人教版 (2019)必修 第一册第三章 铁 金属材料第一节 铁及其化合物集体备课课件ppt
展开1.Fe2+和Fe3+的检验
2.Fe2+与Fe3+的转化
1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)。(1)配制FeSO4溶液时,常在溶液中加入少量铁粉。( )(2)金属阳离子只有氧化性,不可能有还原性。( )(3)氨水和NaOH溶液均可以使Fe3+形成Fe(OH)3沉淀。( )(4)Fe(OH)2在空气中充分加热时,可分解为FeO和H2O。( )(5)向溶液中滴加KSCN溶液,溶液变红色,说明溶液中不含Fe2+。( )
2.下列关于Fe2+和Fe3+的叙述中,错误的是( )A.含Fe2+的水溶液呈浅绿色B.含Fe3+的水溶液呈棕黄色C.Fe3+具有氧化性,Fe2+具有还原性D.向含Fe3+的溶液中滴入含SCN-的溶液,立即出现红色沉 淀
3.(1)Fe(OH)3在空气中灼烧得到Fe2O3固体,Fe(OH)2在空气中灼烧能得到FeO固体吗?(2)补铁片剂(含硫酸亚铁)除去薄膜衣为什么会显暗黄色?维生素C与该药物同服,有利于本品吸收的原因是什么?(3)为什么在配制FeSO4溶液时,通常还要往溶液中加入铁钉或铁粉?如何除去FeCl3溶液中的Fe2+?
(2)补铁片剂中的Fe2+具有强的还原性,除去薄膜衣后Fe2+被空气中的氧气氧化为Fe3+,使补铁剂显暗黄色。维生素C的还原性比Fe2+强,可以防止Fe2+被氧化。(3)Fe2+易被氧化为Fe3+,加入铁粉或铁钉发生反应:2Fe3++Fe===3Fe2+,使FeSO4溶液不发生变质。可加入双氧水除去FeCl3溶液中的Fe2+,发生反应:2Fe2++H2O2+2H+===2Fe3++2H2O。
1.氢氧化亚铁在空气中极易与氧气、水反应生成氢氧化铁,实验室在制备Fe(OH)2时,要注意隔绝空气。常采取以下措施:(1)用新配制的含Fe2+的溶液,并加入铁粉,防止Fe2+被氧化为Fe3+。(2)为除去NaOH溶液中溶解的O2,可将溶液加热煮沸。(3)滴管末端插入试管内液面以下。(4)可在反应液面上用植物油或者苯等进行液封。
2.制备Fe(OH)2的两种方法
例题 如图所示装置可用来制取和观察Fe(OH)2在空气中被氧化时的颜色变化。实验时必须使用铁屑和6 ml·L-1的稀硫酸,其他试剂任选。请回答下列问题: (1)B装置中盛有一定量的NaOH溶液,A装置中应预先加入的试剂是_________,A装置中发生反应的离子方程式是_________________________。 (2)实验开始时应先将弹簧夹a________(填“打开”或“关闭”)。
Fe+2H+===Fe2++H2↑
(3)简述制取Fe(OH)2的操作过程:_____________________________________________________________________________________________________________________。 (4)实验完毕,拔去B装置中的橡胶塞,放入一部分空气,此时B装置中发生反应的化学方程式为___________________________________。 (5)如图所示,装置____________(填序号)能较长时间观察到Fe(OH)2白色沉淀。
A装置中反应一段时间后,关闭弹簧夹a,A中继续反应生成的氢气将FeSO4溶液压入B装置中与NaOH溶液进行反应生成Fe(OH)2
4Fe(OH)2+2H2O+O2===4Fe(OH)3
1.在稀硫酸中加入适量铁粉,反应完全后再加入适量NaOH溶液,放置片刻,从反应体系中观察到颜色的变化是( )A.无色→灰绿色→红褐色B.灰绿色→红褐色→蓝灰色→红棕色C.无色→白色→浅绿色→灰绿色→红褐色D.无色→浅绿色→白色→灰绿色→红褐色
2.在如图所示的装置中,用NaOH溶液、铁屑、稀硫酸等试剂制备Fe(OH)2。回答下列问题:(1)在试管Ⅰ中加入的试剂是________________。(2)在试管Ⅱ中加入的试剂是_______________。(3)为了制得白色的Fe(OH)2沉淀,在试管Ⅰ和Ⅱ中加入试剂,塞紧塞子,打开止水夹后的实验步骤是 _____________________________________________________ _______________。
