39，吉林省长春市博硕学校2022-2023学年八年级下学期期中物理试题

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【答案】C
【解析】
【详解】重力为1N的物体质量为
选项中只有两个鸡蛋的质量在100g左右；一个实心球的质量约为2kg；一瓶330mL的汽水质量约为330g；而一支铅笔的质量约为10g；故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
2. 发现“物理浸在液体中的体积等于物体排开液体的体积”并且得出物体所受浮力大小与排开液体所受重力的关系的科学家是（ ）
A. 伽利略B. 牛顿C. 阿基米德D. 帕斯卡
【答案】C
【解析】
【详解】阿基米德首先发现了浸在液体中的物体，受到的浮力大小等于它排开的液体所受的重力，即阿基米德原理。
故选C。
3. 下列生活事例采取的做法中，为了增大压强的是（ ）
A. 火车钢轨下垫上枕木B. 冬奥会上滑雪板长而宽
C 刀刃磨得锋利D. 书包带做得较宽
【答案】C
【解析】
【详解】A．火车钢轨下垫上枕木，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故A不符合题意；
B．冬奥会上滑雪板长而宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故B不符合题意；
C．刀刃磨得锋利，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故C符合题意；
D．书包带做得较宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故D不符合题意。
故选C。
4. 下列措施中，属于增大摩擦的是（ ）您看到的资料都源自我们平台，家威杏 MXSJ663 低至0.3/份A. 推动笨重物体时，常垫滚木B. 汽车轮胎表面做出凹凸不平的花纹
C. 气垫船利用气体将船和水分离D. 给机器的轴承加润滑油
【答案】B
【解析】
【详解】A．摩擦力大小跟压力大小和接触面的粗糙程度有关。增大摩擦力的方法：增大压力、增大接触面的粗糙程度。减小摩擦力的方法：减小压力、减小接触面的粗糙程度、使接触面脱离、用滚动代替滑动。推动笨重物体时，常垫滚木是变滑动摩擦为滚动摩擦，以减小摩擦力，故A不符合题意；
B．汽车轮胎表面做出凸凹不平的花纹，目的是在压力不变时，增大接触面的粗糙程度，增大摩擦，故B符合题意；
C．气垫船利用气体将船与水分离是使接触面脱离，减小摩擦力，故C不符合题意；
D．给机器的轴承加润滑油是使接触面脱离，减小摩擦力，故D不符合题意。
故选B。
5. 如图所示的实例中，能利用流体压强与流速的关系解释的是（ ）
A. 船闸
B. 锅炉水位计显示水位
C. 用吸管吸饮料
D. 吸尘器
【答案】D
【解析】
【详解】A．船闸的上游与闸室下面通过阀门相通，当下游阀门关闭，上游阀门打开，上游与闸室内的水位逐渐相平，打开上游闸门，船就可以进入闸室；同理，船再进入下游，就通过了船闸，船闸使用了连通器原理，故A不符合题意；
B．锅炉水位计与锅炉内部的液体下端相连通，上端开口，锅炉中的水位计利用了连通器原理，水位计可以显示锅炉内水位，故B不符合题意；
C．小明用吸管吸饮料，吸管内的气压小于外界大气压，饮料在外界大气压的作用下，被压入口腔内，使用吸管喝饮料利用了大气压，故C不符合题意；
D．吸尘器的电机转动时，会使得密封的壳体内空气的流速增大、压强减小，外界的压强大于内部的压强，尘屑在压强差的作用被压入吸尘器中，利用的是流体压强与流速的关系，故D符合题意。
