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    福建省泉州市2023-2024学年高一上学期1月期末教学质量监测数学试题(Word版附解析)

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    福建省泉州市2023-2024学年高一上学期1月期末教学质量监测数学试题(Word版附解析)

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    这是一份福建省泉州市2023-2024学年高一上学期1月期末教学质量监测数学试题(Word版附解析),文件包含福建省泉州市2023-2024学年高一上学期1月期末教学质量监测数学试题原卷版docx、福建省泉州市2023-2024学年高一上学期1月期末教学质量监测数学试题解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共23页, 欢迎下载使用。
    本试卷共20题,满分150分,共8页.考试用时120分钟.
    注意事项
    1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上.
    2.考生作答时,将答案答在答题卡上.请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答,超出答题区域书写的答案无效.在草稿纸、试题卷上答题无效.
    3.选择题答案使用铅笔填涂,如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案标号;非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整、笔迹清楚.
    一、选择题:本大题共6小题,每小题5分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
    1. 已知集合 ,,则 ( )
    A. B. ,C. D.
    2 已知角终边上有一点,则( )
    A B. C. D.
    3. 已知,则下列结论正确的是( )
    A. B. C. D.
    4. 若函数 与函数 的图象关于直线 对称,则 的大致图象是( )
    A. B.
    C. D.
    5. 已知,则 ( )
    A. B. C. D.
    6. 若函数存在最大值,则实数的取值范围为( )
    A. B. C. D.
    二、选择题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得5分,有选错的得0分,部分选对的得2分.
    7. 下列函数中,既是奇函数又是增函数是( )
    A. B. C. D.
    8. 生物研究小组观察发现,某地区一昆虫种群数量在8月份随时间(单位:日,)的变化近似地满足函数,且在8月1日达到最低数量700,此后逐日增长并在8月7日达到最高数量900,则( )
    A
    B.
    C. 8月17日至23日,该地区此昆虫种群数量逐日减少
    D. 8月份中,该地区此昆虫种群数量不少于850的天数为13天
    9. 定义在上的奇函数满足,则下列结论一定成立的是( )
    A. B. 2是的一个周期
    C. 是的一个对称中心D. 为偶函数
    10. 已知,则( )
    A. 的最小值为 B. 的最大值为
    C. 的最小值为 D. 的最小值为
    三、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.将答案填在答题卡相应位置.
    11. 已知 ,则_____________.(结果用 表示)
    12. 函数的零点个数为_________.
    13. 对于任意且 ,函数 的图象恒过定点 . 若 的图象也过点,则 ____.
    14. 将函数图象所有点的横坐标变为原来的,纵坐标不变,得到函数的图象. 若对于任意,总存在唯一的. 使得 ,则的取值范围为_____________.
    四、解答题:本大题共6题,共80分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
    15. 集合.
    (1)若,求
    (2)若是的充分条件,求的取值范围.
    16. 已知二次函数 的图象过原点,且满足 .

    (1)求的解析式;
    (2)在平面直角坐标系中画出函数 的图象,并写出其单调递增区间;
    (3)对于任意,函数在上都存在一个最大值,写出关于的函数解析式.
    17. 已知函数的图象关于点对称.
    (1)求的最小正周期和对称轴方程:
    (2)已知,求 .
    18. 已知.
    (1)证明是奇函数,并说出在其定义域上的单调性;
    (2)若存在实数和,使得,且,求的取值范围.
    19. 某物品上的特殊污渍需用一种特定的洗涤溶液直接漂洗,表示用个单位量的洗涤溶液漂洗一次以后,残留污渍量与原污渍量之比. 已知用1个单位量的洗涤溶液漂洗一次,可洗掉该物品原污渍量.
    (1)写出值,并对的值给出一个合理的解释;
    (2)已知,
    ①求 ;
    ②“用个单位量的洗涤溶液漂洗一次”与“用 个单位量的洗涤溶液漂洗两次”,哪种方案去污效果更好?
    20. 给定函数与,若为减函数且值域为(为常数),则称对于具有“确界保持性”.
    (1)证明:函数对于不具有“确界保持性”;
    (2)判断函数对于是否具有“确界保持性”;
    (3)若函数对于具有“确界保持性”,求实数的值.

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