化学必修 第一册第一节 铁及其化合物授课ppt课件
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掌握Fe(OH)2、Fe(OH)3的制备原理及化学性质。结合实验探究,掌握Fe、Fe2+、Fe3+相互转化的途径;通过实验学会Fe2+、Fe3+的检验方法。了解铁盐、亚铁盐的主要性质及其在生产、生活中的应用。
铁元素是构成人体的必不可少的元素之一,缺铁会影响到人体的健康和发育,最大的影响即是缺铁性贫血,补铁是通过食物或专用营养剂为人体额外补充必须的、适量的无机铁或有机铁化合物,从而补充铁元素以达到强身健体、预防或辅助治疗疾病目的的过程。
补铁,铁元素的价态?维C什么作用?
1.FeCl3和NaOH溶液现象: 化学方程式: 离子方程式:
2.FeSO4和NaOH溶液现象: 化学方程式:
FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl
Fe3++3OH-===Fe(OH)3↓
生成白色絮状沉淀迅速变成灰绿色,最后变成红褐色
FeSO4+2NaOH=Fe(OH)2↓+Na2SO4
4Fe(OH)2+O2+2H2O===4Fe(OH)3
3.Fe(OH)2和Fe(OH)3都是不溶性弱碱,可以和酸反应。Fe(OH)2非常容易被氧化为Fe(OH)3,加热Fe(OH)3时,失水生成红棕色的Fe2O3粉末。反应方程式:
Fe2++2OH-=Fe(OH)2↓
Fe3++3OH-=Fe(OH)3↓
在空气中,Fe(OH)2能够非常迅速地被氧气氧化Fe(OH)3,现象是白色絮状沉淀迅速变成灰绿色,最后变成红褐色,反应的化学方程式为4Fe(OH)2+O2+2H2O===4Fe(OH)3
【例题】下列各图示中能较长时间看到Fe(OH)2白色沉淀的是_________ (填序号)。
【答案】①②③【总结】实验室里想要较长时间看到Fe(OH)2白色沉淀,就要排除装置中的氧气或空气。
常见方法有: (1)有机层覆盖法将吸有NaOH溶液的胶头滴管插到液面以下,并在液面上覆盖一层苯或煤油(不能用CCl4),以防止空气与 Fe(OH)2接触发生反应,如上题③(2)还原性气体保护法用H2将装置内的空气排尽后,再将亚铁盐与NaOH溶液混合,这样可较长时间观察到白色沉淀,如①② 装置内充满氢气,外界空气不易进入,防止 Fe(OH)2被氧化
常见的铁盐有 等,常见的亚铁盐有 等。
FeCl3、Fe2(SO4)3
FeCl2、FeSO4
1.Fe3+的检验 【实验3-2】观察实验,填写下表:
Fe3++3SCN-=Fe(SCN)3
2.Fe3+的氧化性 【实验3-2】观察实验,填写下表:
2Fe3++Fe=3Fe2+
2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-
氧化性:Cl2>Fe3+>Fe2+
由实验3-2得知,Fe3+和Fe2+可以相互转化,Fe3+ Fe2+。
3.Fe3+的氧化性含有Fe3+的溶液呈黄色,Fe3+处于铁的高价态,遇Fe、Cu、HI、H2S等均表现氧化性。(1)Fe3+与S2-、HS-、I-、SO32-等具有较强还原性的离子不能大量共存。(2)Fe3+可腐蚀印刷电路板上的铜箔,反应的离子方程式 Cu+2Fe3+===Cu2++2Fe2+