故选D。
6. 走廊内不允许追逐打闹，阿奇不遵守校规，在走廊拐角处追逐打闹过程中迎面撞到了小珺，两人顿感疼痛，下列相关力学知识的描述，最合理的是（ ）
A. 小珺不具有惯性B. 力的作用是相互的
C. 小珺受的力比阿奇受的力大D. 力能改变物体的运动状态
【答案】B
【解析】
【详解】A．任何物体都有惯性，故A不符合题意；
B．阿奇迎面撞到了小珺，两人顿感疼痛，说明力的作用是相互的，故B符合题意；
C．相互作用力大小相同，故C不符合题意；
D．力是改变物体运动状态的原因，但不是解释疼痛的原因，故D不符合题意。
故选B。
7. 如图所示，用力击打一摞棋子中的一个，该棋子飞出而上面的棋子落下，下列相关解释正确的是（ ）
A. 力可以改变物体的形状
B. 棋子受惯性作用而下落
C. 棋子受到重力的作用而下落
D. 不受力的物体不具有惯性
【答案】C
【解析】
【详解】A．棋子被击打出去说明力可以改变物体的运动状态，不能说明力可以改变物体的形状，故A错误；
BC．上面的棋子由于惯性，仍要保持原来的静止状态，不会随下面的棋子飞出，在重力作用下落在它的正下方，惯性不是力，不能说受到惯性作用，故B错误，C正确；
D．任何物体任何时候都具有惯性，不受力的物体也具有惯性，故D错误。
故选C。
8. 关于力和运动，下列说法正确的是（ ）
A. 物体受力时运动状态一定改变
B. 物体在平衡力作用下一定处于静止状态
C. 手拉长橡皮筋，说明力可以使物体发生形变
D. 地球同步卫星绕地球转动时处于平衡状态
【答案】C
【解析】
【详解】A．物体受平衡力时，运动状态不变，故A错误；
B．物体受平衡力时，该物体可能处于静止状态，也可能处于匀速直线运动状态，故B错误；
C．用力可以把橡皮筋拉长，橡皮筋的形状发生改变，说明力可以使物体发生形变，故C正确；
D．地球同步卫星绕地球转动时，运动方向不断变化，卫星的运动状态改变，故D错误。
故选C。
9. 如图所示在两个完全相同的容器中，盛有质量相等的水和酒精，A、B是同一深度的两点，甲、乙两容器底部受到的液体压强分别为、，下列说法正确的是（ ）
A. B.
C. 甲容器盛的是酒精，乙容器盛的是水D.
【答案】B
【解析】
【详解】A．A、B两点所处的深度相同，而液体的密度不同，根据液体压强公式可知A、B两点液体压强不相等，故A错误；
B．对于直壁容器，液体对容器底压力等于液体的重力，液体的质量相同、重力相同、压力相同，故甲容器与乙容器底部受到的压力相同，且容器的底面积相同，由知，甲、乙两容器底部受到的压强相等，故B正确；
CD．已知甲、乙容器中液体的质量相等，又因为酒精的密度小于水的密度，根据可知体积多的液体为酒精，故甲为水，乙为酒精，A、B两点所处的深度相同，根据液体压强公式可知，，故C、D错误。
故选B。
10. 下列几种情况中能使受到浮力变大的是（ ）
A. 浸没在水中的铝块继续下沉B. 轮船由长江驶入大海
C. 九年级百日誓师时放飞的气球上升D. 人由浅水区走向深水区
【答案】D
【解析】
【详解】A．浸没在水中的铝块继续下沉，排开水的体积不变，根据可知铝块受到的浮力不变，故A不符合题意；
B．轮船由长江驶入大海，都漂浮，受到的浮力等于轮船重，轮船重力大小不变，则浮力不变，故B不符合题意；
C．放飞的气球上升过程中，空气的密度逐渐变小，根据可知气球所受的浮力变小，故C不符合题意；
D．人由浅水区走向深水区时，液体的密度不变，排开水的体积增大，根据可知人受到的浮力增大，故D符合题意。
故选D。
