人音版七年级下册☆长江之歌教案设计

这是一份人音版七年级下册☆长江之歌教案设计，共2页。

课题：长江之歌
备课教师
授课时间
月 日
授课教师
学习目标：（包括重、难点）了解歌曲的创作背景及弱起小节，用饱满的声音有感情的演唱
教学环节
（时间预设）
教学内容
活动设计[来源:学§科§网Z§X§X§K]
活动目的
多媒体使用及设计意图
一、导入5’
二、新课18’
三、实践创作5’
四、拓展延伸2’
五、竖笛练习10’
1、提问：亚洲的第一大河是什么河？
长江
2教师介绍长江
长江是世界第三大河，中国第一大河，发源于青藏高原唐古拉山主峰，各拉丹东的西南侧，向东流经11个省、市、，在上海市注入东海，全长6300多千米，和黄河一起并称为“母亲河”
3、学生观看纪录片《话说长江》第一回，源远流长
4、提示学生在片中给你留下的印象最深的内容是什么？
一、简介《长江之歌》的有关内容
1、介绍词曲作者
2、欣赏《长江之歌》
二、学唱《长江之歌》
1、学唱旋律
2、填词演唱
3、分析歌曲
老师弹奏A段音乐学生随着音乐画出旋律线
提问：这段音乐在旋律上有什么特点？
弱拍起节奏贯穿整个段落
老师弹奏B段提问：这段音乐在旋律上有什么特点？
三、有感情的演唱
根据歌词画出想象中的长江，找同学仿写歌词并演唱
简介长江及白鱀豚从而引申到保护环境的主题
学生观看纪录片并思考
学生聆听
学生演唱
师生互动
学生思考
学生创编歌词
[来源:学_科_网]
激发学生的学习兴趣
感受体验歌曲
培养学生的识谱能力
培养学生分析乐曲的能力
培养学生的创编能力
多媒体播放视频
多媒体播放《长江之歌》
白板展示学生作品