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    初中历史第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”背景图ppt课件

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    这是一份初中历史第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”背景图ppt课件,共21页。PPT课件主要包含了教学重点,教学难点,视频世界史中的盛唐,《隋末群雄割据图》,唐的建立,建立者,公元618年,玄武门事变,兼听则明偏信则暗,政治措施等内容,欢迎下载使用。

    1. 知道唐朝建立的时间、都城、建立者;了解唐太宗、武则天和唐玄宗的基本史实,掌握唐太宗、武则天和唐玄宗的治国措施,了解他们对唐朝的贡献;知道武则天是中国历史上唯一的女皇帝。2. 通过学习,对唐太宗、武则天进行正确的评价;引导学生搜集有关唐太宗、武则天和唐玄宗的历史资料,作为课堂学习的补充,以便学生积极地参与课堂活动,主动获取知识,形成自己的价值判断。3. 正确评价唐太宗作为我国古代杰出的政治家所发挥的作用,使学生从学习中感受到唐太宗这一历史人物的人格品质;了解武则天是中国历史上唯一的女皇帝,认同武则天的政绩,以及她在唐朝承上启下的作用;通过对唐玄宗统治前期措施的学习,使学生认识重用人才、重视吏治建设的重要性。
    唐太宗和“贞观之治”,唐玄宗和“开元盛世”
    盛世、治世局面的表现和出现原因
    征讨窦建德时的坐骑是青骓
    征讨王世充、窦建德时的坐骑是什伐赤、飒露紫
    征讨刘黑闼时的坐骑是拳毛騧
    征讨薛举、薛仁杲时的坐骑是白蹄乌
    征讨宋金刚时的坐骑是特勤骠
    隋朝末年为何会出现群雄割据的局面?
    李唐王朝的建立结束了隋朝的战乱,使国家走向稳定,并开启了新型官僚政治,创造了历史新局面
    李渊(庙号:高祖,年号:武德)
    中国人应该庆幸唐太宗李世民夺嫡成功,李世民为中国带来名垂千古的‘贞观之治’,成为治世的典范 ——柏杨
    李世民少年从军,在唐朝的建立与统一过程中立下赫赫战功。 626年,太子李建成准备设伏兵杀李世民。李世民先发制人,率部下埋伏于玄武门,射杀太子李建成、齐王李元吉,这就是历史上有名的玄武门之变。3天后,李世民被立为皇太子,2个月后李渊退位,李世民登基。 次年改年号贞观。
    李世民,李渊的次子,在反隋和平定天下的过程中,立下了汗马功劳,帮父亲稳定了新王朝,被封为秦王。
    视频:唐太宗的“贞观之治”
    魏征为何会受到如此的优遇呢?
    猜一猜:这座古墓的主人是谁?
    “为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割股以啖(dàn)腹,腹饱而身毙.” ——《贞观政要》
    “舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟.” ——《贞观政要》
    唐太宗为何会得出这样的认识?
    以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。朕尝此三镜,以防已过。今魏征殂逝,遂亡一镜矣。——《旧唐书》之《魏征传》
    唐太宗注意任用贤才和虚心纳谏。除魏征之外,唐太宗还任用善于谋略的房玄龄和善断大事的杜如晦做宰相,人称“房谋杜断”。贞观时期,名相、名将辈出。
    提高了行政效率;各有分工, 既互相合作,又互相牵制;改善并加强了中央集权
    唐太宗李世民时,宰相房玄龄与杜如晦共掌朝政,唐朝之规章法典皆多为其所制。房氏多谋略,杜氏善“房谋杜断”。唐太宗时与之商谈国事时,房氏常出谋划策,但优柔寡断。而杜氏果断立决,取拾得当。二人齐心协力,搭配得宜,佐唐太宗治天下。
    保证决策的正确性,保证政治比较清明
    凡事皆须务本。国以人为本,人以衣食为本,凡营衣食,以不失时为本。夫不失时者,在人君简静乃可致耳,若兵戈屡动,土木不息,而欲不夺农时,其可得乎?