检验试管Ⅱ出口处排出的氢气的纯度,当排出的H2纯净时, 再夹紧止水夹
(4)这样生成的Fe(OH)2沉淀能较长时间保持白色,其理由是________________________________________________________________。
试管Ⅰ中反应生成的H2充满了试管Ⅰ和试管Ⅱ,且外界空气不容易进入
1.Fe3+、Fe2+的检验方法
2.检验Fe2+的注意事项 (1)只含Fe2+的溶液 检验Fe2+加入试剂的顺序:①加KSCN溶液前,防止加入氧化性物质,使Fe2+被氧化。如H2O2、NO-3(H+)等。②氧化剂不能选用酸性KMnO4溶液,原因是酸性KMnO4溶液本身显紫红色,对Fe(SCN)3红色有干扰;酸性KMnO4溶液能
氧化KSCN,溶液不变红色,不能确定是否含Fe2+。(2)同时含有Fe2+和Fe3+的溶液①Fe2+对检验Fe3+无干扰,可以滴加KSCN溶液检验Fe3+。②Fe3+对检验Fe2+有干扰,不能滴加KSCN溶液检验Fe2+,通常向溶液中滴加适量酸性KMnO4溶液,溶液紫红色褪去说明含有Fe2+。(3)检验铁的氧化物中是否含有+2价铁时,正确的思路为少量固体 溶液 紫红色褪去。
①步骤a中,不能选用盐酸,原因是酸性KMnO4溶液可以氧化盐酸。②步骤b中,不能选用稀硝酸,原因是稀硝酸可以将Fe2+氧化为Fe3+而无明显现象。
例1 要证明某溶液中不含Fe3+而可能含有Fe2+,进行如下实验操作的最佳顺序为( )①加入足量氯水 ②加入足量酸性KMnO4溶液③加入少量KSCN溶液A.①③ B.③②C.③① D.①②③
1.Fe→Fe2+或Fe3+(1)与弱氧化剂反应生成Fe2+与S、Fe3+、Cu2+、H+等弱氧化剂反应生成Fe2+,如Fe+2Fe3+===3Fe2+Fe+Cu2+===Fe2++Cu Fe+2H+===Fe2++H2↑
(2)与强氧化剂反应生成Fe3+与Cl2、HNO3等强氧化剂反应生成Fe3+,如2Fe+3Cl2 2FeCl3。2.Fe2+→Fe或Fe3+(1)与强氧化剂反应生成Fe3+与Cl2、HNO3等强氧化剂反应生成Fe3+,如2Fe2++Cl2===2Fe3++2Cl-。(2)与强还原剂反应生成Fe与C、Al、Zn、CO等强还原剂反应生成Fe,如
Zn+Fe2+===Fe+Zn2+。3.Fe3+→Fe或Fe2+(1)与C、Al、CO等强还原剂反应生成Fe,如3CO+Fe2O3 3CO2+2Fe。(2)与Fe、Cu、I-等弱还原剂反应生成Fe2+,如2Fe3++Cu===2Fe2++Cu2+。
4.应用 (1)常见含铁混合物的分离、提纯 (2)印刷电路板 根据工业上制作印刷电路板的原理,我们可以利用覆铜板制 作所需要的图案。
将印刷电路板浸入FeCl3溶液,反应的离子方程式为 2Fe3++Cu===2Fe2++Cu2+。
例2 已知A是一种常见金属,F是一种红褐色沉淀。试根据图中转化关系,回答下列问题。 (1)写出A、C、F、G的化学式: A.______;C.__________;F.___________;G._________。 (2)检验D中阳离子的方法为_____________________________
取D溶液少许于试管中,加入
__________________________________________。 (3)保存C溶液时要加固体A的原因是____________________。 (4)写出下列转化的离子方程式: ①D→C:__________________________。 ②C→D:_______________________________。 (5)写出E→F的化学方程式:____________________________________。
几滴KSCN溶液,若溶液变红色,证明含Fe3+
防止Fe2+被O2氧化
2Fe3++Fe===3Fe2+
2Fe2++Cl2===2Fe3++2Cl-
4Fe(OH)2+O2+2H2O===4Fe(OH)3
1.甲同学认为X中除含有Fe3+外还可能含有Fe2+。若要确认其中的Fe2+,应选用( )A.KSCN溶液和氯水 B.铁粉和KSCN溶液C.浓氨水 D.酸性KMnO4溶液
2.要除去FeCl2溶液中少量的FeCl3,可行的方法是( )A.滴入KSCN溶液 B.通入氯气C.加入适量铜粉并过滤 D.加入适量铁粉并过滤
