,同时,点在线段上由点向点运动,它们运动的时间为.
    图(1) 图(2)
    (1)若点的运动速度与点的运动速度相等,当时,与是否全等,请说明理由;
    (2)在(1)的前提条件下,判断此时线段和线段的位置关系,并证明;
    (3)如图(2),将图(1)中的“,”改为“”,其他条件不变.设点的运动速度为,是否存在实数,使得与以、、为顶点的三角形全等?若存在,求出相应的、值;若不存在,请说明理由.

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