11. 2022年2月6日在亚洲杯女足决赛中，中国姑娘在落后两球的情况下，顽强拼搏，最终实现了史诗般的逆转，赢得冠军。如图所示是中国队员“头球攻门”的情景，当运动员用头顶球时球的运动方向改变了，说明力能改变物体的______（选填“形状”或“运动状态”），同时运动员觉得头疼，说明力的作用是______的。滚动的足球会在草坪上慢慢停下来，是因为足球______力的作用（选填“受到”或“不受”）。

【答案】 ①. 运动状态 ②. 相互 ③. 受到
【解析】
【详解】[1] 当运动员用头顶球时球的运动方向改变了，是运动员用头给足球施加了力的作用，足球的运动状态就改变了，这说明力能改变物体的运动状态。
[2] 运动员给足球施加了力，同时足球也给运动员施加了反作用力，所以运动员会觉得头疼，这说明力的作用是相互的。
[3] 滚动的足球会在草坪上慢慢停下来，是因为足球受到摩擦阻力的作用。
12. 一根有刻度的细玻璃管两端开口，通过橡皮塞插入装有红色溶液的玻璃瓶，制成一个简易气压计，如图所示，把简易气压计从山顶拿到山脚，细玻璃管内的液柱高度会___________，此时瓶内的气压___________瓶外的大气压，若该装置发生倾斜，液柱的高度会___________。
【答案】 ①. 下降 ②. 大于 ③. 不变
【解析】
【详解】[1]把气压计从山脚带到山顶，瓶内空气的压强不变，而外界大气压随高度的增加而减小，此时在瓶内气压的作用下，会有一部分水被压入玻璃管，因此管内水柱的高度会增大。同理若把简易气压计从山顶拿到山脚，细玻璃管内的液柱高度会下降。
[2]瓶中水面上方是空气，如果此处的气压等于瓶外的大气压，管内和瓶内的水面应该相平。现在是管内的水面高，说明瓶内的气压高于瓶外大气压。
[3]瓶内气体压强等于瓶外气体压强与管内液柱压强之和，该装置发生倾斜，此时瓶内、瓶外气压没有变化，则液柱产生的压强也不会变化，由可知液柱高度也不会变化。
13. 凝聚着我国古代劳动人民智慧的世界文化遗产——都江堰水利工程，由分水鱼嘴、宝瓶口、飞沙堰等组成如图所示，其在引水灌溉，防洪减灾方面发挥着重要作用。枯水季节，由于内江河床较低，在水受到的___________力作用下，大量的水落入内江，洪水季节，由于宝瓶口的限流作用，导致内江水的流速较小，外江水的流速较大、压强较___________，大量的水涌入外江。
【答案】 ①. 重 ②. 小
【解析】
【详解】[1]重力方向总是竖直向下。由于内江河床较低，水受到重力的作用，大量的水落入内江。
[2]流体压强与流速的关系：流体流速大的地方、压强小，流体流速小的地方、压强大。洪水季节，由于宝瓶口的限流作用，导致内江水的流速较小，外江水的流速较大、压强较小，大量的水涌入外江。
14. 2021年12月9日15点40分，神舟十三号乘组航天员变身“太空教师”在中国空间站精彩开讲。
（1）叶光富老师所穿着的太空企鹅服中，弹力拉带会把人体束缚紧，可以有效预防失重给他们带来的肌肉萎缩。弹力拉带发生___________（选填“弹性形变”或“塑性形变”）时产生的力叫做弹力；在完全失重的环境中宇航员们___________（填“仍然”或“不再”）具有惯性；
（2）王亚平老师把“冰墩墩”扔给叶光富，“冰墩墩”___________（选填“受到”或“不受”）平衡力；此现象可以证明___________关于力和运动的观点是错误的。
（3）我们还看到乒乓球在水里处于静止状态，乒乓球___________（选填“是”或“否”）受浮力。由此可判断，核心舱内___________（选填“能”或“不能”）用U形管压强计研究液体的压强。
【答案】 ①. 弹性形变 ②. 仍然 ③. 不受 ④. 亚里士多德 ⑤. 否 ⑥. 不能
【解析】
【详解】（1）[1]根据弹力的定义可知，弹力拉带发生弹性形变时产生的力叫做弹力。
