数学六年级下册五 确定位置优秀教学ppt课件

这是一份数学六年级下册五 确定位置优秀教学ppt课件，文件包含核心素养苏教版数学六年级下册-52在平面图上标出物体的位置教学课件pptx、核心素养苏教版数学六年级下册-52在平面图上标出物体的位置教学设计docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共23页， 欢迎下载使用。

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1.在现实的情境中，进一步认识北偏东、北偏西、南偏东、南偏西等方向，能根据方向和距离在平面图上表示物体的位置。2.经历根据方向和距离在平面图上表示物体的位置的过程，初步感受用方向和距离确定物体位置的合理性，进一步培养观察能力，识图能力和有条理地进行表达的能力，发展空间观念。3.在参与学习活动的过程中，进一步体验数学与生活的密切联系，增强用数学眼光观察日常生活现象、解决日常生活问题的意识，激发对数学学习的兴趣。
ZHISHILIANJIE
TANJIUXINZHI
（教科书第51页例2）
某海域有一群岛屿，在黎明岛北偏东40°方向20千米处是清凉岛。你能在图中表示出清凉岛的位置吗？
KETANGYANLIAN
（教科书第51页练一练）
红枫岛标在黎明岛南偏西30°方向3厘米处。
1. 根据下面的描述， 在平面图上标出 游乐园各个项目 的位置。
（1）过山车在碰碰车南偏东35°方向150米处。
（2）水上乐园在碰碰车北偏西25°方向100米处。
（3）激流勇进在碰碰车北偏东45°方向50米处。
（4）旋转木马在碰碰车南偏西45°方向200米处。
2. 请根据下面的描述画图形。
画出从点A到东偏北60°方向，距离点A3厘米的点B；画出从点B到南偏东30°方向，距离点B3厘米的点C，连接点A、B、C，得到的是什么图形？
得到的是一个等边三角形。
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（1）确定物体的位置需要知道物体的方向和距离。
（2）画图确定物体的位置的方法：先画出表示方 向的射线，再根据比例尺把实际距离转化为 图上距离，并画出图上距离。
完成《分层作业》中对应练习。