    太宗推行均田制和租庸调制,注意轻徭薄赋,并下令免去四方珍贡,从而农业及民生得以不断发展。
    有利经济的恢复和发展,促进社会安定,增强了国力
    隋末唐初田园荒芜,百姓流离;唐太宗招抚流亡回乡,授田给予耕作,唐初关中连年灾荒,太宗开仓赈济灾民,且拿出御府金帛,为灾民赎回卖出子女,使灾民得以度过荒年
    商业在国民经济中所占比重低,地位也因比种田人要低好几个等次。经济一直得不到实质性发展
    新兴的商业城市象雨后春笋般地兴起。当时世界出名的商业城市:有沿海的交州、广州、明州、福州外,还有内陆的洪州、扬州、益州和西北的沙州、凉州
    唐朝路上、海上的丝绸之路贸易兴盛,在西域设立安西四镇,西部石国,为东西方来往的商旅提供了安定的社会秩序和有效的安全保障,品种繁多的大宗货物在东西方世界往来传递
    “为政之要,惟在得人,用非其才,必难致治。今所任用,必须以德行、学识为本”、。大厦云构,非一木之枝;帝王之功,非一士之略
    “天下英雄尽入吾彀(gòu)中!”
    科举制通过考试来选拔官员,强调以才能作为选官的标准,改变了隋朝以前主要依赖荐举和凭借家庭出身来做官的惯例.为社会发展提供了更多的人才.促进了教育事业、文学艺术的发展
    网络人才,扩大了唐朝统治阶级的基础,维护了统治阶级利益。
    "去奢省费,轻徭薄赋"
    唐初赋税徭役比隋朝有所减轻,尤其力役征发,比较有节制,注意不夺农时。对灾区免除租赋,开仓赈恤。另外还紧缩政府机构,以节省政府开支,减轻人民的负担。并通过"互市"换取大批牲畜,用以农耕。
    天下大丰收,在外面流浪的流民全部回到家乡。一斗米只卖三到四钱。一年到头判死刑的只有29人。 —《资治通鉴》
    吸取隋亡教训,认为“水能载舟,亦能覆舟”
    沿袭完善隋朝的三省六部制
    重视农业生产,减轻农民的赋税劳役。
    使经济得到恢复和发展,促进社会安定,增强了国力
    赢得了各少数民族的爱戴,促进了民族关系的融洽
    1. 重视人才培养和选拔
    3. 实行平等团结的民族政策4. 进一步完善各项制度
    2. 重视农业生产,减轻百姓负担
    打击敌对的官僚贵族;大力发展科举制,创立殿试制度,亲自面试考生。
    她继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施,重视发展生产。她在位期间,社会经济得以持续发展,边疆得到巩固和开拓。
    为 “开元盛世”局面的出现奠定了基础。
    唐太宗去世以后,经过唐高宗时期的发展,国力进一步增强,690年,武则天自立为帝,建立武周。
    中国历史上唯一的正统女皇帝
    712年唐睿宗让位于李隆基,是为唐玄宗
    “开元”是唐玄宗李隆基统治前期的年号,共计29年。 开元有“一元复始,万象更新”之意,表明唐玄宗自己励精图治,再创唐朝伟业的决心。
    “李隆基(睿宗第三子)自幼聪慧果敢,抱负不凡。他先与太平公主联手,佐父平定韦后之乱,成为皇储。继而受父之禅,在太平公主发动政变的危机关头,先发制人,粉碎政变。在宫廷几度喋血之后,掌握了最高权力.”——宋昌斌《千秋兴亡——唐朝》
    材料3:“藏书之盛,莫盛于开元,其著录者,五万三千九百一十五卷,而唐之学者自为之书,又二万八千四百六十九卷。呜呼,可谓盛矣!” ----《新唐书》卷五十七
    材料1:官不滥升,才不虚受,惟名与器,不可以假人. ——《唐会要》卷八一
    材料2:唐玄宗命令僧一行主持改变历法, 开元十五年( 727 年) , 一行的《大衍历》完成, 得出了比较正确的“节气”概念, 这样, 有利于人们对农时的掌握和利用…… —— 邢志刚《论唐玄宗李隆基》
    文化上:注重文教,编修经籍
    重用贤能:任用姚崇、宋璟等贤臣
    政治上:整顿吏治,裁减冗(rǒng)员
    经济上:发展经济,改革税制
    效果:政治稳定,经济繁荣,国力强盛,进入鼎盛时期,史称“开元盛世”
    对比唐太宗、武则天、唐玄宗施政措施
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