[2]惯性大小只跟物体的质量大小有关，在完全失重的环境中宇航员们仍有质量，仍然具有惯性。
（2）[3]冰墩墩动起来后离开王亚平老师的手，处于失重状态，不受平衡力，根据牛顿第一定律可知，运动的物体在不受外力作用时将保持匀速直线运动。
[4]此现象证明了物体的运动不需要力来维持，而亚里士多德说：力是维持物体运动的原因。所以此现象证明亚里士多德关于力和运动的观点是错误的。
（3）[5]在太空中水和乒乓球处于完全失重状态，水不会对浸入其中的乒乓球产生压力，乒乓球不受浮力。
[6]核心舱内液体没有压强，故不能用U形管压强计研究液体压强。
15. 我国自主研制的“奋斗号”潜水器，成功下潜到一万以下的水域。
（1）当下潜至深度静止时，受到海水的压强约为___________Pa，已知观察窗的面积为，则该深度下观察窗所受到的压力为___________N；
（2）潜水器的体积约为，在下潜的过程中，潜水器所受的浮力将___________，当下潜到1000m时，浮力为___________N，在预定深度完成任务后，潜水器抛掉配重物，匀速上浮，潜水器受到的浮力___________（填“大于”、“等于”或“小于”）自重。（取）
【答案】 ①. ②. ③. 不变 ④. ⑤. 等于
【解析】
【详解】（1）[1][2]当下潜至深度静止时，受到海水压强
已知观察窗的面积为，则该深度下观察窗所受到的压力
（2）[3][4]潜水器的体积约为，在下潜的过程中，排开海水的体积不变，由可知，潜水器所受的浮力将不变，当下潜到1000m时，浮力为
（2）[5]在预定深度完成任务后，潜水器抛掉配重物，匀速上浮，根据二力平衡的原理可知，潜水器受到的浮力等于自重。
16. 天天同学用如图所示的实验装置探究阻力对物体运动的影响。
（1）使小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在毛巾表面上移动的距离。再分别换用棉布和木板表面进行两次实验，实验现象如图所示。画出小车在毛巾表面上时所受重力和阻力的示意图；___________
①每次都使小车从斜面顶端由静止滑下，目的是使小车每次到达水平面时___________相同；
②根据实验现象可以得出：小车受到的阻力越小，运动的距离___________；小车在水平表面上运动时受到___________个力；
（2）由于实验中摩擦力不可能为0，所以不可能观察到小车在水平面上做无摩擦力的运动情形，但在上述实验观察分析的基础上，可以推测出：如果该装置的水平面足够光滑，且足够长，那么小车在水平面一直做___________运动，此时该实验所用到的探究方法是___________法。
【答案】 ①. ②. 速度 ③. 远 ④. 3 ⑤. 匀速直线 ⑥. 推理
【解析】
【详解】（1）[1]小车在毛巾表面上时受竖直向下的重力和水平向左的阻力的作用，作用点在物体的重心，如下所示：
[2]每次都使小车从斜面顶端由静止滑下，目的是使小车每次到达水平面时速度相同。
[3]实验现象显示小车在木板上滑动距离最远，其次是棉布，最后是毛巾，所以可以得出：小车受到的阻力越小，运动的距离越远。
[4]小车在水平表面上运动时受到竖直向下的重力、垂直于接触面的支持力及水平向左的阻力，一共3个力。
（2）[5]根据上述实验现象可知，木板越光滑，小车运动时受到的阻力越小，通过的距离越长，速度减小越慢，可以推测出：如果该装置的水平面足够光滑，且足够长，那么小车的速度不会变小，小车在水平面一直做匀速直线运动。
[6]实验推理法是以大量的可靠的事实为基础，以真实的实验为原形，通过合理的推理得出结论，该实验中摩擦力不可能为零，所以不可能观察到小车在无摩擦力下的运动情形，所以在实验观察分析的基础上得到结论，所用到的探究方法是推理法。