4.Fe2+的氧化性和还原性含有Fe2+的溶液呈浅绿色,Fe2+处于铁的中间价态,既有氧化性,又有还原性,以还原性为主,如遇Br2、Cl2、H2O2、NO3-(H+)ClO-、MnO4-等均表现还原性。Fe2+的酸性溶液与H2O2反应的离子方程式:2Fe2++H2O2+2H+===2Fe3++2H2O
5.应用(1)判断离子共存Fe2+与氧化性离子NO3-(H+)、ClO-、MnO4-;Fe3+与还原性离子S2-、I-、SO32-;因发生氧化还原反应不能大量共存。(2)除杂
【思考】为什么实验室配制FeSO4溶液常加入少量铁粉?防止亚铁离子被氧化,2Fe3++Fe=3Fe2+
【小结】Fe3+、Fe2+的检验方法:2.用KSCN溶液和氯水
1.颜色Fe2+浅绿色、 Fe3+黄色
【思考】鉴别Fe2+时, (填“能”或“不能”)先加氯水,再加KSCN溶液, 原因是 。
无法排除Fe3+(铁离子)的干扰
4.含Fe2+、Fe3+的混合溶液中Fe2+、Fe3+的检验
混合溶液滴加KSCN溶液变红色,说明含有Fe3+
混合溶液滴加酸性KMnO4溶液紫红色褪去,说明含有Fe2+
1.(2021·江苏镇江市·高一期中)为了检验某Fe2+溶液是否变质,可向溶液中加入A.NaOH溶液 B.铁片C.石蕊溶液 D.KSCN溶液【答案】D
2.(2021·云南省大姚县第一中学高一月考)证明某溶液只含有Fe2+而不含有Fe3+的实验方法是A.依次滴加氯水和硫氰化钾溶液后,溶液显红色B.先滴加硫氰化钾溶液,不显红色,再滴加氯水后显红色C.通入氨气,产生白色沉淀,无红褐色沉淀D.加入锌片,片刻取出,质量减轻;加入铜片,片刻取出,质量不变【答案】B
3.下列试剂不能使Fe2+转化为Fe3+的是①新制氯水 ②NaCl溶液 ③酸性KMnO4溶液④H2O2溶液 ⑤盐酸 ⑥NaNO3溶液A.①②③B.①③④C.②④⑤D.②⑤⑥【答案】D
4.(2021·福建高一期末)如图所示装置,可用以制取和观察Fe(OH)2在空气中被氧化时颜色的变化。下列说法错误的是A.实验前,应事先煮沸溶液除去溶解氧B.装置Ⅰ可制取FeSO4溶液并排尽装置内空气C.关闭止水夹可观察到装置Ⅱ中溶液进入装置Ⅰ中D.取下装置Ⅱ的橡皮塞可观察沉淀颜色变化【答案】C
5.(2021·常州市新桥高级中学高一期末)下列实验方案可以得到白色纯净的 Fe(OH)2 的是A.在 FeCl2 溶液上加一层苯,然后将滴管插入到 FeCl2 溶液液面以下,慢慢滴加 NaOH溶液(溶液中不能有气泡,配制 FeCl2 溶液和 NaOH 溶液的蒸馏水必须加热煮沸)B.将铁粉与稀硫酸充分反应,然后再加入过量的氨水C.在 Fe2(SO4)3 溶料中加入过量的铁粉,过滤,在滤液中加入过量的 NaOH 溶液D.在生成 Fe(OH)3 的悬浊液中加过量的铁粉【答案】A
6.将1.12g铁粉加入到25mL2ml·L-1的氯化铁溶液中,充分反应后,其结果是A.铁粉剩余,溶液呈浅绿色,Cl-基本不变B.向溶液中滴入无色KSCN溶液,不显血红色C.氧化产物与还原产物的物质的量之比为2:5D.溶液中Fe2+与Fe3+物质的量之比为6:1【答案】D
高中人教版 (2019)第一节 铁及其化合物图片ppt课件: 这是一份高中人教版 (2019)<a href="/hx/tb_c161989_t3/?tag_id=26" target="_blank">第一节 铁及其化合物图片ppt课件</a>,共26页。PPT课件主要包含了考纲要求,铁单质的物理性质,铁单质的化学性质,铁的氧化物等内容,欢迎下载使用。
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