初中体育人教版八年级全一册第二章 田径教案

这是一份初中体育人教版八年级全一册第二章 田径教案，共5页。教案主要包含了课堂常规 二，激发学生兴趣，热身，归还器材等内容，欢迎下载使用。

教材内容
1障碍跑：在快跑中跳过、跑过、绕过、钻过、爬过等方法越过障碍物。
2、接力游戏
教学目标
1、认知目标：通过障碍跑的练习，发展学生的速度、耐力、灵敏、协调性等素质，提高各种跑的奔跑能力。
2、技能目标：通过练习，使95%以上的学生能掌握正确的技术要领并在练习中有效地应用。
3、情感目标：通过各种练习，体验障碍跑的乐趣，培养学生自信心，提高抗挫折能力。培养学生坚忍不拔、吃苦耐劳的意志品质和团结合作的集体主义精神。
重点难点
重点：准确判断起跳点、起跨点。
难点：跨过障碍物的信心。
结构
教学内容
组 织 教 法
负荷
阶段目标
教师活动
学生活动
时间
次数
准 备 部 分
一、课堂常规 二、 队列
三．游戏 网鱼
一、体育委员整队集合，清查报告人数。 二、师生相互问好。 三、老师宣布本课主要内容和任务。 四、安排见习生，检查着装
五 教师讲解队列、队形练习的内容和要求。并口令指挥。 “向左转-----走” 要求：通过练习，培养学生高度的组织纪律性和注意力
组织队形
×××××××
×××××××
〇〇〇〇〇〇〇
〇〇〇〇〇〇〇
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要求：注意力集中，活动充分。
1、“老师好！ 2、认真听讲，明确学习内容和要等。 3、见习生按要求随堂听课，做力所能及之事。
二1、学生认真听讲，记住练习的方法和要求。 2、根据口令进行集体练习。 要求：精神饱满，动作一致。
三积极认真的进行网鱼的游戏练习，达到热身的目的。

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一、收心、集中注意力
二、激发学生兴趣，热身
基 本 部 分
障碍跑：在快跑中跳过、跑过、绕过、钻过、爬过等方法越过障碍物。
一、教师讲解障碍跑的方法和技术要领。 重点：落地后快速跑进。 难点：处理好起跳和摆动腿的动作。 二、教师示范技术动作。 三、组织学生练习“踏上式”越过垂直障碍与“跨步式”跨过宽度障碍。 四、提示学生注意安全以及自我保护。 五、指导学生进行练习，帮助学生纠正错误并加以鼓励。
一、练习难度 
▊（高30cm） “踏上式”越过垂直障碍
（宽度1.2米）
“跨步式”跨过宽度障碍。
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利用各种不同的方法，提高学生的耐力，培养吃苦耐劳的意志品质。
基 本 部 分
接 力 游 戏
一、教师说明游戏的方法和要求 1、 给学生分组（4组）并提要求。 2、 鼓励学生认真投入练习。 3、 注意安全与自我保护。 二、游戏过程 单足跳——>跨过1.2米宽度 ——>跳过一定垂直高度——>钻过栏架——>快速跑40米
二、学生练习
1、 认真听讲，记住动作要领。 2、 模仿和体会教师的动作。 3、 自我确立起跳脚并分组练习。 4、 排头小组长负责、学生相互观察和评介。 练习图（略） 1、 学生明确游戏方法及要求。 2、 模仿教师示范动作。 3、 分组练习并进行友谊比赛。 4、 学生相互鼓励，争取第一。
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3、巩固跑的练习，培养团队意识
结束部分
一、 整理 放松
二、 小结
一、集体讲评，评估本节课的学习情况表扬优秀学生。二、整理放松练习。
三、归还器材、下课
一、集合队伍，学生自我评介。 二、放松练习。 要求：放松、调整呼吸
三、师生再见
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放松身心
做好评价
场地器材
负荷
预计最高心率：145次/m
练习密度：45-50%
课后小结