17. 在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小明利用1个弹簧测力计、1个木块1个砝码、2块材料相同但表面粗糙程度不同的长木板，做如图甲所示的3次实验。实验中第1次和第2次用相同的长木板，第3次用表面更加粗糙的长木板。

（1）在图甲中，弹簧测力计必须沿水平方向拉动木块做_______运动；
（2）小明做图甲中第1次实验时，拉力随时间变化如图乙所示，木块的速度随时间变化如图丙所示，则第7s时木块所受的摩擦力为_______N；
（3）小芳将实验方法进行了改进，如图丁所示，此时弹簧测力计的读数为_______N，实验时加速拖动长木板，_______（选填“能”或“不能”）测量出木块所受滑动摩擦力的大小，理由是_______；
（4）长木板向右运动时弹簧测力计示数如图丁所示，保持长木板继续运动，当木块有小部分滑出长木板时，木块受到的摩擦力_______（选填“变大”“变小”或“不变”），木块所受摩擦力的方向为_______。
【答案】 ①. 匀速直线 ②. 3 ③. 3.9 ④. 能 ⑤. 木块处于静止状态，受到平衡力的作用 ⑥. 不变 ⑦. 水平向右
【解析】
【详解】（1）[1]根据二力平衡的知识可知，弹簧测力计必须沿水平方向拉动木块做匀速直线运动，保证滑动摩擦力的大小等于拉力大小。
（2）[2] 由图丙可知，第 2~6s物体做匀速运动，此时物体处于平衡状态，受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，由图乙可知，此过程的拉力为3N，所以滑动摩擦力为3N ， 由于木块对木板压力和接触面粗糙程度都没有改变，故7s时木块所受的摩擦力与物体在2~6s物体做匀速直线运动时所受的摩擦力相同也为3N。
（3）[3]由图丁可知，弹簧测力计的分度值为0.1N，读数为3.9N。
[4][5] 若拖动长木板，此时木块处于静止状态，受到平衡力的作用，拉力和摩擦力大小相等，方向相反，因此弹簧测力计的读数等于摩擦力大小。故实验时加速拖动长木板，能测量出木块所受滑动摩擦力的大小。
（4）[6]当木块有小部分滑出长木板时，由于压力和接触面粗糙程度不变，所以滑动摩擦力不变，仍为3.9N。
[7]长木板向右拉动，木块相对于长木板水平向左运动，故木块所受摩擦力的方向为水平向右。
18. 如图所示，在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中：
（1）U形管压强计___________（选填“是”或“不是”）连通器。阿奇在调节压强计的过程中观察到U形管两边液面的高度差如图甲所示，这时压强计上橡皮软管内的气体压强___________（选填“大于”、“小于”或“等于”）外界大气压强；
（2）阿奇调节好压强计后，由图乙、丙的实验现象得到，在同种液体中，液体的压强随___________的增加而增大；
（3）要探究液体的压强与液体的密度是否有关，应选择___________两图进行对比；
（4）为了直接比较密度不同的液体产生的压强大小，天天设计如图戊的实验，A、B容器内分别装有密度为和的两种液体，将两金属盒分别放在A、B容器内，当两金属盒所处的深度相同时，U形管中的液面位置如图戊所示，则___________（选填“>”、“<”或“=”）；若U形管内液面高度差为，则可求U形管中液体密度___________（用字母、、h和表示，忽略橡皮膜形变和密闭气体体积变化的影响）。
【答案】 ①. 不是 ②. 大于 ③. 深度 ④. 丙、丁 ⑤. ⑥.