3.某同学为了检验家中的一瓶补铁药(成分为FeSO4)是否变质,查阅了有关资料,得知Fe2+能被酸性高锰酸钾溶液氧化而使高锰酸钾溶液褪色,并结合已学的知识设计了如下实验:将药片除去糖衣研细后,溶解过滤,取滤液分别加入两支试管中,在一支试管中滴入酸性高锰酸钾溶液,在另一支试管中滴入KSCN溶液。(1)请你填写该同学实验中出现以下现象时应得出的结论:①若滴入酸性高锰酸钾溶液后褪色,滴入KSCN溶液后不变红,结论是___________________。
②若滴入酸性高锰酸钾溶液后不褪色,滴入KSCN溶液后变红,结论是_____________________。③若滴入酸性高锰酸钾溶液后褪色,滴入KSCN溶液后变红,结论是_________________。(2)能不能将酸性高锰酸钾溶液和KSCN溶液滴入同一试管中进行验证,为什么?试进行解释:_________________________________________________________________________________________________________________________________________。
不能,原因是酸性高锰酸钾溶液呈紫红色,对观察Fe(SCN)3红色有干扰,影响Fe3+的检验;KSCN具有还原性,可以被KMnO4氧化,影响Fe2+的检验
4.如图是几种物质之间的相互转化关系:(1)C的化学式:_________,F的化学式:____________。(2)写出由E转变成F的化学方程式:______________________________________。(3)常用________________检验G中的阳离子,其现象为
___________________________。
棕黄色溶液变为红色溶液
1.下列除去括号中杂质的方法不正确的是( )A.FeCl3溶液(FeCl2):通入适量Cl2B.CO2(HCl气体):通过饱和NaHCO3溶液后干燥C.FeCl2溶液(FeCl3):加过量铜粉后过滤D.Cl2(HCl气体):通过饱和NaCl溶液后干燥
2.实验室用FeCl2和烧碱制备Fe(OH)2,为了使生成的产物不易被氧化,下列说法不正确的是( )A.配制FeCl2和烧碱溶液所用的蒸馏水通常要煮沸B.可在FeCl2溶液的表面加一层苯,以隔绝空气C.向FeCl2溶液中滴加烧碱溶液时,胶头滴管尖嘴不能伸入 试管内D.产生Fe(OH)2沉淀后,不能振荡试管
3.化合价和物质类别是整理元素及化合物知识的两个要素,可 表示为“价—类”二维图。铁元素的“价—类”二维图如图所 示,下列说法正确的是( )
A.工业上用CO还原Fe2O3炼铁,该反应为置换反应B.Fe3O4中铁元素的化合价为+4价C.维生素C能将Fe3+转化为Fe2+,该过程中维生素C做还原 剂D.Fe(OH)2浊液露置于空气中,由白色立即变为红褐色
4.某化学兴趣小组在学习铁及其化合物的知识时,做了如下探 究实验:下列说法不正确的是( )A.若现象1观察到溶液呈淡红色,说明有少量的Fe2+被氧化 了 B.现象2有红色沉淀
C.现象3为红色褪去,说明发生了反应: 2Fe3++Fe===3Fe2+ D.由现象4可推测加入过量的双氧水后硫氰根离子可能被氧 化生成了气体
5.小熊同学在学习酸碱盐的有关知识时,对一些沉淀物质的颜色产生了兴趣。老师告诉他氢氧化铜是蓝色,氢氧化铁是红褐色,让他探究氢氧化亚铁的颜色。下面请你和他一起探究【查阅资料】(1)铁有两种氢氧化物,它们可以分别由相对应的可溶性盐与碱溶液反应而制得。(2)氢氧化亚铁在空气中立即被氧气氧化。(3)硫酸铜溶液呈蓝色,硫酸亚铁溶液呈浅绿色。 【提出猜想】氢氧化亚铁是浅绿色。
【实验过程】在2支试管里分别加入少量FeCl3和FeSO4溶液,然后滴入NaOH溶液,观察现象,请完成下表:
化学必修 第一册第一节 铁及其化合物授课ppt课件: 这是一份化学必修 第一册<a href="/hx/tb_c161989_t3/?tag_id=26" target="_blank">第一节 铁及其化合物授课ppt课件</a>,共29页。PPT课件主要包含了考纲要求,铁的氢氧化物,产生红褐色沉淀,铁盐和亚铁盐,溶液变红色,没有明显现象,可用来检验Fe3+,还原剂,氧化剂,拓展铁三角等内容,欢迎下载使用。
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