人教部编版我是小小讲解员公开课ppt课件

这是一份人教部编版我是小小讲解员公开课ppt课件，文件包含口语交际我是小小讲解员pptx、口语交际我是小小讲解员教案docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共16页， 欢迎下载使用。

每个人都有梦想，你们的梦想是什么呢?
阅读教材，说说这次口语交际给我们提出了哪些要求。
1.先确定好要讲解什么，再搜集相关的资料。如果有条件，可以实地看看。 2.根据了解到的信息列一个提纲，自己试着讲一讲。还可以做一些小卡片，标注要讲的关键信息。
1.选择讲解对象：家、博物馆、教室……2.确定讲解顺序：观察顺序（从外到内、从下到上）……3.确定讲解内容：结构、外观、功用……4.讲解技巧：抓住特点、多个角度、采用不同的说明方法进行介绍。
我们的教学楼a.学校大门北面那栋又高又大的五层楼就是我们的教学楼。b.教学楼前耸立着的一排又高又粗的白杨树。c.教学楼内的楼梯与众不同。 d.一、二楼之间的楼梯拐角处是一个小卖部，为我们购买学习用品提供了便利。e.每层楼张贴的书法作品都是学生的杰作。f.下课了，教学楼马上要沸腾了！ g.我爱我们的教学楼。简评：这篇讲解稿选择了校园的教学楼作为讲解的对象，讲解提纲紧紧抓住教学楼的特点来设置内容，把教学楼介绍得很细致。
提纲中的主题就是我们确定好的讲解主题。提纲的中心就是我们通过讲解来体现学校的某个特色。提纲的内容就是围绕中心，合理安排讲解内容的顺序，条理清楚。
1. 确定好讲解的主题，选择一个自已熟悉的或者感兴趣的事物。分组讨论（四人一个小组），把自已想讲的对象说出来，组内讨论哪个更适合作为讲解对象，最后确定主题。
2. 确定好主题后，开始搜集相关资料。
3. 把收集到的资料分类，整理归纳。
4. 按照一定顺序列提纲。
5. 根据提纲写出讲解词。
（开头语）各位游客大家好!欢迎来到美丽的XX省XX市。（概括介绍）介绍位置、范围、地位、历史、现状、发展前景等。（重点讲解）景物的成因、历史传说、文化背景等方面。（结束语）今天的旅程就到这里啦，期待你们的再次光临，再见!
1.讲解的时候，条理要清楚，讲解的语气、语速要适当，还可以用动作、表情帮助讲解。 2.可以根据听众的反应调整讲解的内容。如，发现听众对某个部分不太感兴趣时，可以适当删减内容。
1.其他同学要认真倾听，不要中途打断；有疑问或者要提意见的，等听完之后再举手发言；发问和提意见要有礼貌，注意使用礼貌用语。 2.各小组推举代表轮流展示，本组的同学可以补充，其他小组可以提问。