【解析】
【详解】（1）[1]U形管本身是一个连通器，但与压强计探头连接后，一端被封闭，不符合“上端开口，底部连通”这一特点，因此，不是连通器。
[2]阿奇在调节压强计的过程中观察到U形管两边液面的高度差如图甲所示，左侧液面低，这时压强计上橡皮软管内的气体压强大于外界大气压强。
（2）[3]图乙和图丙，液体的密度相等，橡皮膜所在的深度越深，U形管液面高度差越大，说明液体内部压强越大，实验得到：在同种液体中，液体内部压强随深度的增加而增大。
（3）[4]图丙和图丁，液体深度相等，液体密度不同，探究液体的压强与液体的密度是否有关，应选择丙、丁两图进行对比。
（4）[5][6]因为U形管两侧液体产生的压强和软管内气体压强之和相等，U形管右侧液面比左侧高，U形管右侧液体产生的压强大于左侧液体产生的压强，说明右侧水面上方压强小于左侧水面上方压强，说明右侧橡皮膜受到液体压强小于左侧橡皮膜受到液体的压强，即，由于液体深度相同，所以。橡皮膜受到液体压强差与U形管两侧液体产生的压强差相等，即
所以
19. 天天在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中，用到如下器材：分度值为的弹簧测力计，底面积为、高度为6cm的实心圆柱体铜块，相同的大烧杯若干，水，密度未知的某种液体，细线等。
（1）天天进行了如图所示的实验，用弹簧测力计挂着铜块缓慢地浸入液体中不同深度，步骤如图B、C、D、E、F所示（液体均未溢出），并将其示数记录在表中。在实验步骤B中铜块所受浮力___________N；
（2）分析实验步骤A、B、C、D，可以说明浮力大小跟___________有关；分析实验步骤A、D、E，发现弹簧测力计的示数相同，原因是___________；
（3）天天用表格中的数据算出了某种液体的密度是___________（结果保留一位小数）；
（4）天天在步骤B的基础上继续探究：保持铜块下表面所处的位置不变，把弹簧测力计的拉环固定在铁架台上，缓慢向烧杯内加水，发现弹簧测力计的示数逐渐___________（选填“增大”或“减小”）；当加水使铜块刚好浸没时（水未溢出），这一过程中，弹簧测力计的长度变化了___________cm，烧杯底部受到水的压强增加了___________Pa（已知在一定范围内，弹簧受到的拉力每减少，弹簧的长度就缩短。写出必要的文字说明和过程）。
【答案】 ①. ②. 物体排开液体的体积 ③. 排开液体的体积相同 ④. ⑤. 减小 ⑥. 0.2 ⑦. 220
【解析】
【详解】（1）[1] 测力计的分度值为，由指针位置可知，A步骤所示弹簧测力计的示数为，由铜块的重力和表中对应的示数，在实验步骤中B中铜块所受浮力
（2）[2]分析实验步骤A、B、C、D，液体都是水，物体排开液体体积变化，所受浮力发生变化，可以说明浮力大小跟物体排开液体的体积有关。
[3]实验步骤A、D、E，铜块排开液体的体积相等，液体的密度相同，浸没在水的深度不同，弹簧测力计示数相同，铜块受到的浮力相同。
（3）[4]对比步骤A、E、F，铜块在水中受到的浮为
在液体中受到的浮力
因铜块均浸没，排开液体的体积等于其本身的体积，故，根据阿基米德原理得
所以
（4）[5]由表格数据可知，在实验步骤B中拉力为，则步骤B中铜块所受浮力
缓慢向烧杯内加水，排开水的体积增大，根据
可知，弹簧测力计的示数逐渐减小。
[6] [7]由可得
此时铜块浸入水的深度
由此当所加水使铜块刚好浸没时水未溢出，所加水的深度
烧杯底部受到水的压强增加了
但由于在一定范围内，弹簧受到的拉力每减少，弹簧的长度就缩短，因此当所加水使铜块刚好浸没时水未溢出，此时拉力减小，则弹簧的长度缩短
因此还应该倒入高度的水，加入的水烧杯底部的压强为
因此烧杯底部受到水的压强增加值
实验步骤
B
C
D
E
F
弹簧测力计示数